Tiết 12 trang 122 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 122 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Tìm điệp từ trong bài thơ dưới đây. Việc sử dụng điệp từ ấy có tác dụng gì?

Thì thầm

Gió thì thầm với lá

Lá thì thầm cùng cây

Và hoa và ong bướm

Thì thầm điều chỉ đây?

Trời mênh mông đến vậy

Đang thì thầm với sao

Sao trời tưởng yên lặng

Lại thì thầm cùng nhau.

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức về điệp từ để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Điệp từ trong bài thơ này là “thì thầm”

Việc sử dụng điệp từ “thì thầm” có tác dụng:

- Tạo nên một không khí bí ẩn, nhẹ nhàng và thơ mộng cho bài thơ.

- Nhấn mạnh sự giao tiếp, sự liên kết giữa các yếu tố trong thiên nhiên, từ gió, lá, cây, hoa, ong bướm, đến trời và sao.

- Tạo nhịp cho bài thơ, làm cho nó dễ nhớ và thu hút người đọc hơn.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 122 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài thơ sau. Em thích nhất hình ảnh nào? Vì sao?

Sáng nay

Có ngàn tia nắng nhỏ

Đi học sáng hôm nay

Có trăm trang sách mở

Xòe như cánh chim bay.

Tránh nắng, từng dòng chữ

Xếp thành hàng nhấp nhô

"I" gầy nên đội mũ

"O" đội nón là "ô".

Giờ chơi vừa mới điểm

Gió nấp đâu, ùa ra

Làm nụ hồng chúm chím

Bật cười quá, nở hoa.

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức về nhân hóa và so sánh để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Trong bài thơ “Sáng nay” của Thy Ngọc có các hình ảnh so sánh và nhân hoá:

- Hình ảnh so sánh: “Có trăm trang sách mở / Xòe như cánh chim bay.”

- Hình ảnh nhân hoá:

+ “I” gầy nên đội mũ / “O” đội nón là “ô”."

+ “Gió nấp đâu, ùa ra / Làm nụ hồng chúm chím / Bật cười quá, nở hoa.”

Em thích hình ảnh “Có trăm trang sách mở / Xòe như cánh chim bay.” nhất vì nó tạo nên một hình ảnh rất sinh động và phong phú cho việc mở sách, như thể mỗi trang sách chứa đựng một thế giới kiến thức rộng lớn, giống như cánh chim bay vút lên bầu trời.