-
Bài 1. Trẻ em như búp trên cành
- Thư gửi các học sinh
- Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Quyền của trẻ em
- Chuyện một người thầy
- Từ đồng nghĩa
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Khi bé Hoa ra đời
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Tôi học chữ
- Luyện tập về từ đồng nghĩa
- Góc sáng tạo
- Tự đánh giá: Rất nhiều Mặt Trăng
-
Bài 2. Bạn nam, bạn nữ
- Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Lớp trưởng lớp tôi
- Tả người
- Bạn nam, bạn nữ
- Muôn sắc hoa tươi
- Dấu gạch ngang
- Luyện tập tả người
- Dây thun xanh, dây thun đỏ
- Trả bài viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Cuộc họp bí mật
- Luyện tập về dấu gạch ngang
- Chúng mình thật đáng yêu
- Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái
-
Bài 3. Có học mới hay
- Tìm từ bí ẩn
- Trái cam
- Luyện tập tả người
- Học và hành
- Làm thủ công
- Mở rộng vốn từ: Học hành
- Luyện tập tả người (mở bài)
- Hạt nảy mầm
- Luyện tập tả người (Kết bài)
- Em đọc sách báo
- Bầu trời mùa thu
- Quy tắc viết tên riêng nước ngoài
- Những bài học hay
- Buổi sớm ở Mường Động
-
Bài 4. Có chí thì nên
- Sự tích dưa hấu
- Tự đọc sách báo
- Gian nan thử sức
- " Vua tàu thủy " Bạch Thái Bưởi
- Từ đa nghĩa
- Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách)
- Tục ngữ về ý chí, nghị lực
- Luyện tập tả người (Viết bài văn)
- Em đọc sách báo
- Tiết mục đọc thơ
- Luyện tập về từ đa nghĩa
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Cậu bé Kơ Sung
-
Bài 5. Ôn tập giữa học kì 1
-
Bài 6. Nghề nào cũng quý
- Câu chuyện chiếc đồng hồ
- Tự đọc sách báo về nghề nghiệp
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Câu chuyện nghề nghiệp
- Tiếng chổi tre
- Luyện tập tra từ điển
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Tìm ý, sắp xếp ý)
- Hoàng tử học nghề
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tìm việc
- Luyện tập tra từ điển (Tiếp theo)
- Bức tranh nghề nghiệp
- Cô giáo em
-
Bài 7. Chung sức, chung lòng
- Hội nghị Diên Hồng
- Đọc sách báo về tình đoàn kết
- Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Cùng nhau đoàn kết
- Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam
- Đại từ
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Cây phượng xóm Đông
- Trả bài viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tiếng ru
- Luyện tập về đại từ
- Điều em muốn nói
- Bài ca loài kiến
-
Bài 8. Có lí có tình
- Mồ Côi xử kiện
- Đọc sách báo về phân xử, hòa giải
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn)
- Trao đổi: Ý kiến của em
- Người chăn dê và hàng xóm
- Luyện tập về đại từ (Tiếp theo)
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hộ (Viết thân đoạn)
- Chuyện nhỏ trong lớp học
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tấm bìa các tông
- Kết từ
- Diễn kịch: Có lý, có tình
- Ai có lỗi?
-
Bài 9. Vì cuộc sống yên bình
- 32 phút giành sự sống
- Đọc sách báo về trật tự, an ninh
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Ôn tập)
- Trao đổi: Vì cuộc sống yên bình
- Chú công an
- Kết từ (Tiếp theo)
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Ôn tập)
- 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình
- Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Cao Bằng
- Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn
- Chung tay vì cuộc sống yên bình
- Sang đường
-
Bài 10. Ôn tập cuối học kì 1
-
Bài 11. Cuộc sống muôn màu
- Cuộc sống muôn màu
- Đọc sách báo về vẻ đẹp của thiên nhiên, con người và cuộc sống quanh em
- Tả phong cảnh (Cấu tạo của bài văn)
- Trao đổi: Vẻ đẹp cuộc sống
- Sắc màu em yêu
- Câu đơn và câu ghép
- Luyện tập tả phong cảnh (Cách quan sát)
- Mưa Sài Gòn
- Luyện tập tả phong cảnh (Thực hành quan sát)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Hội xuân vùng cao
- Luyện tập về câu đơn và câu ghép
- Muôn màu cuộc sống
- Mầm non
-
Bài 12. Người công dân
- Người công dân số Một
- Đọc sách báo về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu
- Luyện tập tả phong cảnh (Tìm ý, lập dàn ý)
- Trao đổi: Bác Hồ của em
- Người công dân số Một (Tiếp theo)
- Cách nối các vế câu ghép
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết mở bài)
- Thái sư Trần Thủ Độ
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết kết bài)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Bay trên mái nhà của mẹ
- Luyện tập về cách nối các vế câu ghép
- Viết quảng cáo
- Những chấm nhỏ mà không nhỏ
-
Bài 13. Chủ nhân tương lai
- Trò chơi: Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Đọc sách báo về các bạn thiếu niên tích cực đóng góp cho trường lớp và cộng đồng
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết thân bài)
- Trao đổi: Em là chủ nhân tương lai
- Hè vui
- Viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết bài văn)
- Hoa trạng nguyên
- Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kể và lời kể)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Ngôi nhà thiên nhiên
- Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi
- Những chủ nhân của đất nước
- Các phong trào thi đua của đội
-
Bài 14. Gương kiến quốc
- Vua Lý Thái Tông
- Đọc sách báo về những tấm gương trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước
- Kể chuyện sáng tạo (Phát triển câu chuyện)
- Trao đổi: Theo dòng lịch sử
- Tuần lễ Vàng
- Điệp từ, điệp ngữ
- Trả bài văn tả phong cảnh
- Thăm nhà Bác
- Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Vượt qua thách thức
- Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
- Em yêu Tổ Quốc
- Hạ thủy con tàu
-
Bài 15. Ôn tập giữa học kì 2
Làm thủ công trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Vì sao Diệp muốn giúp Lý cắt chữ U?
Nội dung bài đọc
| Câu chuyện kể về hai bạn Diệp và Lý có giúp đỡ nhau trong học tập nhưng cách giúp đỡ chưa tốt và Lý đã có suy nghĩ đúng khi tiếp tục rèn luyện để có thể tự mình làm mọi thứ theo cách tốt nhất. |
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Vì sao Diệp muốn giúp Lý cắt chữ U?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Diệp muốn giúp Lý cắt chữ U vì Lý cắt mãi mà chữ U vẫn bị méo
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Vì sao lúc đầu Lý định nhờ Diệp cắt chữ U nhưng sau đó lại không nhờ nữa?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Lúc đầu Lý định nhờ Diệp cắt chữ U nhưng sau đó lại không nhờ nữa vì Lý nhận ra phải tự cắt thì mình mới khéo tay được
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Lý đã cố gắng như thế nào để cắt được chữ U ưng ý?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Lý chăm chút cắt 1 chữ, 2 chữ…đến chữ thứ 12 thì Lý ưng ý
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài học gì cho bản thân:
a, Về tình bạn và cách giúp đỡ nhau trong học tập?
b, Về quyết tâm rèn luyện trong học tập?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Từ câu chuyện của Diệp và Lý, em rút ra bài học cho bản thân:
a, Về tình bạn và cách giúp đỡ nhau trong học tập: tình bạn là trân quý và khi giúp đỡ nhau trong học tập chúng ta nên động viên, chỉ ra lỗi sai để bạn sửa đổi chứ không bao che, làm giúp bạn
b, Về quyết tâm rèn luyện trong học tập: chúng ta phải kiên trì rèn luyện, không nhụt chí để đạt được mục tiêu
Bình luận
Chia sẻ
- Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập tả người (mở bài) trang 42 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Hạt nảy mầm trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập tả người (Kết bài) trang 45 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Em đọc sách báo trang 45 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
