Đọc hiểu Cao dao trào phúng | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

- Biện pháp tu từ:

+ Điệp ngữ: “sánh với” lặp lại trong 2 câu: “Mặt trăng sánh với mặt trời / Sao Hôm sánh với sao Mai”.

+ So sánh: so sánh các cặp thiên thể để nói về sự gắn bó, tương hợp.

- Hiệu quả:

+ Thể hiện sự khát khao hòa hợp trong tình yêu.

+ Gợi cảm xúc mong nhớ, tha thiết, nhưng cũng ngậm ngùi vì xa cách.

- Các hình ảnh Mặt trăng – Mặt trời, Sao Hôm – Sao Mai tượng trưng cho những cặp đôi đẹp đẽ, hòa hợp, nhưng thường không thể gặp nhau (vì xuất hiện ở các thời điểm khác nhau).

- Hình ảnh “sao Vượt chờ trăng giữa trời” thể hiện sự mong mỏi, đợi chờ trong vô vọng của nhân vật trữ tình đối với người mình yêu.

=> Tất cả đều thể hiện nỗi đau vì cách biệt, yêu mà không đến được với nhau.

Trong bài thơ, người nói xưng “ta” và gọi người thương là “mình ơi”, thể hiện tình cảm tha thiết, gắn bó. Nhân vật trữ tình trò chuyện với cây khế và gọi người yêu, tạo nên cách giao tiếp trực tiếp, thân mật, giàu cảm xúc. Câu hỏi tu từ “Có nhớ ta chăng?” cho thấy sự chờ đợi, khắc khoải, đồng thời bộc lộ nỗi buồn trong xa cách. Hoàn cảnh giao tiếp gắn với hình ảnh quen thuộc của cây khế, trăng, sao, mặt trời – vừa gần gũi vừa gợi sự xa vời, cách trở. Phương tiện giao tiếp là ngôn ngữ thơ ca với hình ảnh so sánh, xưng hô dân dã, giàu tính biểu cảm. Nhờ vậy, thông điệp về tình yêu và nỗi nhớ da diết được truyền tải một cách chân thành và sâu sắc.