-
Bài 1: Tôi và các bạn
- Vài nét về tác giả Tô Hoài
- Tìm hiểu chung về Bài học đường đời đầu tiên
- Phân tích chi tiết Bài học đường đời đầu tiên
- Lý thuyết về từ đơn, từ phức
- Lý thuyết về nghĩa của từ
- Lý thuyết về so sánh
- Vài nét về tác giả Ê-xu-pe-ri
- Tìm hiểu chung Nếu cậu muốn có một người bạn
- Phân tích chi tiết Nếu cậu muốn có một người bạn
- Lý thuyết về từ ghép, từ láy
- Vài nét về tác giả Nguyễn Thế Hoàng Linh
- Tìm hiểu chung về Bắt nạt
- Phân tích chi tiết Bắt nạt
- Lý thuyết về Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em
- Lý thuyết kể lại một trải nghiệm của em
-
Bài 2: Gõ cửa trái tim
- Vài nét về tác giả Xuân Quỳnh
- Tìm hiểu chung Chuyện cổ tích về loài người
- Phân tích chi tiết Chuyện cổ tích về loài người
- Lý thuyết về nhân hóa
- Lý thuyết về điệp ngữ
- Vài nét về tá́c giả Ta-go
- Tìm hiểu chung Mây và sóng
- Phân tích chi tiết Mây và sóng
- Lý thuyết về ẩn dụ
- Lý thuyết về dấu hai chấm
- Lý thuyết về dấu ngoặc kép
- Lý thuyết về đại từ
- Vài nét về tác giả Tạ Duy Anh
- Tìm hiểu chung Bức tranh của em gái tôi
- Phân tích chi tiết Bức tranh của em gái tôi
- Lý thuyết về viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả
- Lý thuyết về trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình
-
Bài 3: Yêu thương và chia sẻ
- Vài nét về tác giả An-đéc-xen
- Tìm hiểu chung Cô bé bán diêm
- Phân tích chi tiết Cô bé bán diêm
- Lý thuyết cụm danh từ
- Vài nét về tá́c giả Thạch Lam
- Tìm hiểu chung Gió lạnh đầu mùa
- Phân tích chi tiết Gió lạnh đầu mùa
- Lý thuyết về cụm động từ
- Lý thuyết về cụm tính từ
- Vài nét về tác giả Mai Văn Phấn
- Tìm hiểu chung về Con chào mào
- Phân tích chi tiết Con chào mào
-
Bài 4: Quê hương yêu dấu
- Tìm hiểu chung về Chùm ca dao về quê hương, đất nước
- Phân tích chi tiết Chùm ca dao về quê hương, đất nước
- Lý thuyết về từ đồng âm
- Lý thuyết về từ đa nghĩa
- So sánh từ đồng âm và từ đa nghĩa
- Vài nét về tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ
- Tìm hiểu chung về Chuyện cổ nước mình
- Phân tích chi tiết Chuyện cổ nước mình
- Vài nét về tác giả Thép Mới
- Tìm hiểu chung Cây tre Việt Nam
- Phân tích chi tiết Cây tre Việt Nam
- Lý thuyết về Hoán dụ
- So sánh ẩn dụ và hoán dụ
- Lý thuyết về tập làm một bài thơ lục bát
- Lý thuyết viết đoạ̣̣n văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Lý thuyết về trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương
-
Bài 5: Những nẻo đường xứ sở
- Vài nét về tác giả Nguyễn Tuân
- Tìm hiểu chung về Cô Tô
- Phân tích chi tiết Cô Tô
- Tìm hiểu chung Hang én
- Phân tích chi tiết Hang én
- Lý thuyết về dấu phẩy
- Vài nét về tác giả Nguyên Hồng
- Tìm hiểu chung về Cửu Long Giang ta ơi
- Phân tích chi tiết Cửu Long Giang ta ơi
- Lý thuyết về viết bài văn tả cảnh sinh hoạt
- Lý thuyết về Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến
-
Bài 6: Chuyện kể về những người anh hùng
- Tìm hiểu chung Thánh Gióng
- Phân tích chi tiết Thánh Gióng
- Tìm hiểu chung Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Phân tích chi tiết Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Tìm hiểu chung Ai ơi mồng chín tháng tư
- Phân tích chi tiết Ai ơi mồng chín tháng tư
- Lý thuyết về viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện
- Lý thuyết về kể lại một truyền thuyết
-
Bài 7: Thế giới cổ tích
- Tìm hiểu chung về Thạch Sanh
- Phân tích chi tiết Thạch Sanh
- Tìm hiểu chung về Cây khế
- Phân tích chi tiết Cây khế
- Tìm hiểu chung Vua chích chòe
- Phân tích chi tiết Vua chích chòe
- Lý thuyết đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích
- Lý thuyết kể lại một truyện cổ tích bằng lời của nhân vật
-
Bài 8: Khác biệt và gần gũi
- Tìm hiểu chung Xem người ta kìa!
- Phân tích chi tiết Xem người ta kìa!
- Lý thuyết về trạng ngữ
- Vài nét về tác giả Giong-mi Mun
- Tìm hiểu chung Hai loại khác biệt
- Phân tích chi tiết Hai loại khác biệt
- Lý thuyết về lựa chọn trật tự từ trong câu
- Vài nét về tác giả Gô-xi-nhi và Xăng-pê
- Tìm hiểu chung Bài tập làm văn
- Phân tích chi tiết Bài tập làm văn
- Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
- Lý thuyết trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
-
Bài 9: Trái Đất - Ngôi nhà chung
- Tìm hiểu chung Trái Đất - cái nôi của sự sống
- Phân tích chi tiết Trái Đất - cái nôi của sự sống
- Tìm hiểu chung Các loài chung sống với nhau như thế nào?
- Phân tích chi tiết Các loài chung sống với nhau như thế nào?
- Vài nét về tác giả Gam-da-tốp
- Tìm hiểu chung Trái Đất
- Phân tích chi tiết Trái Đất
- Lý thuyết về viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận
- Lý thuyết về tóm tắt sơ đồ nội dung văn bản
- Lý thuyết về thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường
-
Bài 10: Cuốn sách tôi yêu
Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Bắt nạt Văn 6 Kết nối tri thức
Đề bài
Trong bài thơ, tác giả nhận định bắt nạt là gì?
-
A.
Là hèn kém
-
B.
Là ngốc nghếch
-
C.
Là sai lầm
-
D.
Là xấu xa
Đâu là câu thơ thể hiện lời khuyên của tác giả trong văn bản Bắt nạt?
-
A.
Bắt nạt là xấu lắm
-
B.
Đừng bắt nạt, bạn ơi
-
C.
Bất cứ ai trên đời
-
D.
Đều không cần bắt nạt
Theo bài thơ Bắt nạt, đối tượng nào “không cần bắt nạt”?
-
A.
Học sinh
-
B.
Thầy cô giáo
-
C.
Cha mẹ
-
D.
Tất cả mọi người
Đâu không phải hoạt động mà tác giả gợi ý làm thay vì bắt nạt?
-
A.
Thử mù tạt
-
B.
Học hát
-
C.
Chơi bóng
-
D.
Nhảy híp-hóp
Trong bài thơ Bắt nạt, tác giả đã đứng về phe những người đi bắt nạt người khác, đúng hay sai?
Trong bài thơ, tác giả đã so sánh những bạn nhút nhát giống con vật nào?
-
A.
Thỏ non
-
B.
Chó con
-
C.
Lợn nhựa
-
D.
Nhím xù
Tác giả đã liên hệ với ai khi nhắc đến việc bắt nạt?
-
A.
Những chú thỏ
-
B.
Bạn của mình
-
C.
Những chú chim
-
D.
Chính “tôi”
Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ?
-
A.
5 lần
-
B.
6 lần
-
C.
7 lần
-
D.
8 lần
Câu thơ “Vì bắt nạt rất hôi” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
-
A.
Ẩn dụ
-
B.
Hoán dụ
-
C.
Điệp từ
-
D.
Không có đáp án nào đúng
Kính trọng thầy cô giáo
Yêu thương và sống chan hòa với tất cả mọi người
Hiếu thuận với cha mẹ
Lời giải và đáp án
Trong bài thơ, tác giả nhận định bắt nạt là gì?
-
A.
Là hèn kém
-
B.
Là ngốc nghếch
-
C.
Là sai lầm
-
D.
Là xấu xa
Đáp án : D
Em xem lại văn bản trong SGK
“Bắt nạt là xấu lắm”.
Đâu là câu thơ thể hiện lời khuyên của tác giả trong văn bản Bắt nạt?
-
A.
Bắt nạt là xấu lắm
-
B.
Đừng bắt nạt, bạn ơi
-
C.
Bất cứ ai trên đời
-
D.
Đều không cần bắt nạt
Đáp án : B
Em xem lại nội dung phần Nêu vấn đề.
"Đừng bắt nạt, bạn ơi" chính là câu thơ nêu ý kiến, lời khuyên của tác giả.
Theo bài thơ Bắt nạt, đối tượng nào “không cần bắt nạt”?
-
A.
Học sinh
-
B.
Thầy cô giáo
-
C.
Cha mẹ
-
D.
Tất cả mọi người
Đáp án : D
Em xem lại nội dung phần Nêu vấn đề.
" Bất cứ ai đều không cần bắt nạt" chính là lời khẳng định của tác giả.
Đâu không phải hoạt động mà tác giả gợi ý làm thay vì bắt nạt?
-
A.
Thử mù tạt
-
B.
Học hát
-
C.
Chơi bóng
-
D.
Nhảy híp-hóp
Đáp án : C
Em xem lại phần gợi ý những việc làm tốt
Chơi bóng là hoạt động không có trong bài thơ.
Trong bài thơ Bắt nạt, tác giả đã đứng về phe những người đi bắt nạt người khác, đúng hay sai?
Em xem lại phần gợi ý những việc làm tốt
Tác giả đứng về phe kẻ yếu và lên án phản đối người đi bắt nạt bạn bè.
Trong bài thơ, tác giả đã so sánh những bạn nhút nhát giống con vật nào?
-
A.
Thỏ non
-
B.
Chó con
-
C.
Lợn nhựa
-
D.
Nhím xù
Đáp án : A
Em xem lại phần gợi ý những việc làm tốt
Trong bài thơ, tác giả đã so sánh những bạn nhút nhát giống thỏ non.
Tác giả đã liên hệ với ai khi nhắc đến việc bắt nạt?
-
A.
Những chú thỏ
-
B.
Bạn của mình
-
C.
Những chú chim
-
D.
Chính “tôi”
Đáp án : D
Em xem lại văn bản và luận điểm cuối.
Tác giả đã liên hệ với bản thân mình khi nhắc đến việc bắt nạt
Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ?
-
A.
5 lần
-
B.
6 lần
-
C.
7 lần
-
D.
8 lần
Đáp án : C
Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện 7 lần trong bài thơ
Câu thơ “Vì bắt nạt rất hôi” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
-
A.
Ẩn dụ
-
B.
Hoán dụ
-
C.
Điệp từ
-
D.
Không có đáp án nào đúng
Đáp án : A
Em xem lại văn bản và luận điểm cuối.
Từ "hôi" trong câu thơ là một từ lạ, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Thể hiện sự xấu xa, tiêu cực của việc bắt nạt.
Kính trọng thầy cô giáo
Yêu thương và sống chan hòa với tất cả mọi người
Hiếu thuận với cha mẹ
Yêu thương và sống chan hòa với tất cả mọi người
Từ nội dung tư tưởng, suy luận và trả lời câu hỏi
Văn bản “Bắt nạt” gử đến chúng ta bài học về tình yêu thương và sống chan hòa với tất cả mọi người.
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết kể lại một trải nghiệm của em Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Bắt nạt Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Nguyễn Thế Hoàng Linh Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về từ ghép, từ láy Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Nếu cậu muốn có một người bạn Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Tô Hoài Tìm hiểu chung Nếu cậu muốn có một người bạn Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Ê-xu-pe-ri Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về so sánh Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về nghĩa của từ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về từ đơn, từ phức Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Bài học đường đời đầu tiên Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Bài học đường đời đầu tiên Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Tô Hoài Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết trình bày ý kiến về hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về đời sống được gợi ra từ cuốn sách siêu ngắn Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về tóm tắt sơ đồ nội dung văn bản Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận Văn 6 Kết nối tri thức
