Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ trích trong bài thơ Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai. lớp 9>
Đoạn thơ trong Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai gợi lên bức tranh đất nước giữa những ngày đầy sóng gió.
Dàn ý
1. Mở đoạn: Giới thiệu chung
2. Thân đoạn
- Hiện thực đầy căng thẳng, có mất mát, khổ đau:
+ “Sóng chẳng bình yên”, “sóng quặn đỏ máu”, “sóng cuồn cuộn” – sóng mang tính hình tượng, vừa phản ánh hiện thực căng thẳng của biển Đông, vừa là biểu tượng của nỗi đau, sự mất mát và lòng căm phẫn trước kẻ thù xâm phạm.
- Tình yêu đất nước và sức mạnh dân tộc:
+ “Chín mươi triệu mỗi người thao thức tiếng Việt Nam” – thể hiện sự đồng lòng, thức tỉnh tinh thần dân tộc.
+ “Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc” – ca ngợi tinh thần yêu nước, sẵn sàng hy sinh bảo vệ giang sơn.
+ Tình yêu ấy hướng đến mục tiêu nhân văn: “giấc ngủ trẻ thơ bình yên” – vì hòa bình, vì tương lai.
- Hình ảnh “ngọn đuốc Hòa bình” thể hiện khát vọng hòa bình mãnh liệt.
“Tôi lắng nghe Tổ quốc gọi tên mình linh thiêng” – kết thúc bằng cảm xúc thiêng liêng, tự hào, đánh thức trách nhiệm cá nhân với đất nước.
- Nghệ thuật: thể thơ tự do, hình ảnh giàu sức gợi, giọng điệu tha thiết dồn dập, sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ,…
3. Kết đoạn: Tổng kết vấn đề nghị luận
Bài siêu ngắn Mẫu 1
Đoạn thơ trong Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai gợi lên bức tranh đất nước giữa những ngày đầy sóng gió. Hình ảnh “sóng chẳng bình yên”, “sóng quặn đỏ máu” không chỉ phản ánh hiện thực căng thẳng nơi biển đảo mà còn tượng trưng cho nỗi đau và lòng căm phẫn của dân tộc trước kẻ thù xâm lấn. Tuy nhiên, giữa gian lao ấy, tinh thần yêu nước và sức mạnh đoàn kết của dân tộc vẫn sáng ngời: “Chín mươi triệu môi người thao thức tiếng Việt Nam”. Câu thơ kết “Tôi lắng nghe Tổ quốc gọi tên mình” vang lên thiêng liêng, khơi dậy niềm tự hào và ý thức trách nhiệm của mỗi người con đất Việt trong công cuộc dựng xây và bảo vệ quê hương.
Bài siêu ngắn Mẫu 2
Nguyễn Phan Quế Mai trong bài Tổ quốc gọi tên đã khắc họa sâu sắc hình ảnh đất nước kiên cường giữa muôn trùng sóng dữ. Từ “sóng chẳng bình yên”, “sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc”, người đọc cảm nhận được sự căng thẳng của thời cuộc, nơi chủ quyền biển đảo được gìn giữ bằng máu và nước mắt. Song, trong gian nan ấy lại sáng lên sức mạnh đoàn kết của dân tộc: “Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng”. Đoạn thơ kết bằng tiếng gọi “Tổ quốc gọi tên mình” thiêng liêng, thể hiện niềm tự hào, khát vọng hòa bình và lời nhắc nhở mỗi người hãy sống xứng đáng với Tổ quốc yêu thương.
Bài siêu ngắn Mẫu 3
Đoạn thơ trích từ Tổ quốc gọi tên thể hiện tình yêu nước nồng nàn và ý chí quật cường của dân tộc Việt Nam. Hình ảnh “sóng chẳng bình yên”, “sóng quặn đỏ máu” gợi ra hiện thực đau thương nhưng cũng là biểu tượng cho tinh thần bất khuất của những người đã ngã xuống vì Tổ quốc. Trước biến động của đất nước, “chín mươi triệu môi người thao thức tiếng Việt Nam” – câu thơ vang lên như lời thề son sắt của dân tộc đồng lòng bảo vệ giang sơn. “Ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa” là biểu tượng của khát vọng hòa bình cháy bỏng, khép lại bằng âm hưởng thiêng liêng: “Tôi lắng nghe Tổ quốc gọi tên mình”.
Bài tham khảo Mẫu 1
Đoạn thơ trong bài Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai là bản hùng ca dâng tràn cảm xúc về tình yêu nước và khát vọng hòa bình của dân tộc Việt Nam. Mở đầu bằng hình ảnh “sóng chẳng bình yên”, “sóng quặn đỏ máu”, “sóng cuồn cuộn”, nhà thơ đã tái hiện một hiện thực căng thẳng nơi đầu sóng ngọn gió – biển Đông dậy sóng, nơi những người con đất Việt đã ngã xuống vì Tổ quốc. “Sóng” ở đây không chỉ là hình ảnh thiên nhiên mà còn mang ý nghĩa biểu tượng, thể hiện sự giằng xé, đau thương và lòng căm phẫn trước kẻ thù xâm phạm chủ quyền. Giữa hoàn cảnh ấy, tác giả khẳng định sức mạnh của tinh thần đoàn kết dân tộc: “chín mươi triệu môi người thao thức tiếng Việt Nam”, “chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng”. Đó là hình ảnh đẹp về một dân tộc kiên cường, yêu nước và sẵn sàng hy sinh để bảo vệ non sông, để “giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố”. Hình ảnh “ngọn đuốc Hòa bình” rực sáng thể hiện niềm tin mãnh liệt vào tương lai tốt đẹp, khát vọng hòa bình của nhân dân Việt Nam. Câu thơ kết “Tôi lắng nghe Tổ quốc gọi tên mình” vang lên thiêng liêng, khơi dậy lòng tự hào và trách nhiệm của mỗi người con đất Việt. Với thể thơ tự do, hình ảnh giàu sức gợi và giọng điệu hào sảng, Nguyễn Phan Quế Mai đã gửi gắm trọn vẹn tình yêu tha thiết với quê hương, đất nước.
Bài tham khảo Mẫu 2
Đoạn thơ trong bài Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai khắc họa một hiện thực đầy căng thẳng nhưng chan chứa tinh thần yêu nước và khát vọng hòa bình của dân tộc Việt Nam. Những hình ảnh “sóng chẳng bình yên”, “sóng quặn đỏ máu”, “sóng cuồn cuộn” không chỉ gợi lên sự dữ dội của biển khơi mà còn là biểu tượng cho nỗi đau, mất mát và lòng căm phẫn của nhân dân trước kẻ thù xâm phạm chủ quyền đất nước. Giữa hiện thực ấy, tình yêu Tổ quốc và sức mạnh đoàn kết dân tộc được thể hiện qua hình ảnh “chín mươi triệu môi người thao thức tiếng Việt Nam”, “chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng”. Đó là tinh thần đồng lòng, ý chí kiên cường và tình yêu nước nồng nàn của toàn dân, hướng đến mục tiêu nhân văn cao đẹp – “giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố”. Hình ảnh “ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa” thể hiện khát vọng cháy bỏng về một đất nước thanh bình, ấm no. Câu thơ “Tôi lắng nghe Tổ quốc gọi tên mình” vang lên đầy thiêng liêng, như lời thức tỉnh mỗi con người về trách nhiệm và tình yêu dành cho quê hương, đất nước. Với thể thơ tự do, hình ảnh giàu sức gợi và giọng điệu tha thiết, đoạn thơ đã truyền cảm xúc tự hào, khơi dậy niềm tin và ý chí bảo vệ non sông Tổ quốc.
Bài tham khảo Mẫu 3
Đoạn thơ trích từ "Tổ quốc gọi tên" của Nguyễn Phan Quế Mai là khúc tráng ca về sức mạnh dân tộc và ý thức trách nhiệm của mỗi công dân trước vận mệnh đất nước. Hình ảnh "sóng" xuất hiện xuyên suốt mang tính biểu tượng đa chiều: "Sóng chẳng bình yên" gợi những thách thức, biến động mà Tổ quốc phải đương đầu; "Sóng quặn đỏ máu những người đã mất" nhắc nhớ máu xương của tiền nhân đổ xuống cho độc lập tự do. Nhưng sóng cũng là dòng chảy bất tận của lòng yêu nước "Sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc", kết nối triệu trái tim cùng "thao thức tiếng Việt Nam". Tác giả nhấn mạnh sức mạnh đại đoàn kết qua cụm từ "chín mươi triệu" lặp lại hai lần – không chỉ là con số mà là khối ý chí sắt đá, sẵn sàng "lấy thân mình chở che Tổ quốc". Khát vọng hòa bình tỏa sáng qua hình ảnh "ngọn đuốc rực lửa" và "giấc ngủ trẻ thơ" bình yên giữa bão tố – đó là lý tưởng cao đẹp mà cả dân tộc hướng tới. Câu thơ "Tổ quốc gọi tên mình" kết lại như tiếng gọi thiêng liêng, thức tỉnh trách nhiệm cá nhân trong hành trình chung. Bằng ngôn ngữ giàu nhạc tính và hình ảnh thơ đầy ám ảnh, đoạn thơ khơi dậy lòng tự hào và ý thức dấn thân vì đất nước.


- Viết bài văn nghị luận phân tích cảm xúc của tác giả thể hiện trong đoạn trích sau: Sao tên sông lại là Thương.../Thôn xóm đôi bờ xanh biếc quá lớp 9
- Viết bài văn nêu cảm nghĩ của về 2 khổ thơ đầu của bài thơ "Nhớ mùa Vu Lan xưa" của tác giả Hoàng Anh Tuấn. lớp 9
- Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích 2 khổ thơ đầu của văn bản Bàn tay mẹ lớp 9
- Viết đoạn nghị luận (150 chữ) về vẻ đẹp của khổ thơ sau: Ngồi lại đây trong nỗi nhớ niềm quên/ Bao giấc mơ của một thời đánh giặc lớp 9
- Viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) phân tích chủ đề và đặc sắc nghệ thuật trong đoạn thơ sau: "Ba mươi năm tiếng súng đã lặng yên ... Như ban đầu miền đất mới khai sinh" lớp 9
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Mùa thu và mẹ của tác giả Lương Đình Khoa lớp 9
- Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ trích trong bài thơ Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai. lớp 9
- Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ “Áo Cũ” của Lưu Quang Vũ lớp 9
- Phân tích bài thơ “Khóc Dương Khuê” của Nguyễn Khuyến lớp 9
- Viết bài văn phân tích nhân vật người bà trong đoạn trích Bát canh của bà, Vũ Tú Nam lớp 9
- Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Mùa thu và mẹ của tác giả Lương Đình Khoa lớp 9
- Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ trích trong bài thơ Tổ quốc gọi tên của Nguyễn Phan Quế Mai. lớp 9
- Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ “Áo Cũ” của Lưu Quang Vũ lớp 9
- Phân tích bài thơ “Khóc Dương Khuê” của Nguyễn Khuyến lớp 9
- Viết bài văn phân tích nhân vật người bà trong đoạn trích Bát canh của bà, Vũ Tú Nam lớp 9