2. Read the GRAMMAR FOCUS and complete the sentences below with one adjective or noun from the box.
(Đọc NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM và hoàn thành các câu bên dưới với một tính từ hoặc danh từ trong hộp.)
GRAMMAR FOCUS Adjective / nouns + to-infinitive (Tính từ/danh từ + to-V) We can use some adjectives / nouns + to-infinitives to show reasons or opinions. (Chúng ta có thể sử dụng một số tính từ/danh từ + to-V để chỉ ra lý do hoặc ý kiến.) Adjectives: happy, glad, surprised, hard, pleased, sorry, afraid, safe, disappointed, etc. + to-infinitive (Tính từ: hạnh phúc, vui mừng, ngạc nhiên, khó khăn, hài lòng, xin lỗi, sợ hãi, an toàn, thất vọng, v.v. + to-V) I'm disappointed to see the polluted river in our city. (Tôi thất vọng khi thấy dòng sông bị ô nhiễm trong thành phố của chúng ta.) Nouns: decision, advice, choice, ability, wish, need, plan, etc. + to-infinitive (Danh từ: quyết định, lời khuyên, lựa chọn, khả năng, mong muốn, nhu cầu, kế hoạch, v.v. + to-V) Your wish to find a way to combat climate change will come true. (Mong ước tìm ra cách chống biến đổi khí hậu của bạn sẽ thành hiện thực.) |
1. She made a _______ to stop using so much electricity.
2. I find it _______ to believe that we are not yet recycling glass and plastics.
3. We have the _______ to slow down global warming. We can do it.
4. I had a _______ to reuse these bags, so I did.
5. There is an urgent _______ to stop using fossil fuels.
2. Read GRAMMAR FOCUS and find examples of verbs of perceptions in the dialogue in Exercise 1.
(Đọc GRAMMAR FOCUS và tìm các ví dụ về động từ chỉ giác quan trong đoạn hội thoại ở Excercise 1.)
GRAMMAR FOCUS Verb of perceptions (Động từ chỉ giác quan) Verbs of perceptions + adjectives / that clause (Động từ chỉ giác quan + tính từ/mệnh đề that) feel (great) (cảm thấy - tuyệt vời) look (terrible) (trông - kinh khủng) smell (bad) (ngửi - kém) sound (good) (nghe có vẻ - hay) seem (serious) (có vẻ - nghiêm trọng) appear (good) (xuất hiện - tốt) become (great) (trở nên - tuyệt vời) taste (good, bad) (có vị - ngon/ dở) Climate change seems more serious in the recent decades. (Biến đổi khí hậu có vẻ nghiêm trọng hơn trong những thập kỷ gần đây.) It seems that global warming is an increasing concern around the world. (Có vẻ như sự nóng lên toàn cầu là một mối quan tâm ngày càng tăng trên toàn thế giới.) |
2. Read LANGUAGE FOCUS. Complete the examples with should, ought to, must or have to.
(Đọc TRỌNG TÂM NGÔN NGỮ. Hoàn thành các ví dụ với should, should, must hoặc have to.)
LANGUAGE FOCUS Should and Ought to Should and Ought to express suggestions and advice from personal point of view. We ought to /should save more energy. Must vs. Have to Must is used to say what the speaker thinks is necessary to do. We must cut down our electricity use. Have to is used to say what someone is expected to do. Do we have to walk quietly in this hall? 1. I _________ give my report to my teacher tomorrow. 2. We _________ use more solar energy. 3. I _________ lose weight. 4. I _________ finish this tonight, so I will have free time tomorrow. |
1. Read the task and answer the questions.
(Đọc đề bài và trả lời câu hỏi.)
Writing task (Bài tập viết) Global warming is one of the most serious issues that the world is facing today. What are the causes of global warming and what measures can governments and individuals take to reduce it? Write an essay of 150-180 words for academic readers. (Sự nóng lên toàn cầu là một trong những vấn đề nghiêm trọng nhất mà thế giới đang phải đối mặt ngày nay. Nguyên nhân của sự nóng lên toàn cầu là gì và các chính phủ và cá nhân có thể thực hiện những biện pháp nào để giảm thiểu nó? Viết một bài luận 150-180 từ cho độc giả học thuật.) |
1. What type of essay is it?
(Đây là loại bài luận gì?)
2. What is the purpose of the essay?
(Mục đích của bài luận này là gì?)
3. Who are the readers of the essay?
(Người đọc bài là ai?)
4. What is the topic of the essay?
(Chủ đề của bài luận là gì?)
4. Put the following ideas into the correct columns. Then talk to your partner using the expressions in the table.
(Đặt các ý tưởng sau vào cột đúng. Sau đó nói với bạn em sử dụng các cụm từ trong bảng.)
1. Burning fossil fuels
2. Buying local goods
3. Deforestation
4. Emitting methane and carbon dioxide
5. Recycling and reusing
6. Switching to solar power and hydropower
7. Using public transport and carpools
Causes |
Solutions |
|
|
Useful language to express causes and solutions (Cụm từ hữu ích thể hiện nguyên nhân và giải pháp) |
|
Causes (Nguyên nhân) - ... causes… (gây ra) - The first cause of… (Nguyên nhân đầu tiên của…) - is… (thì/ là…) - A is caused by (A được gây ra bởi) - …because.... (bởi vì) - ... Due to ..... (bởi vì) |
Solutions (Giải pháp) - To tackle this issue, ... (Để giải quyết vấn đề này,…) - One possible solution (Một giải pháp khả thi …) - is... (thì/ là…) - The way foward could be to... (Giải pháp trước mắt của thể là…) - To solve this problem.... (Để giải quyết vấn đề này…) |
3. Listen to the conversation again. Tick (✔) the following statements as true (T) or false (F).
(Nghe đoạn hội thoại một lần nữa. Đánh dấu (✔) vào các câu sau đây là đúng (T) hoặc sai (F).)
|
T |
F |
1. Lan is becoming worried about her father's farm. |
|
|
2. Lan's father's crops may be destroyed again this year. |
|
|
3. Salt water is starting to flood local rice fields in Mike's village. |
|
|
4. Mike is concerned about some of the effects of global warming. |
|
|
5. Most of Việt Nam's energy comes from wind energy. |
|
|
6. Using solar energy helps to reduce global warming immediately. |
|
|
VOCABULARY AND GRAMMAR
1. Find Word Friends from the the box to fill the blanks.
(Tìm cặp từ trong hộp để điền vào chỗ trống.)
annual temperatures carbon dioxide coastal communitie climate change extreme weather events dengue fever fossil fuels sea levels sea temperature solar energy wind energy |
1. Two Word Friends that describe types of energy. _________
2. Two Word Friends that are effects of global warming. _________
3. Two Word Friends that cause greenhouse gases. _________
4. Three Word Friends that are increasing because of global warming. _________
5. A Word Friend that is rising due to increased annual rainfall. _________
6. A Word Friend that describes an area affected by rising sea levels. _________
2. Read the passage and fill in the blanks with words/phrases from the box.
(Đọc đoạn văn và điền vào chỗ trống với các từ/cụm từ trong khung.)
concerned about global warming polar ice caps sea levels annual temperatures annual rainfall dengue fever deforestation fossil fuels |
Some experts say the biggest challenge we face today in climate change is due to 1_________. Scientists and the general public are growing more 2_________ damage caused by increases in 3_________ around the world. These include the melting of 4_________ being flooded by rising 5_________.
Coastal communities are . Furthermore, we are experiencing more cases of 6_________ as the amount of 7_________has increased. The burning of 8_________and 9_________of rainforests are much to blame for our planet's higher temperatures.
3. Read the sentences and fill in the blank with one word in the box below.
(Đọc các câu và điền vào chỗ trống với một từ trong hộp bên dưới.)
feels tastes seems smells sounds |
1. My friend has recently visited New Delhi and said that the air there _________ bad.
2. I heard the news report and it _________ that our carbon footprint is too big.
3. It _________ that we are not doing enough to prevent the emission of carbon dioxide.
4. Durian _________good but smells bad to some people.
5. It _________ that the summers are getting hotter every year.