-
Bài 1. Câu chuyện của lịch sử
-
Bài 2. Vẻ đẹp cổ diển
-
Bài 3. Lời sông núi
-
Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ
-
Bài 5. Những câu chuyện hài
- Trưởng giả học làm sang
- Thực hành tiếng Việt trang 72
- Chùm truyện cười dân gian Việt Nam
- Chùm ca dao trào phúng
- Thực hành tiếng Việt trang 77
- Giá không có ruồi
- Thực hành viết trang 78
- Thực hành nói và nghe trang 79
- Thực hành củng cố, mở rộng trang 80
- Thực hành đọc mở rộng trang 82
- Ôn tập học kì 1
- Phiếu học tập số 1
- Phiếu học tập số 1
-
Bài 6. Chân dung cuộc sống
-
Bài 7. Tin yêu và ước vọng
-
Bài 8. Nhà văn và trang viết
- Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam
- Thực hành tiếng Việt trang 43
- Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa trang 45
- Thực hành tiếng Việt trang 47
- Xe đêm
- Nắng mới – sự thành thực của một tâm hồn giàu mơ mộng
- Thực hành viết trang 51
- Thực hành nói và nghe trang 53
- Thực hành củng cố, mở rộng trang 54
- Thực hành đọc mở rộng trang 57
-
Bài 9. Hôm nay và ngày mai
- Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ
- Thực hành tiếng Việt trang 61
- Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim hành tinh của chúng ta
- Diễn từ ứng khẩu của Thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
- Thực hành tiếng Việt trang 67
- “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất
- Thực hành viết trang 70
- Thực hành nói và nghe trang 72
- Thực hành đọc mở rộng trang 75
-
Bài 10. Sách - Người bạn đồng hành
-
Ôn tập học kì 2
Giải bài tập Thực hành tiếng Việt trang 61 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
Xác định kiểu câu của các câu sau và cho biết căn cứ giúp em xác định như vậy. Xác định kiểu câu của từng câu sau và cho biết: Tại sao cùng có chung một số dấu hiệu hình thức mà hai câu có thể được xếp vào hai kiểu khác biệt?
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 8 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên
Câu 1
Bài tập 1 (trang 61, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Xác định kiểu câu của các câu sau và cho biết căn cứ giúp em xác định như vậy.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ kiến thức về các kiểu câu phân loại theo mục đích nói.
Lời giải chi tiết:
|
Câu |
Kiểu câu |
Căn cứ xác định |
|
a. Khó tìm đâu ra một vùng đồng bằng nào trên thế giới mà chỉ trong vòng 100 ngày, người dân ở đây có thể sản xuất ra một lượng lúa đến 7 – 8 triệu tấn. |
Câu kể |
Câu kể - trần thuật và cung cấp thông tin về sự vật hiện tượng. |
|
b. Để có hơn 400 phút phim sống động đến từng giây, nhà sản xuất A-lớt-xtơ Phơ-dơ-gheo và nhóm làm phim lên tới 60 người đã bỏ tới 4 năm để quay tại hơn 50 quốc gai với công nghệ quay phim hiện đại nhất. |
Câu kể |
Câu kể - trần thuật và cung cấp thông tin về sự vật hiện tượng. |
|
c. Có lẽ, người da đỏ hoang dã và tăm tối chăng? |
Câu hỏi |
Câu hỏi - cuối câu có dấu hỏi chấm. |
|
d. Ngài phải bảo chúng rằng đất đai giàu có được là do nhiều mạng sống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp nên. |
Câu kể |
Câu kể - trần thuật và cung cấp thông tin về sự vật hiện tượng. |
Câu 2
Bài tập 2 (trang 62, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Xác định kiểu câu của từng câu sau và cho biết: Tại sao cùng có chung một số dấu hiệu hình thức mà hai câu có thể được xếp vào hai kiểu khác biệt?
a. Và cái gì sẽ xảy ra đối với cuộc sống, nếu con người không nghe được âm thanh lẻ loi của chú chim đớp mồi hay tiếng tranh cãi của những chú ếch ban đêm bên hồ?
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
b. Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu nổi tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại quan trọng hơn nhiều con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết để duy trì cuộc sống.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
Phương pháp giải:
Gợi nhớ kiến thức về kiểu câu để xác định và đưa ra lí do
Lời giải chi tiết:
a. Câu hỏi - có dấu chấm hỏi và thể hiện băn khoăn đối với một vấn đề nào đó.
b. Câu kể - trần thuật lại suy nghĩ của nhân vật
Tuy có chung một số dấu hiệu hình thức nhưng hai câu lại thuộc kiểu câu khác nhau vì còn dựa vào nội dung của câu cũng như ngữ cảnh xuất hiện của nó.
Câu 3
Bài tập 3 (trang 62, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Tìm trong các văn bản đọc ở Ngữ văn 8, tập hai những ví dụ về hiện tượng: người nói hay người viết đã thể hiện mục đích của kiểu câu này bằng hình thức mang tính điển hình của một kiểu câu khác.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ kiến thức để tìm đọc trong văn bản và chỉ ra.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ về hiện tượng: người nói hay người viết đã thể hiện mục đích của kiểu câu này bằng hình thức mang tính điển hình của một kiểu câu khác.
Câu hỏi có hình thức của câu trần thuật:
- Thưa ông, bây giờ chúng em muốn biết ông là người như thế nào.
Câu trần thuật có hình thức của câu hỏi:
- Kể chuyện gì cho bà nghe nhỉ?
Bình luận
Chia sẻ
- Giải bài tập Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim hành tinh của chúng ta trang 63 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Diễn từ ứng khẩu của Thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn trang 65 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Thực hành tiếng Việt trang 67 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất trang 68 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Thực hành viết trang 70 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải bài tập Luyện tập tổng hợp trang 95 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Ôn tập kiến thức trang 89 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 87 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành viết trang 85 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Đọc để đồng hành và chia sẻ trang 83 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Luyện tập tổng hợp trang 95 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Ôn tập kiến thức trang 89 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 87 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành viết trang 85 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Đọc để đồng hành và chia sẻ trang 83 vở thực hành ngữ văn 8
