-
Chương 1. Di truyền phân tử
-
Chương 2. Di truyền nhiễm sắc thể
- Bài 7. Cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể
- Bài 8. Học thuyết di truyền Mendel
- Bài 9. Mở rộng học thuyết Mendel
- Bài 10. Di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính
- Bài 11. Liên kết gene và hoán vị gene
- Bài 12. Đột biến nhiễm sắc thể
- Bài 13. Di truyền học người và di truyền y học
- Bài 14. Thực hành: Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể
-
Chương 3. Mở rộng học thuyết di truyền nhiễm sắc thể
Bài 32. Thực hành: Thiết kế một hệ sinh thái nhân tạo trang 172, 173 Sinh 12 Kết nối tri thức
Mục đích
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 173 SGK Sinh 12 Kết nối tri thức
Mục đích
Lời giải chi tiết:
Thiết kế được một bể nuôi cá cảnh vận dụng hiểu biết hệ sinh thái.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 173 SGK Sinh 12 Kết nối tri thức
Kết quả
Lời giải chi tiết:
Tạo được 1 hệ sinh thái bể cá cảnh (HS tự cung cấp hình ảnh vào báo cáo)
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 173 SGK Sinh 12 Kết nối tri thức
Giải thích
Lời giải chi tiết:
- Một hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh. Hệ sinh thái tồn tại dựa trên sự vận hành của vòng tuần hoàn vật chất, dòng năng lượng và có khả năng tự điều chỉnh.
- Hệ sinh thái nhân tạo có thể gồm đầy đủ hoặc không đầy đủ các thành phần của một hệ sinh thái. Con người tác động lên hệ sinh thái nhân tạo (thành phần loài, cảnh quan, vật chất, năng lượng) để điều chỉnh hệ sinh thái đó vận hành theo nhu cầu của con người.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 173 SGK Sinh 12 Kết nối tri thức
Vì sao bể cá cảnh của nhóm em thiết kế có thể coi là một hệ sinh thái?
Lời giải chi tiết:
Một hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh. Bể cá gồm các sinh vật và nơi sinh sống của chúng nên gọi là một hệ sinh thái.
Bình luận
Chia sẻCác bài khác cùng chuyên mục
- Bài 35. Dự án: Tìm hiểu thực trạng bảo tồn và phục hồi hệ sinh thái tại địa phương, đề xuất giải pháp bảo tồn trang 188, 189, 190 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 34. Phát triển bền vững trang 180, 181, 182 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 33. Sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng sinh vật trang 175, 176, 177 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 32. Thực hành: Thiết kế một hệ sinh thái nhân tạo trang 172, 173 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 31. Sinh quyển, khu sinh học và chu trình sinh - địa - hóa trang 165, 166, 167 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 35. Dự án: Tìm hiểu thực trạng bảo tồn và phục hồi hệ sinh thái tại địa phương, đề xuất giải pháp bảo tồn trang 188, 189, 190 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 34. Phát triển bền vững trang 180, 181, 182 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 33. Sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng sinh vật trang 175, 176, 177 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 32. Thực hành: Thiết kế một hệ sinh thái nhân tạo trang 172, 173 Sinh 12 Kết nối tri thức
- Bài 31. Sinh quyển, khu sinh học và chu trình sinh - địa - hóa trang 165, 166, 167 Sinh 12 Kết nối tri thức
