-
Bài 1: Tôi và các bạn
- Vài nét về tác giả Tô Hoài
- Tìm hiểu chung về Bài học đường đời đầu tiên
- Phân tích chi tiết Bài học đường đời đầu tiên
- Lý thuyết về từ đơn, từ phức
- Lý thuyết về nghĩa của từ
- Lý thuyết về so sánh
- Vài nét về tác giả Ê-xu-pe-ri
- Tìm hiểu chung Nếu cậu muốn có một người bạn
- Phân tích chi tiết Nếu cậu muốn có một người bạn
- Lý thuyết về từ ghép, từ láy
- Vài nét về tác giả Nguyễn Thế Hoàng Linh
- Tìm hiểu chung về Bắt nạt
- Phân tích chi tiết Bắt nạt
- Lý thuyết về Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em
- Lý thuyết kể lại một trải nghiệm của em
-
Bài 2: Gõ cửa trái tim
- Vài nét về tác giả Xuân Quỳnh
- Tìm hiểu chung Chuyện cổ tích về loài người
- Phân tích chi tiết Chuyện cổ tích về loài người
- Lý thuyết về nhân hóa
- Lý thuyết về điệp ngữ
- Vài nét về tá́c giả Ta-go
- Tìm hiểu chung Mây và sóng
- Phân tích chi tiết Mây và sóng
- Lý thuyết về ẩn dụ
- Lý thuyết về dấu hai chấm
- Lý thuyết về dấu ngoặc kép
- Lý thuyết về đại từ
- Vài nét về tác giả Tạ Duy Anh
- Tìm hiểu chung Bức tranh của em gái tôi
- Phân tích chi tiết Bức tranh của em gái tôi
- Lý thuyết về viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả
- Lý thuyết về trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình
-
Bài 3: Yêu thương và chia sẻ
- Vài nét về tác giả An-đéc-xen
- Tìm hiểu chung Cô bé bán diêm
- Phân tích chi tiết Cô bé bán diêm
- Lý thuyết cụm danh từ
- Vài nét về tá́c giả Thạch Lam
- Tìm hiểu chung Gió lạnh đầu mùa
- Phân tích chi tiết Gió lạnh đầu mùa
- Lý thuyết về cụm động từ
- Lý thuyết về cụm tính từ
- Vài nét về tác giả Mai Văn Phấn
- Tìm hiểu chung về Con chào mào
- Phân tích chi tiết Con chào mào
-
Bài 4: Quê hương yêu dấu
- Tìm hiểu chung về Chùm ca dao về quê hương, đất nước
- Phân tích chi tiết Chùm ca dao về quê hương, đất nước
- Lý thuyết về từ đồng âm
- Lý thuyết về từ đa nghĩa
- So sánh từ đồng âm và từ đa nghĩa
- Vài nét về tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ
- Tìm hiểu chung về Chuyện cổ nước mình
- Phân tích chi tiết Chuyện cổ nước mình
- Vài nét về tác giả Thép Mới
- Tìm hiểu chung Cây tre Việt Nam
- Phân tích chi tiết Cây tre Việt Nam
- Lý thuyết về Hoán dụ
- So sánh ẩn dụ và hoán dụ
- Lý thuyết về tập làm một bài thơ lục bát
- Lý thuyết viết đoạ̣̣n văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Lý thuyết về trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương
-
Bài 5: Những nẻo đường xứ sở
- Vài nét về tác giả Nguyễn Tuân
- Tìm hiểu chung về Cô Tô
- Phân tích chi tiết Cô Tô
- Tìm hiểu chung Hang én
- Phân tích chi tiết Hang én
- Lý thuyết về dấu phẩy
- Vài nét về tác giả Nguyên Hồng
- Tìm hiểu chung về Cửu Long Giang ta ơi
- Phân tích chi tiết Cửu Long Giang ta ơi
- Lý thuyết về viết bài văn tả cảnh sinh hoạt
- Lý thuyết về Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến
-
Bài 6: Chuyện kể về những người anh hùng
- Tìm hiểu chung Thánh Gióng
- Phân tích chi tiết Thánh Gióng
- Tìm hiểu chung Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Phân tích chi tiết Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Tìm hiểu chung Ai ơi mồng chín tháng tư
- Phân tích chi tiết Ai ơi mồng chín tháng tư
- Lý thuyết về viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện
- Lý thuyết về kể lại một truyền thuyết
-
Bài 7: Thế giới cổ tích
- Tìm hiểu chung về Thạch Sanh
- Phân tích chi tiết Thạch Sanh
- Tìm hiểu chung về Cây khế
- Phân tích chi tiết Cây khế
- Tìm hiểu chung Vua chích chòe
- Phân tích chi tiết Vua chích chòe
- Lý thuyết đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích
- Lý thuyết kể lại một truyện cổ tích bằng lời của nhân vật
-
Bài 8: Khác biệt và gần gũi
- Tìm hiểu chung Xem người ta kìa!
- Phân tích chi tiết Xem người ta kìa!
- Lý thuyết về trạng ngữ
- Vài nét về tác giả Giong-mi Mun
- Tìm hiểu chung Hai loại khác biệt
- Phân tích chi tiết Hai loại khác biệt
- Lý thuyết về lựa chọn trật tự từ trong câu
- Vài nét về tác giả Gô-xi-nhi và Xăng-pê
- Tìm hiểu chung Bài tập làm văn
- Phân tích chi tiết Bài tập làm văn
- Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
- Lý thuyết trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
-
Bài 9: Trái Đất - Ngôi nhà chung
- Tìm hiểu chung Trái Đất - cái nôi của sự sống
- Phân tích chi tiết Trái Đất - cái nôi của sự sống
- Tìm hiểu chung Các loài chung sống với nhau như thế nào?
- Phân tích chi tiết Các loài chung sống với nhau như thế nào?
- Vài nét về tác giả Gam-da-tốp
- Tìm hiểu chung Trái Đất
- Phân tích chi tiết Trái Đất
- Lý thuyết về viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận
- Lý thuyết về tóm tắt sơ đồ nội dung văn bản
- Lý thuyết về thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường
-
Bài 10: Cuốn sách tôi yêu
Trắc nghiệm Lý thuyết về viết bài văn tả cảnh sinh hoạt Văn 6 Kết nối tri thức
Đề bài
Tả sinh hoạt là gì?
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh thiên nhiên, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Dùng khả năng quan sát và lời văn miêu tả ngoại hình của con người, giúp người đọc hình dung rõ nét về con người được miêu tả.
Đáp án nào dưới đây không phải yêu cầu đối với bài văn tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Giới thiệu được cảnh sinh hoạt
-
B.
Tả chi tiết, cụ thể quang cảnh
-
C.
Tả hoạt động cụ thể của con người
-
D.
Nêu cảm nghĩ về cảnh sinh hoạt
Bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt gồm mấy phần?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Viết bài
Lập dàn ý
Chỉnh sửa
Tìm ý
Lựa chọn đề tài
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.
Giới thiệu cảnh sinh hoạt
Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Khi tả cảnh sinh hoạt, em không cần phải tả cảnh sinh hoạt theo trình tự thời gian.
Khi viết bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý điều gì?
-
A.
Tả những gì em đã quan sát
-
B.
Tả cụ thể hình dáng, màu sắc, âm thanh, mùi vị,…
-
C.
Sử dụng từ ngữ thể hiện chân thực tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ của em
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi viết bài văn tả cảnh sinh hoạt, em có thể dùng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa để bài viết sinh động hơn”
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Một người thân của em
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Tả đêm hội trăng rằng
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Lời giải và đáp án
Tả sinh hoạt là gì?
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh thiên nhiên, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Dùng khả năng quan sát và lời văn miêu tả ngoại hình của con người, giúp người đọc hình dung rõ nét về con người được miêu tả.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Tả cảnh sinh hoạt là dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Đáp án nào dưới đây không phải yêu cầu đối với bài văn tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Giới thiệu được cảnh sinh hoạt
-
B.
Tả chi tiết, cụ thể quang cảnh
-
C.
Tả hoạt động cụ thể của con người
-
D.
Nêu cảm nghĩ về cảnh sinh hoạt
Đáp án : B
Em xem lại yêu cầu
Yêu cầu:
- Giới thiệu được cảnh sinh hoạt
- Tả bao quát quang cảnh (không gian, thời gian, hoạt động chính)
- Tả hoạt động cụ thể của con người
- Sử dụng từ ngữ phù hợp để miêu tả cảnh sinh hoạt một cách rõ ràng, sinh động.
- Nêu cảm nghĩ về cảnh sinh hoạt
Bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt gồm mấy phần?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Đáp án : B
Bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Viết bài
Lập dàn ý
Chỉnh sửa
Tìm ý
Lựa chọn đề tài
Lựa chọn đề tài
Tìm ý
Lập dàn ý
Viết bài
Chỉnh sửa
Sắp xếp:
- Lựa chọn đề tài
- Tìm ý
- Lập dàn ý
- Viết bài
- Chỉnh sửa
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.
Giới thiệu cảnh sinh hoạt
Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Giới thiệu cảnh sinh hoạt
Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.
Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Sắp xếp:
- Giới thiệu cảnh sinh hoạt
- Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt
- Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
- Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Khi tả cảnh sinh hoạt, em không cần phải tả cảnh sinh hoạt theo trình tự thời gian.
- Sai
- Tả cụ thể cảnh sinh hoạt theo trình tự thời gian.
Khi viết bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý điều gì?
-
A.
Tả những gì em đã quan sát
-
B.
Tả cụ thể hình dáng, màu sắc, âm thanh, mùi vị,…
-
C.
Sử dụng từ ngữ thể hiện chân thực tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ của em
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Khi viết bài cần lưu ý:
- Tả những gì em đã quan sát
- Tả cụ thể hình dáng, màu sắc, âm thanh, mùi vị,…
- Sử dụng từ ngữ thể hiện chân thực tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ của em
Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi viết bài văn tả cảnh sinh hoạt, em có thể dùng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa để bài viết sinh động hơn”
- Đúng
- Khi viết bài văn tả cảnh sinh hoạt, em có thể dùng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa để bài viết sinh động hơn.
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Một người thân của em
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
- Đề tài phù hợp:
+ Cảnh chợ cá bên bờ biển
+ Ngày tết trung thu ở quê em
+ Cảnh thu hoạch lúa
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Tả đêm hội trăng rằng
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Đáp án : C
Em xem lại khái niệm
Đề tài phù hợp: Tả đêm hội trăng rằng
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Cửu Long Giang ta ơi Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Cửu Long Giang ta ơi Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Nguyên Hồng Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về dấu phẩy Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Hang én Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung Hang én Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Cô Tô Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Cô Tô Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Nguyễn Tuân Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết trình bày ý kiến về hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về đời sống được gợi ra từ cuốn sách siêu ngắn Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về tóm tắt sơ đồ nội dung văn bản Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận Văn 6 Kết nối tri thức
