Trắc nghiệm Lý thuyết về trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương Văn 6 Kết nối tri thức
Đề bài
Sắp xếp các từ ngữ sau theo thứ tự đúng để hoàn thành định nghĩa: Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương là...
nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc
người viết
về tình cảm con người
với quê hương
Tác phẩm nào dưới đây không nói về tình cảm quê hương, đất nước?
-
A.
Chuyện cổ nước mình
-
B.
Cô bé bán diêm
-
C.
Cây tre Việt Nam
-
D.
Bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà…
Sắp xếp các bước sau đây để đúng với quy trình trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
Tập luyện
Lắng nghe nhận xét
Chuẩn bị nội dung nói
Trình bày bài nói
Tại sao chúng ta cần phải trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
Chọn đáp án không đúng.
-
A.
Để thể hiện cảm xúc của chúng ta đối với quê hương
-
B.
Để chúng ta nâng cao kỹ năng trình bày trước lớp
-
C.
Để chúng ta học hỏi, tiến bộ hơn trong môn Văn
-
D.
Để mọi người ngưỡng mộ chúng ta hơn
Để trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương, chúng ta nên chuẩn bị:
Dàn ý bài nói
Tivi to
Sách và vở đẹp
Tranh ảnh liên quan
Bài hát liên quan
Trong tác phẩm Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ, câu thơ nào dưới đây thể hiện rõ nhất tình cảm của con người với quê hương?
-
A.
Rất công bằng, rất thông minh
-
B.
Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
-
C.
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
-
D.
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Không nên tập luyện kĩ trước khi nói, vì như thế sẽ mất đi sự tự nhiên khi trình bày bài nói trước lớp, đúng hay sai?
Trước khi nói, có thể tập luyện một mình hoặc trước bạn bè, người thân để lắng nghe góp ý, đúng hay sai?
Đâu là cách thức chuẩn khi trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
-
A.
Cầm bài viết đã chuẩn bị để đọc trước lớp
-
B.
Không được cầm theo bất cứ thứ gì
-
C.
Trình bày miệng, tránh viết thành văn để đọc; sử dụng điệu bộ, cử chi và các phương tiện hỗ trợ phù hợp.
-
D.
Phải đứng bên cạnh thầy cô giáo
Theo em, việc trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương có cần thiết trong học tập không?
Có
Không
Lời giải và đáp án
Sắp xếp các từ ngữ sau theo thứ tự đúng để hoàn thành định nghĩa: Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương là...
nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc
người viết
về tình cảm con người
với quê hương
người viết
nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc
về tình cảm con người
với quê hương
Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương là người viết nêu lên những suy nghĩ, cảm xúc về tình cảm con người với quê hương.
Tác phẩm nào dưới đây không nói về tình cảm quê hương, đất nước?
-
A.
Chuyện cổ nước mình
-
B.
Cô bé bán diêm
-
C.
Cây tre Việt Nam
-
D.
Bài ca dao Gió đưa cành trúc la đà…
Đáp án : B
Nhớ lại các văn bản đã học
Cô bé bán diêm không nói về tình cảm quê hương, đất nước.
Sắp xếp các bước sau đây để đúng với quy trình trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
Tập luyện
Lắng nghe nhận xét
Chuẩn bị nội dung nói
Trình bày bài nói
Chuẩn bị nội dung nói
Tập luyện
Trình bày bài nói
Lắng nghe nhận xét
Thứ tự đúng:
- Chuẩn bị nội dung nói
- Tập luyện
- Trình bày bài nói
- Lắng nghe nhận xét
Tại sao chúng ta cần phải trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
Chọn đáp án không đúng.
-
A.
Để thể hiện cảm xúc của chúng ta đối với quê hương
-
B.
Để chúng ta nâng cao kỹ năng trình bày trước lớp
-
C.
Để chúng ta học hỏi, tiến bộ hơn trong môn Văn
-
D.
Để mọi người ngưỡng mộ chúng ta hơn
Đáp án : D
Suy luận và trả lời.
Trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương không nhằm mục đích khiến mọi người ngưỡng mộ mình.
Để trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương, chúng ta nên chuẩn bị:
Dàn ý bài nói
Tivi to
Sách và vở đẹp
Tranh ảnh liên quan
Bài hát liên quan
Dàn ý bài nói
Tranh ảnh liên quan
Bài hát liên quan
Chuẩn bị dàn ý, tranh ảnh, bài hát,... về quê hương để minh họa cho bài trình bày (nếu có).
Trong tác phẩm Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ, câu thơ nào dưới đây thể hiện rõ nhất tình cảm của con người với quê hương?
-
A.
Rất công bằng, rất thông minh
-
B.
Tôi yêu chuyện cổ nước tôi
-
C.
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
-
D.
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Đáp án : B
Đọc kĩ các câu thơ trên
Tôi yêu chuyện cổ nước tôi là câu thơ thể hiện rõ nhất tình cảm của con người với quê hương
Không nên tập luyện kĩ trước khi nói, vì như thế sẽ mất đi sự tự nhiên khi trình bày bài nói trước lớp, đúng hay sai?
Để trình bày tốt, em hãy tập luyện trước vì như thế bài nói mới thuận lợi và suôn sẻ hơn.
Trước khi nói, có thể tập luyện một mình hoặc trước bạn bè, người thân để lắng nghe góp ý, đúng hay sai?
Để trình bày tốt, em hãy tập luyện trước. Có thể tập luyện một mình hoặc trước bạn bè, người thân và tiếp tục những nhận xét, góp ý để phần trình bày của mình hay hơn, ấn tượng hơn.
Đâu là cách thức chuẩn khi trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương?
-
A.
Cầm bài viết đã chuẩn bị để đọc trước lớp
-
B.
Không được cầm theo bất cứ thứ gì
-
C.
Trình bày miệng, tránh viết thành văn để đọc; sử dụng điệu bộ, cử chi và các phương tiện hỗ trợ phù hợp.
-
D.
Phải đứng bên cạnh thầy cô giáo
Đáp án : C
- Lưu ý: trình bày miệng, tránh viết thành văn để đọc; sử dụng điệu bộ, cử chi và các phương tiện hỗ trợ phù hợp.
Theo em, việc trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương có cần thiết trong học tập không?
Có
Không
Có
Không
Dựa vào thực tế việc học tập, em đưa ra đáp án phù hợp.
Việc trình bày suy nghĩ về tình cảm con người với quê hương rất quan trọng trong học tập vì nó phục vụ cho việc rèn luyện kiến thức văn chương, bồi đắp lòng yêu nước và nâng cao kỹ năng trình bày của các em.
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết viết đoạ̣̣n văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về tập làm một bài thơ lục bát Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức So sánh ẩn dụ và hoán dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Hoán dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Cây tre Việt Nam Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung Cây tre Việt Nam Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Thép Mới Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Chuyện cổ nước mình Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Chuyện cổ nước mình Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức So sánh từ đồng âm và từ đa nghĩa Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về từ đa nghĩa Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về từ đồng âm Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Chùm ca dao về quê hương, đất nước Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Chùm ca dao về quê hương, đất nước Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết trình bày ý kiến về hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về đời sống được gợi ra từ cuốn sách siêu ngắn Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về tóm tắt sơ đồ nội dung văn bản Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận Văn 6 Kết nối tri thức