Bài 3. Cấp số nhân Toán 11 Cánh diều

Bình chọn:
4.5 trên 40 phiếu
Lý thuyết Cấp số nhân

1. Định nghĩa

Xem chi tiết

Giải mục 1 trang 53, 54

Cho dãy số (frac{1}{3};,,1;,,3;,,9;,,27;,,81;,,243) Kể từ số hạng thứ hai, nêu mối liên hệ của mỗi số hạng với số hạng đứng ngay trước nó.

Xem chi tiết

Giải mục 2 trang 54, 55

Cho cấp số nhân (left( {{u_n}} right)) có số hạng đầu ({u_1}), công bội q

Xem chi tiết

Giải mục 3 trang 55, 56

Cho cấp số nhân (left( {{u_n}} right)) có số hạng đầu ({u_1}), công bội (q ne 1) Đặt ({S_n} = {u_1} + {u_2} + {u_3} + ... + {u_n} = {u_1} + {u_1}q + {u_1}{q^2} + ... + {u_1}{q^{n - 1}})

Xem chi tiết

Bài 1 trang 56

Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân? Vì sao?

Xem chi tiết

Bài 2 trang 56

Chứng minh mỗi dãy số (left( {{u_n}} right)) với số hạng tổng quát như sau là cấp số nhân:

Xem chi tiết

Bài 3 trang 56

Cho cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) với số hạng đầu \({u_1} = - 5\), công bội q = 2

Xem chi tiết

Bài 4 trang 56

Cho cấp số nhân (left( {{u_n}} right))

Xem chi tiết

Bài 5 trang 56

Một tỉnh có 2 triệu dân vào năm 2020 với tỉ lệ tăng dân số là 1%/năm. Gọi \({u_n}\) là số dân của tỉnh đó sau n năm. Giả sử tỉ lệ tăng dân số là không đổi.

Xem chi tiết

Bài 6 trang 56

Một gia đình mua một chiếc ô tô giá 800 triệu đồng. Trung bình sau mỗi năm sử dụng, giá trị của ô tô giảm đi 4% (so với năm trước đó).

Xem chi tiết

Bài 7 trang 56

Một người nhảy bungee (một trò chơi mạo hiểm mà người chơi nhảy từ một nơi có địa thể cao xuống với dây đai an toàn buộc xung quanh người)

Xem chi tiết