Giải SGK Unit 7 Explore New Worlds hay nhất

Câu 1 :

Look at the photo and answer the questions.

(Nhìn vào bức ảnh và trả lời các câu hỏi.)

1. What are these people doing? How are they communicating?

(Những người này đang làm gì? Họ đang giao tiếp như thế nào?)

2. In what ways do you communicate with your family and friends?

(Bạn giao tiếp với gia đình và bạn bè bằng những cách nào?)

Câu 2 :

Vocabulary (Từ vựng)

A. In groups, read the information about teenagers in the US. Which facts do you think are surprising? Not surprising?

(Thực hành theo nhóm, đọc thông tin về thanh thiếu niên ở Mỹ. Bạn nghĩ sự thật nào đáng ngạc nhiên? Cái nào không đáng ngạc nhiên?)

How Teenagers Use Technology in the US

72% look at their smartphone as soon as they wake up.

85% share photos on social media.

100% who have a smartphone write text messages, making it the most popular feature.

78% use Internet search engines to help with school work.

41% send their teachers emails.

45% use the Internet almost all the time.

90% play video games on a computer or a game console.

61% watch TV shows on the Internet, not on a traditional TV.

Câu 3 :

B. Complete the sentences. Use the words in the box.

(Hoàn thành các câu. Sử dụng các từ trong khung.)

1. I prefer emails to handwritten letters.

2. Are you looking for the latest games for that __________?

3. Many people love using __________ networks such as Facebook and Twitter.

4. How often do you surf the __________?

5. Don't look at your __________ for too long because the blue light from the screen can make it difficult to sleep.

Câu 4 :

C. Cross out the one verb that cannot be used with the noun.

(Gạch bỏ một động từ không thể sử dụng với danh từ.)

Câu 5 :

D. In pairs, write four sentences using the phrases in C.

(Thực hành theo cặp, viết bốn câu sử dụng các cụm từ trong bài C.)

Câu 6 :

Grammar (See Grammar Reference p. 154)

(Ngữ pháp (Xem Tài liệu Ngữ Pháp trang 154))

F. Underline the relative clauses in the following sentences. Label the clauses as defining relative clauses (a) or non-defining relative clauses (b).

(Gạch chân mệnh đề quan hệ trong các câu sau. Xác định các mệnh đề đó là mệnh đề quan hệ xác định (a) hoặc mệnh đề quan hệ không xác định (b).)

1. Phones are devices that help us capture important moments. a

2. My computer, which is a gift from my parents, helps me in my study.___

3. I often exchange emails with a foreign student whose native language is English.___

4. I often play video games with my brother, who is really good at them. ___

5. My mother loves her phone, which she uses to take photos all the time. ___

6. I use Internet search engines to find information that is useful for my essay. ___

Câu 7 :

G. Unscramble the words to make sentences. Use a comma if necessary.

(Sắp xếp các từ để tạo thành câu. Sử dụng dấu phẩy nếu cần thiết.)

1. to / websites / these / can find answers / you / your exercises / where / are

____________________________________________________________________

2. you / to see me / at 10 a.m. / I / when / have more free time / should come

____________________________________________________________________

3. love / you / for my birthday / I / that / gave me / the book

____________________________________________________________________

Câu 8 :

GOAL CHECK – Talk about Personal Communication

(Kiểm tra mục tiêu – Nói về Giao tiếp Cá nhân)

1. Look at the facts in A again. Which sentences are true for you? Rewrite the untrue sentences so that they are true for you.

(Nhìn lại các dữ kiện trong bài A. Những câu nào đúng với bạn? Viết lại những câu không đúng để chúng đúng với bạn.)

2. In pairs, use your answers in exercise 1 to tell your partner about how you communicate. Comment on your partner's answers.

(Thực hành theo cặp, sử dụng câu trả lời của bạn trong bài tập 1 để nói với bạn bên cạnh về cách bạn giao tiếp. Nhận xét về câu trả lời của bạn bên cạnh.)

A: I don't play video games that are violent.

B: Same here. I don't play violent video games either. I like to take photos with my camera, which my father bought for me last Christmas.

Câu 9 :

E. Work with another pair. Read each of your sentences in D, but do not say the verb. Can the other pair guess the missing verb?

(Luyện tập với một cặp khác. Đọc từng câu của bạn trong bài D, nhưng không nói động từ. Cặp còn lại có thể đoán động từ còn thiếu không?)

A: I often ... photos of my friends on social media.

B: Is it share?

A: Yes, it is. Correct!

Câu 10 :

C. Below is the contact information of some famous places. Take turns reading each of them aloud in pairs.

(Dưới đây là thông tin liên lạc của một số địa điểm nổi tiếng. Lần lượt đọc to từng câu theo cặp.)

1. 125 Hai Bà Trưng, District 1, Hồ Chí Minh City, Việt Nam; Tel. 028 392 472 47; http://hcmpost.vn; email: cskh@vnpost.vn

2. 1600 Pennsylvania Ave. NW, Washington DC, 20500, US; Tel. 1 202 456 1111; www.whitehouse.gov; email: comments@whitehouse.gov

3. 5 Avenue Anatole France, 75007, Paris, France; Tel. 33 08 92 70 12 39; www.tour-eiffel.fr

Câu 11 :

D. Listen to these sentences and underline the stressed words or letters.

(Nghe những câu sau đây và gạch chân những từ hoặc chữ cái được nhấn mạnh.)

1. That's fifteen, not fifty.

2. It's A as in apple.

3. It ends in dot org, not dot com.

4. Was that zero zero one or zero zero two?

5. Can you spell your last name?

Câu 12 :

E. Listen again and repeat. Stress the correct words.

(Nghe lại và nhắc lại. Nhấn mạnh các từ đúng.)

Câu 13 :

F. Write your (or made up) contact information in the first column of the table.

(Viết (hoặc tự nghĩ ra) thông tin liên lạc của bạn vào cột đầu tiên của bảng.)

	Me (Tôi)	Classmate 1 (Bạn cùng lớp 1)	Classmate 2 (Bạn cùng lớp 2)	Classmate 3 (Bạn cùng lớp 3)
Name (Tên)
Phone number (Số điện thoại)
Email address (Địa chỉ email)
Mailing address (Địa chỉ gửi thư)
Social media handle (Tên người dùng mạng xã hội)

Câu 14 :

GOAL CHECK - Exchange Contact Information

(Kiểm tra mục tiêu – Trao đổi thông tin liên lạc)

Ask three of your classmates for their contact information. Complete the table in F.

(Hỏi ba người bạn cùng lớp của bạn để biết thông tin liên lạc của họ. Hoàn thành bảng trong bài F.)

A: What's your email address? (Địa chỉ email của bạn là gì?)

B: My email address is ... (Địa chỉ email của tôi là ... )

Câu 15 :

Language Expansion: The Senses

(Mở rộng ngôn ngữ: Các loại giác quan)

A. Look at the photos from different countries. Match the comments to the photos.

(Nhìn vào các bức ảnh từ các quốc gia khác nhau. Ghép các nhận xét vào từng bức ảnh.)

a. “That smells terrible!”

(“Cái kia có mùi thật kinh khủng!”)

b. “He looks very old.”

(“Ông ấy trông rất già.”)

c. “They sound fantastic!”

(“Chúng nghe thật tuyệt vời!”)

d. “It tastes delicious!”

(“Nó có vị rất ngon!”)

e. “This feels soft.”

(Cái này cảm giác thật mềm.”)

Câu 16 :

Grammar: Sensory Verbs (See Grammar Reference pp. 154-155)

(Ngữ pháp: Động từ chỉ giác quan (Xem Tài liệu Ngữ pháp trang 154-155)

B. Complete the table with these words.

(Hoàn thành bảng với những từ sau.)

The Five Senses

(Năm Loại Giác Quan)

Parts of the Body

(Các bộ phận của Cơ thể)

Sensory Verbs

(Các động từ chỉ Giác Quan)

sight

(thị giác)

eyes

(mắt)

5. __________________________

hearing

(thính giác)

3. __________________________

sound

(nghe có vẻ)

1. __________________________

mouth and tongue

(miệng và lưỡi)

taste

(có vị)

smell

(khứu giác)

4. __________________________

6. __________________________

2. __________________________

hands and fingers

(bàn tay và ngón tay)

7. __________________________

We use sensory verbs to describe the characteristics and qualities of people, animals, and things.

(Chúng ta sử dụng các động từ chỉ giác quan để mô tả các đặc điểm và phẩm chất của con người, động vật và sự vật.)

Câu 17 :

C. Underline the five sensory verbs in A. Then answer these questions.

(Gạch chân năm động từ chỉ giác quan trong bài A. Sau đó trả lời những câu hỏi sau.)

1. What verb form do you normally use with sensory verbs? __________________________

(Dạng thức động từ nào thường được sử dụng đối với các động từ chỉ giác quan?)

2. What type of word usually follows a sensory verb? __________________________

(Loại từ nào thường theo sau động từ chỉ giác quan?)

Câu 18 :

D. Use the correct form of the sensory verbs in B to complete these sentences.

(Sử dụng dạng đúng của các động từ chỉ giác quan trong bài B để hoàn thành các câu sau.)

1. When I see people rock climbing, I think it ____________ very dangerous!

2. Turn that music off! It ____________ terrible!

3. I like your perfume. It ____________ nice.

4. These French fries ____________ too salty.

5. I prefer these shoes. They ____________ more comfortable.

Câu 19 :

E. In groups, say which sensory verb(s) can be used with each adjective. There may be more than one answer. Then say a new sentence with each adjective and a sensory verb.

(Thực hành theo các nhóm, hãy cho biết các động từ chỉ giác quan nào có thể được sử dụng với mỗi tính từ. Có thể có nhiều hơn một đáp án. Sau đó hãy đặt một câu mới với mỗi tính từ và động từ chỉ giác quan.)

Câu 20 :

Conversation (Optional)

(Hội thoại (Tự chọn))

F. Listen to the conversation. Which headphones does Susan prefer? Why?

(Nghe đoạn hội thoại. Susan thích tai cái nghe nào hơn? Tại sao?)

Bill: What do you think of these headphones?

Susan: The black ones? They look OK.

Bill: Do they fit your head? Try them on.

Susan: I think they feel too big.

Bill: Yes, I agree. They look huge! What about those blue ones?

Susan: They look very expensive. But they feel more comfortable.

Bill: How do they sound? Listen to some music with them.

Susan: Wow! They sound amazing!

Câu 21 :

G. Practice the conversation in pairs. Switch roles and practice it again.

(Luyện tập đoạn hội thoại theo cặp. Đổi vai và thực hành lại.)

Câu 22 :

H. Change the underlined words and make a new conversation

(Thay đổi các từ được gạch chân và tạo một cuộc trò chuyện mới.)

Câu 23 :

GOAL CHECK – Describe Characteristics and Qualities

(Kiểm tra mục tiêu – Mô Đặc điểm và Phẩm chất)

In pairs, take turns talking about the characteristics of four of the following. Then give your opinion about your partner's choices.

(Theo từng cặp, hãy lần lượt nói về đặc điểm của bốn điều sau đây. Sau đó đưa ra ý kiến của bản thân về sự lựa chọn của bạn bên cạnh.)

- Your favorite piece of technology

(Sản phẩm công nghệ yêu thích của bạn)

- Your favorite dish

(Món ăn yêu thích của bạn)

- Your favorite type of music

(Thể loại nhạc yêu thích của bạn)

- Your favorite perfume/aftershave

(Loại nước hoa/ dung dịch dưỡng da yêu thích của bạn)

- Your favorite place for a vacation

(Địa điểm yêu thích cho kỳ nghỉ dưỡng của bạn)

- Your favorite celebrity

(Người nổi tiếng yêu thích của bạn)

- My favorite dish is taco. I think they taste amazing!

(Món ăn yêu thích của tớ là taco. Tớ nghĩ rằng chúng có hương vị tuyệt vời!)

Câu 24 :

Reading (Đọc hiểu)

A. Does each type of human communication use the sense of sight, hearing, touch, or more than one?

(Mỗi kiểu giao tiếp của con người thì sử dụng các giác quan về thị giác, thính giác, xúc giác, hay nhiều hơn một loại phải không?)

shaking hands	smiling	waving
writing	kissing	shaking your head
nodding your head	laughing	yelling

Câu 25 :

B. Match these sentences to actions in A.

(Nối những câu sau với những hành động trong bài A.)

1. “I disagree with you.”

2. “I agree with you.”

3. “I'm happy to see you.”

4. “That's so funny!”

5. “Nice to meet you.”

6. “Goodbye.”

Câu 26 :

C. MY WORLD: Do any of the examples of body language in A have a different meaning in your country? What are some examples of body language used in your country?

(THẾ GIỚI CỦA TÔI: Có bất kỳ ví dụ nào về ngôn ngữ cơ thể trong bài A mang một ý nghĩa khác ở đất nước của bạn không? Một số ví dụ về ngôn ngữ cơ thể được sử dụng ở quốc gia của bạn là gì?)

Câu 27 :

D. Read the article. Match the words to the definitions.

(Đọc bài viết. Nối các từ với các định nghĩa.)

Do you speak “elephant”?

As humans, we communicate using the senses of sight, touch, and hearing. We send messages with body language, we greet friends with touch and we speak using words to show our emotions and ideas. Animals don't communicate in as many ways as humans – for example, they don't have language like we do – but many animals do also use the senses of sight, touch, and hearing. A good example of this is elephant communication.

Like humans, elephants understand each other by looking at each other's body language. To send a message, they use their whole body, or individually their heads, eyes, mouth, ears, trunk, tail, or feet. For example, elephants spread their ears to show anger. And while humans shake their heads to disagree elephants do this to show they are happy.

As with humans, touch is also very important between elephants. Just like a human mother holds her baby, a mother elephant regularly touches her young calf with her trunk. Elephants also show they are friendly when they touch other elephants. And when they want to have fun, they hold each other by the trunk and pull, like in this photo. Even if they can’t laugh like a human, elephants have a great sense of humor.

Elephants have very large ears, which means they can hear other elephants from as far as 2.5 miles away. Like humans, they can also copy sounds and make their own sounds that seem to communicate basic human words and phrases like, “Hello,” “I love you,” and “Let's go.”

calf (n): a young elephant

a.	1. body language	a. communication with the body
____	2. to greet	b. feelings
____	3. emotions	c. to do in a similar way
____	4. sense of humor	d. to meet and say “hello”
____	5. to copy	e. ability to have fun

Câu 28 :

E. Are these actions done by humans, elephants, or both? Underline the supporting information in the article.

(Những hành động này được thực hiện bởi con người, voi hay cả hai? Gạch chân thông tin hỗ trợ trong bài viết.)

1. Speak with words and language	humans
2. Spread ears to show anger or aggression	_______
3. Shake their head to disagree	_______
4. Shake their head to show they are happy	_______
5. Touch each other to show their feelings	_______
6. Laugh	_______
7. Have a sense of humor	_______
8. Copy sounds they hear	_______

Câu 29 :

GOAL CHECK (Kiểm tra mục tiêu)

In groups, describe at least one similarity and one difference between the different types of communication in each pair.

(Làm việc theo nhóm, hãy mô tả ít nhất một điểm giống nhau và một điểm khác nhau giữa các kiểu giao tiếp khác nhau trong mỗi cặp.)

- Human / Animal (Con người / Động vật)

- Speaking / Writing (Nói / Viết)

- Face-to-face / Electronic (Mặt đối mặt / Thiết bị điện tử)

- Social media / Text (Mạng xã hội / Tin nhắn)

Câu 30 :

Communication (Giao tiếp)

A. How often do you use each of the following? Every day, sometimes, or never?

(Bạn thường hay sử dụng những thứ sau như thế nào? Mỗi ngày, đôi khi, hoặc không bao giờ?)

email letter phone call social media text message

Câu 31 :

B. Which types of communication in A would you use in each situation? Fill in the Me column.

(Bạn sẽ sử dụng những kiểu giao tiếp nào từ bài A trong mỗi tình huống sau? Điền vào cột “Tôi”.)

You want to ... (Bạn muốn ... )	Me (Tôi)	My partner (Bạn bên cạnh)
1. send a photo to your grandparents. (gửi một bức ảnh cho ông bà của bạn.)
2. apply for a scholarship. (xin học bổng.)
3. keep in touch with friends from Brazil. (giữ liên lạc với bạn bè từ Brazil.)
4. send an assignment to your teacher. (gửi bài tập cho giáo viên.)
5. invite a friend out tonight. (mời một người bạn đi chơi tối nay.)

Câu 32 :

C. Compare your answers in pairs. Fill in the information for your partner. Give reasons for your answers.

(So sánh câu trả lời của bạn theo cặp. Điền thông tin cho bạn bên cạnh. Đưa ra lý do cho câu trả lời của bạn.)

Câu 33 :

Writing (Viết)

D. Read the information below. Then discuss in pairs if you would use formal or informal writing for each situation in B.

(Đọc thông tin bên dưới. Sau đó, thảo luận theo cặp nếu bạn sử dụng cách viết trang trọng hoặc thông thường cho mỗi tình huống trong bài B.)

WRITING SKILL: Formal and Informal Writing

(Kĩ năng viết: Văn phong Trang trọng và Thông thường)

Letters and emails are classified into 2 styles: formal and informal. The tone of your letter or email depends on who you are writing to and how well you know them.

(Thư và email được phân thành 2 kiểu: trang trọng và thông thường. Giọng điệu của bức thư hoặc email của bạn phụ thuộc vào việc bạn đang viết thư cho ai và mức độ hiểu biết của bạn về họ.)

Formal Writing

(Văn phong Trang trọng)

Informal Writing

(Văn phong Thông thường)

When to use

(Thời điểm sử dụng)

- writing to people we don't know (e.g., an employer)

(viết thư cho những người mà chúng ta không biết (ví dụ: nhà tuyển dụng)

- in business and professional situations

(trong các tình huống kinh doanh và công việc)

- writing to people we know well (eg., our friends, our family members)

(viết thư cho những người mà chúng ta biết rõ (ví dụ: bạn bè, các thành viên gia đình)

- in personal situations

(trong các tình huống cá nhân)

How to write

(Viết như thế nào)

- using full sentences and special expressions

(sử dụng các câu đầy đủ và cách diễn tả đặc biệt)

Dear Mr. Smith, I am writing to apply for the scholarship of...., Please see my attached high school transcription.

(Thầy Smith thân mến, em viết thư này để nộp đơn xin học bổng của ...., Vui lòng xem bảng điểm trung học được đính kèm của em.)

Dear Sir/Madam,

I would like to inform you that ... Yours faithfully,)

(Thưa ông / bà,

Tôi xin thông báo với rằng ...

Trân trọng,)

- using shorter sentences and contracted forms

(sử dụng các câu ngắn hơn và cách viết ngắn gọn)

- leaving words out at times

(đôi khi bỏ qua vài từ)

Hi! I'm having a party. Want to come?

(Xin chào! Mình đang tổ chức một buổi tiệc. Bạn có muốn tham gia không?)

Hi guys,

(Chào các cậu,)

Let me tell you about...

(Hãy để tôi kể cho bạn nghe về ...)

Love, (Yêu quý,)

Câu 34 :

E. In pairs, look at the three messages and number them from 1 to 3 (1 = most formal, 3 = least formal). Underline words and phrases that help you decide.

(Làm việc theo cặp, hãy xem ba tin nhắn này và đánh số chúng từ 1 đến 3 (1 = trang trọng nhất, 3 = ít trang trọng nhất). Gạch chân những từ và cụm từ sẽ giúp bạn quyết định các con số.)

Hi Chen,

I'm having a party. It's my 18 birthday and my family and friends are meeting at a theme park. It’d be great to see you. The invitation is attached with the time, date, and address.

Hope you can come!

Best,

Paula

Dear Miss Jones:

I am writing to request information about art courses at your college. I am a student in Argentina and I would like to study art in your country. Also, could you please send me information about accommodation and prices?

Best regards,

Paula Fratelli

Hey! I'm at the theme park. Where r u?

Câu 35 :

F. Match the formal and informal expressions with similar meanings.

(Ghép các cách diễn đạt trang trọng và thông thường với các câu có nghĩa tương tự.)

1. Dear Miss Jones:	f	a. I want ...
2. I would like …	_____	b. I'm writing to tell you ...
3. I'd like to request …	_____	c. See you soon.
4. Please see the attached photos.	_____	d. Thanks for the invite!
5. I am writing to inform you …	_____	e. Can I have …?
6. I look forward to seeing you.	_____	f. Hi Jill!
7. Thank you for inviting me.	_____	g. Here are the photos.
8. Best regards,	_____	h. Bye for now!

Câu 36 :

GOAL CHECK – Compare Formal and Informal Communication

(Kiểm tra mục tiêu – So sánh cách giao tiếp Trang Trọng và Thông Thường)

1. Write one of the following emails.

(Viết một trong những email sau.)

- Write a short formal email (120-150 words) to a travel company. You want information about their vacations next summer. Ask for information about their hotels and prices.

(Viết một email ngắn mang tính trang trọng (120-150 từ) cho một công ty du lịch. Bạn muốn thông tin về kỳ nghỉ vào mùa hè tới. Hỏi thông tin về khách sạn và giá cả của bên họ.)

- Write a short informal email (120-150 words) to a friend. You plan to have a party with family and friends for your parents' wedding anniversary. Invite him or her to the party.

(Viết một email ngắn mang tính thông thường (120-150 từ) cho một người bạn. Bạn dự định có một bữa tiệc với gia đình và bạn bè nhân kỷ niệm ngày cưới của bố mẹ bạn. Mời anh ấy hoặc cô ấy đến bữa tiệc.)

2. Exchange emails with a partner. How well does your partner use formal and informal language? Give feedback.

(Trao đổi email với bạn bên cạnh. Bạn của bạn sử dụng ngôn ngữ trang trọng và thông thường tốt như thế nào? Đưa ra nhận xét.)

Giải SGK Unit 7. Communication Explore New Worlds

Giải SGK Unit 7 Explore New Worlds

CÁC BÀI TẬP KHÁC