Trắc nghiệm Lý thuyết về Hoán dụ Văn 6 Kết nối tri thức
Đề bài
Hoán dụ là gì?
-
A.
Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác
-
B.
Là đối chiếu tên sự vật hiện tượng này với tên sự vật hiện tượng khác
-
C.
Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Có mấy kiểu hoán dụ cơ bản?
-
A.
Có bốn loại hoán dụ
-
B.
Có năm loại hoán dụ
-
C.
Có sáu loại hoán dụ
-
D.
Có bảy loại hoán dụ
Câu “Vì lợi ích mười năm trồng cây / Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào?
-
A.
Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể
-
B.
Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
-
C.
Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật
-
D.
Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng
Trong câu ca dao, từ “mồ hôi” hoán dụ cho sự vật gì:
Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương
-
A.
Chỉ người lao động
-
B.
Chỉ công việc lao động
-
C.
Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả
-
D.
Chỉ kết quả con người thu được trong lao động
Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không dùng phép hoán dụ?
-
A.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
-
B.
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
-
C.
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
-
D.
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Câu thơ sau sử dụng phép hoán dụ nào?
Một trái tim lớn lao đã giã từ cuộc đời
Một khối óc lớn đã ngừng sống
-
A.
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
-
B.
Lấy cụ thể để chỉ trừu tượng
-
C.
Lấy dấu hiệu để gọi đối tượng
-
D.
Lấy vật chứa đựng để gọi toàn thể
Câu thơ “Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” thuộc kiểu hoán dụ nào?
-
A.
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
-
B.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
-
C.
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
-
D.
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Hai câu thơ dưới đây thuộc kiểu hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng, đúng hay sai?
Vì sao? Trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh
Trong câu thơ dưới đây, sử dụng biện pháp hoán dụ mượn bộ phận để nói cái toàn thể, đúng hay sai?
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
Trong câu “Nó là chân sút cừ của đội bóng” từ “chân sút cừ” sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Hoán dụ là gì?
-
A.
Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác
-
B.
Là đối chiếu tên sự vật hiện tượng này với tên sự vật hiện tượng khác
-
C.
Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Đáp án : C
Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
Có mấy kiểu hoán dụ cơ bản?
-
A.
Có bốn loại hoán dụ
-
B.
Có năm loại hoán dụ
-
C.
Có sáu loại hoán dụ
-
D.
Có bảy loại hoán dụ
Đáp án : A
Bốn kiểu hoán dụ thường gặp: lấy bộ phận để gọi toàn thể, lấy vật chứa đựng gọi vật bị chứa đựng, lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật, lấy cái cụ thể gọi cái trừu tượng
Câu “Vì lợi ích mười năm trồng cây / Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào?
-
A.
Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể
-
B.
Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
-
C.
Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật
-
D.
Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng
Đáp án : D
Nhớ lại các kiểu hoán dụ đã học
Câu trên lấy cái cụ thể (trồng cây) để nói về cái trừu tượng (đào tạo giáo dục con người).
Trong câu ca dao, từ “mồ hôi” hoán dụ cho sự vật gì:
Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương
-
A.
Chỉ người lao động
-
B.
Chỉ công việc lao động
-
C.
Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả
-
D.
Chỉ kết quả con người thu được trong lao động
Đáp án : C
Đọc kĩ, hiểu được nghĩa của câu thơ
Từ “mồ hôi” hoán dụ cho quá trình lao động nặng nhọc, vất vả của con người.
Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không dùng phép hoán dụ?
-
A.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
-
B.
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
-
C.
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
-
D.
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Đáp án : C
Đọc kĩ các câu thơ trên
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác là một câu thông báo, không sử dụng phép hoán dụ.
Câu thơ sau sử dụng phép hoán dụ nào?
Một trái tim lớn lao đã giã từ cuộc đời
Một khối óc lớn đã ngừng sống
-
A.
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
-
B.
Lấy cụ thể để chỉ trừu tượng
-
C.
Lấy dấu hiệu để gọi đối tượng
-
D.
Lấy vật chứa đựng để gọi toàn thể
Đáp án : A
Nhớ lại các kiểu hoán dụ
Câu thơ trên sử dụng phép hoán dụ lấy bộ phận (trái tim và khối óc) để chỉ toàn thể (con người).
Câu thơ “Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” thuộc kiểu hoán dụ nào?
-
A.
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
-
B.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
-
C.
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
-
D.
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Đáp án : A
Đọc kĩ câu thơ
Má hồng: chỉ người con gái trẻ đẹp
Hai câu thơ dưới đây thuộc kiểu hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng, đúng hay sai?
Vì sao? Trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh
Đọc kĩ hai câu thơ
Hai câu thơ dưới đây thuộc kiểu hoán dụ lấy vật chứa đựng (trái đất) chỉ vật bị chứa đựng (con người sống trong trái đất).
Trong câu thơ dưới đây, sử dụng biện pháp hoán dụ mượn bộ phận để nói cái toàn thể, đúng hay sai?
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
Đọc kĩ và xét tính xác đáng của câu hỏi
Mượn hình ảnh bàn tay để chỉ sức lao động của con người.
Trong câu “Nó là chân sút cừ của đội bóng” từ “chân sút cừ” sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, đúng hay sai?
Nhớ lại kiến thức ẩn dụ và hoán dụ
“Chân sút cừ” biện pháp hoán dụ, lấy bộ phận để chỉ toàn thể, lấy hình ảnh chân sút để chỉ cả một cá nhân.
Luyện tập và củng cố kiến thức So sánh ẩn dụ và hoán dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về tập làm một bài thơ lục bát Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết viết đoạ̣̣n văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Cây tre Việt Nam Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung Cây tre Việt Nam Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Thép Mới Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Chuyện cổ nước mình Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Chuyện cổ nước mình Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức So sánh từ đồng âm và từ đa nghĩa Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về từ đa nghĩa Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về từ đồng âm Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Chùm ca dao về quê hương, đất nước Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Chùm ca dao về quê hương, đất nước Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết trình bày ý kiến về hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về đời sống được gợi ra từ cuốn sách siêu ngắn Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về tóm tắt sơ đồ nội dung văn bản Văn 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Lý thuyết về viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận Văn 6 Kết nối tri thức