-
Bài 1. Câu chuyện của lịch sử
-
Bài 2. Vẻ đẹp cổ diển
-
Bài 3. Lời sông núi
-
Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ
-
Bài 5. Những câu chuyện hài
- Trưởng giả học làm sang
- Thực hành tiếng Việt trang 72
- Chùm truyện cười dân gian Việt Nam
- Chùm ca dao trào phúng
- Thực hành tiếng Việt trang 77
- Giá không có ruồi
- Thực hành viết trang 78
- Thực hành nói và nghe trang 79
- Thực hành củng cố, mở rộng trang 80
- Thực hành đọc mở rộng trang 82
- Ôn tập học kì 1
- Phiếu học tập số 1
- Phiếu học tập số 1
-
Bài 6. Chân dung cuộc sống
-
Bài 7. Tin yêu và ước vọng
-
Bài 8. Nhà văn và trang viết
- Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam
- Thực hành tiếng Việt trang 43
- Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa trang 45
- Thực hành tiếng Việt trang 47
- Xe đêm
- Nắng mới – sự thành thực của một tâm hồn giàu mơ mộng
- Thực hành viết trang 51
- Thực hành nói và nghe trang 53
- Thực hành củng cố, mở rộng trang 54
- Thực hành đọc mở rộng trang 57
-
Bài 9. Hôm nay và ngày mai
- Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ
- Thực hành tiếng Việt trang 61
- Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim hành tinh của chúng ta
- Diễn từ ứng khẩu của Thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
- Thực hành tiếng Việt trang 67
- “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất
- Thực hành viết trang 70
- Thực hành nói và nghe trang 72
- Thực hành đọc mở rộng trang 75
-
Bài 10. Sách - Người bạn đồng hành
-
Ôn tập học kì 2
Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 57 vở thực hành ngữ văn 8
Ghi chép các thông tin, ý tưởng em thu thập được từ một văn bản nghị luận văn học em đã đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên
Đề bài
Bài tập 1 (trang 57, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Ghi chép các thông tin, ý tưởng em thu thập được từ một văn bản nghị luận văn học em đã đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào hiểu biết cá nhân để ghi ra những thông tin ý tưởng.
Lời giải chi tiết
* Nhật kí đọc sách
- Ngày: 29/09/2023
- Nhan đề bài thơ: Ý nghĩa văn chương
- Tác giả: Hoài Thanh
- Vấn đề được bàn luận: Nguồn gốc, nhiệm vụ, công cụ của văn chương trong lịch sử phát triển nhân loại.
- Ý kiến của người viết về vấn đề được bàn luận: Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha, văn chương là hình ảnh của sự sống da dạng, văn chương sáng tạo ra sự sống, gây cho ta những tình cảm không có, luyện cho ta những tình cảm có sẵn. Nên không thể thiếu văn chương trong đời sống tinh thần nhân loại.
- Hệ thống luận điểm và cách sắp xếp:
+ Nguồn gốc của văn chương: Hoài Thanh giải thích nguồn gốc của văn chương bắt đầu bằng một giai thoại hoang đường: Người ta kể chuyện đời xưa, một nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy một con chim bị thương rơi xuống bên chân mình. Thi sĩ thương hại quá, khóc nức lên, quả tim cùng hòa một nhịp với sự run rẩy của con chim sắp chết. Tiếng khóc ấy, nhịp đau thương ấy chính là nguồn gốc của thi ca.
+ Nhiệm vụ của văn chương: Cuộc đời không thể thiếu văn chương. Văn chương sáng tạo ra cái đẹp, làm cho ta thấy cuộc đời đẹp hơn, đáng yêu hơn. Hoài Thanh đã dùng hình ảnh gợi cảm để diễn tả ý đó: “từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay”.
+ Công dụng của văn chương: Văn chương rất kì diệu, thể hiện những ước mơ, khát vọng của con người, “gây cho ta những tình cảm ta không có (hoặc sẽ có), luyện những tình cảm ta sẵn có” như Hoài Thanh đã nói. Thương người, yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên, say mê học tập và lao động, sáng tạo, mơ ước vươn tới những chân trời bao la.., những tình cảm ấy là do cuộc sống, do văn chương mà tâm hồn ta được bồi đắp. Văn chương làm cho cuộc đời thêm đẹp, cuộc sống thêm sắc màu ý vị, phong phú hơn, đẹp đẽ hơn. Đúng như tác giả đã viết: “Cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần”. “Tôi yêu sông xanh, núi tím; tôi yêu đôi mày ai như trăng mới in ngần và tôi cũng xây mộng ước mơ, nhưng yêu nhất mùa xuân..!” (Vũ Bằng).
- Nhận xét về cách người viết sử dụng, sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng: Sắp xếp hợp lí, theo trình tự. Sử dụng hiệu quả các lí lẽ bằng chứng.
- Kinh nghiệm: Xác định luận điểm, lí lẽ bằng chứng và cách sử dụng ngôn ngữ và cách sắp xếp các luận điểm, lí lẽ bằng chứng đó.
Bình luận
Chia sẻ
- Giải bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 54 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 53 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành viết trang 51 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Nắng mới – sự thành thực của một tâm hồn giàu mơ mộng trang 50 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Xe đêm trang 49 vở thực hành ngữ văn 8
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Tham Gia Group Dành Cho 2K10 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
>> Học trực tuyến lớp 9 & lộ trình Up 10! trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3 bước: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải bài tập Luyện tập tổng hợp trang 95 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Ôn tập kiến thức trang 89 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 87 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành viết trang 85 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Đọc để đồng hành và chia sẻ trang 83 vở thực hành ngữ văn 8
- Giải bài tập Luyện tập tổng hợp trang 95 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Ôn tập kiến thức trang 89 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 87 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Thực hành viết trang 85 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2
- Giải bài tập Đọc để đồng hành và chia sẻ trang 83 vở thực hành ngữ văn 8
