Trắc nghiệm Bài 26. Khóa lưỡng phân - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Đề bài

Câu 1 :

Ý nghĩa của việc xây dựng khóa lưỡng phân:

  • A.
    Để tập hợp các cá thể thành các nhóm, từ thấp đến cao
  • B.
    Giúp phân biệt các đặc tính khái quát của sinh vật
  • C.
    Giúp cho việc nghiên cứu có trật tự hiệu quả hơn
  • D.
    Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 2 : Hiện nay, trên thế giới đã phát hiện được khoảng:
  • A.
    3000 loại virus
  • B.
    4000 loại virus
  • C.
    5000 loại virus
  • D.
    600 loại virus
Câu 3 :

Ứng dụng của khóa lưỡng phân trong việc

  • A.

    Sắp xếp sách vở trên giá sách theo từng loại

  • B.

    Sắp xếp đồ vật theo hình dạng

  • C.

    Sắp xếp quần áo theo công dụng

  • D.

    Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4 :

Quan sát sơ đồ khoá lưỡng phân sau, cho biết để phân loại hổ với khỉ đột, người ta dựa vào đặc điểm nào

  • A.

    Cách di chuyển

    Linnaeus.

  • B.

    Nhà phân loại học nào đề xuất phân loại sinh vật theo khoá lưỡng phân

    Haeckel.

  • C.

    Whittaker.

  • D.

    Aristotle

Câu 5 :

Quan sát sơ đồ khoá lưỡng phân sau, hãy cho biết có mấy cặp đặc điểm được dùng để phân loại bốn loài sinh vật: cá, thằn lằn, hổ, khỉ đột.

  • A.

    2

  • B.

    3

  • C.

    4

  • D.

    5

Câu 6 :

Cách xây dựng khóa lưỡng phân dựa trên tiêu chí gì của các loài sinh vật:

  • A.
    Đặc điểm giống nhau
  • B.
    Đặc điểm đối lập
  • C.
    Môi trường sống giống nhau
  • D.
    Cách dinh dưỡng giống nhau
Câu 7 :

Có bao nhiêu bước để xây dựng khóa lưỡng phân

  • A.

    2

  • B.

    3

  • C.

    4

  • D.

    5

Câu 8 :

Sắp xếp các bước xây dựng khóa lưỡng phân sau theo trình tự thích hợp:

  1. Dựa vào đặc điểm đặc trưng nhất để phân chia sinh vật thành 2 nhóm.
  2. Xây dựng khóa lưỡng phân hoàn chỉnh.
  3. Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi sinh vật.
  4. Tiếp tục phân chia các nhóm thành 2 nhóm nhỏ hơn cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn 1 sinh vật.
  • A.

    (3) => (1) => (4) => (2).

  • B.

    (3) => (1) => (2) => (4).

  • C.

    (3) => (4) => (1) => (2).

  • D.

    (1) => (3) => (4) => (2).

Câu 9 :

Để xây dựng khóa lưỡng phân cho các sinh vật sau, người ta sử dụng đặc điểm nào:

  • A.
    Cấu tạo tế bào
  • B.
    Cách dinh dưỡng
  • C.
    Bộ phận cơ thể
  • D.
    Cách sinh sản
Câu 10 :

Bước quan trọng nhất trong việc xây dựng khóa lưỡng phân là

  • A.

    Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới.

  • B.

    Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm.

  • C.

    Tiếp tục phân chia các nhóm trên thành hai cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn một sinh vật.

  • D.

    Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân.

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Ý nghĩa của việc xây dựng khóa lưỡng phân:

  • A.
    Để tập hợp các cá thể thành các nhóm, từ thấp đến cao
  • B.
    Giúp phân biệt các đặc tính khái quát của sinh vật
  • C.
    Giúp cho việc nghiên cứu có trật tự hiệu quả hơn
  • D.
    Cả ba đáp án trên đều đúng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Xem lại lí thuyết phần khóa lưỡng phân

Lời giải chi tiết :

Việc sắp xếp như vậy có ý nghĩa: để tập hợp các cá thể thành các nhóm, từ thấp đến cao, các cấp phân loại càng lớn càng có những đặc tính khái quát hơn, giúp cho việc nghiên cứu có trật tự và hiệu quả hơn.

Câu 2 : Hiện nay, trên thế giới đã phát hiện được khoảng:
  • A.
    3000 loại virus
  • B.
    4000 loại virus
  • C.
    5000 loại virus
  • D.
    600 loại virus

Đáp án : A

Phương pháp giải :
Xem lại lý thuyết đa dạng virus
Lời giải chi tiết :

Hiện biết khoảng 3000 loại virus đã được phát hiện

Câu 3 :

Ứng dụng của khóa lưỡng phân trong việc

  • A.

    Sắp xếp sách vở trên giá sách theo từng loại

  • B.

    Sắp xếp đồ vật theo hình dạng

  • C.

    Sắp xếp quần áo theo công dụng

  • D.

    Cả ba đáp án trên đều đúng

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Khóa lưỡng phân có thể ứng dụng trong việc sắp xếp sách vở trên giá sách theo từng loại, sắp xếp đồ vật theo hình dạng ,sắp xếp quần áo theo công dụng…

Câu 4 :

Quan sát sơ đồ khoá lưỡng phân sau, cho biết để phân loại hổ với khỉ đột, người ta dựa vào đặc điểm nào

  • A.

    Cách di chuyển

    Linnaeus.

  • B.

    Nhà phân loại học nào đề xuất phân loại sinh vật theo khoá lưỡng phân

    Haeckel.

  • C.

    Whittaker.

  • D.

    Aristotle

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

Nhà phân loại học nào đề xuất phân loại sinh vật theo khoá lưỡng phân là Linnaeus.

Câu 5 :

Quan sát sơ đồ khoá lưỡng phân sau, hãy cho biết có mấy cặp đặc điểm được dùng để phân loại bốn loài sinh vật: cá, thằn lằn, hổ, khỉ đột.

  • A.

    2

  • B.

    3

  • C.

    4

  • D.

    5

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

có 3 cặp đặc điểm

Câu 6 :

Cách xây dựng khóa lưỡng phân dựa trên tiêu chí gì của các loài sinh vật:

  • A.
    Đặc điểm giống nhau
  • B.
    Đặc điểm đối lập
  • C.
    Môi trường sống giống nhau
  • D.
    Cách dinh dưỡng giống nhau

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Xem lại lí thuyết phần khóa lưỡng phân

Lời giải chi tiết :

Khóa lưỡng phân là cách phân loại sinh vật dựa trên một đôi đặc điểm đối lập để phân chia chúng thành hai nhóm.

Câu 7 :

Có bao nhiêu bước để xây dựng khóa lưỡng phân

  • A.

    2

  • B.

    3

  • C.

    4

  • D.

    5

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Có 4 bước xây dựng khóa lưỡng phân

Bước 1. Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới.

Bước 2. Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm.

Bước 3. Tiếp tục phân chia các nhóm trên thành hai cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn một sinh vật.

Bước 4. Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân.

Câu 8 :

Sắp xếp các bước xây dựng khóa lưỡng phân sau theo trình tự thích hợp:

  1. Dựa vào đặc điểm đặc trưng nhất để phân chia sinh vật thành 2 nhóm.
  2. Xây dựng khóa lưỡng phân hoàn chỉnh.
  3. Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi sinh vật.
  4. Tiếp tục phân chia các nhóm thành 2 nhóm nhỏ hơn cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn 1 sinh vật.
  • A.

    (3) => (1) => (4) => (2).

  • B.

    (3) => (1) => (2) => (4).

  • C.

    (3) => (4) => (1) => (2).

  • D.

    (1) => (3) => (4) => (2).

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân

Bước 1.Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới.

Bước 2.Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm.

Bước 3.Tiếp tục phân chia các nhóm trên thành hai cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn một sinh vật.

Bước 4. Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân

Nên chọn A

(3) => (1) => (4) => (2).

Câu 9 :

Để xây dựng khóa lưỡng phân cho các sinh vật sau, người ta sử dụng đặc điểm nào:

  • A.
    Cấu tạo tế bào
  • B.
    Cách dinh dưỡng
  • C.
    Bộ phận cơ thể
  • D.
    Cách sinh sản

Đáp án : C

Phương pháp giải :
Xem lại lí thuyết phần khóa lưỡng phân
Lời giải chi tiết :

Để xây dựng khóa lưỡng phân cho các sinh vật sau, người ta sử dụng các đặc điểm cơ thể: Có chân, không chân; có cách; không có cánh; có lông, không có lông; có mỏ, không có mỏ.

Câu 10 :

Bước quan trọng nhất trong việc xây dựng khóa lưỡng phân là

  • A.

    Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới.

  • B.

    Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm.

  • C.

    Tiếp tục phân chia các nhóm trên thành hai cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn một sinh vật.

  • D.

    Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân.

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

Bước quan trọng nhất trong việc xây dựng khóa lưỡng phân là xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới.

Trắc nghiệm Bài 27. Vi khuẩn - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 27. Vi khuẩn KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 29. Virus - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 29. Virus KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 30. Nguyên sinh vật - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 30. Nguyên sinh vật KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 32. Nấm - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 32. Nấm KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 34. Thực vật - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 34. Thực vật KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 34. Thực vật (tiếp theo) - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 34. Thực vật (tiếp theo) KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 36. Động vật - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 36. Động vật KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 36. Động vật (tiếp theo) - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 36. Động vật (tiếp theo) KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 36. Động vật (tiếp theo) - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 36. Động vật (tiếp theo) KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 38. Đa dạng sinh học - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 38. Đa dạng sinh học KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết
Trắc nghiệm Bài 25. Hệ thống phân loại sinh vật - Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 25. Hệ thống phân loại sinh vật KHTN 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết