-
Bài tập đọc hiểu
-
Tuần 1
-
Tuần 2
-
Tuần 3
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Phân tích chi tiết tác phẩm Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Lý thuyết về các phương châm hội thoại (tiếp theo) - Bài 3
- Lý thuyết về xưng hô trong hội thoại
-
Tuần 4
- Vài nét cơ bản về tác giả Nguyễn Dữ
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
- Lập dàn ý phân tích chi tiết tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chuyện người con gái Nam Xương
- Lý thuyết về cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
- Lý thuyết về sự phát triển của từ vựng
-
Tuần 5
- Vài nét về tác giả Phạm Đình Hổ
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Phân tích chi tiết tác phẩm Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Vài nét về tác giả Ngô Gia văn phái
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
- Phân tích chi tiết tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Hoàng Lê nhất thống chí
-
Tuần 6
- Tác giả Nguyễn Du
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Truyện Kiều
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Phân tích chi tiết đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chị em Thúy Kiều
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Phân tích chi tiết đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Cảnh ngày xuân
- Lý thuyết về thuật ngữ
- Lý thuyết về miêu tả trong văn bản tự sự
-
Tuần 7
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Phân tích chi tiết đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều
- Phân tích chi tiết đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Mã Giám Sinh mua Kiều
- Lý thuyết về trau dồi vốn từ
-
Tuần 8
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán
- Phân tích chi tiết đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Thúy Kiều báo ân báo oán
- Tác giả Nguyễn Đình Chiểu
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Phân tích chi tiết đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Lý thuyết về miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
-
Tuần 9
-
Tuần 10
- Tác giả Chính Hữu
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Đồng chí
- Phân tích chi tiết tác phẩm Đồng chí
- Phân tích tác phẩm Đồng chí
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Đồng chí
- Tác giả Phạm Tiến Duật
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Phân tích chi tiết tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Soạn bài Kiểm tra truyện trung đại
- Lý thuyết phần tổng kết từ vựng (tiếp theo)
-
Tuần 11
-
Tuần 13
-
Tuần 14
-
Tuần 15
-
Tuần 16
-
Tuần 17
-
Tuần 18
-
Tuần 19
- Vài nét về tác giả Nguyễn Đình Thi
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ
- Phân tích chi tiết tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ
- Lý thuyết về Các thành phần biệt lập
- Lý thuyết về Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
- Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
-
Tuần 20
-
Tuần 21
-
Tuần 22
-
Tuần 23
- Vài nét về tác giả Thanh Hải
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
- Phân tích chi tiết tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
- Vài nét về tác giả Viễn Phương
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Viếng lăng Bác
- Phân tích chi tiết tác phẩm Viếng lăng Bác
- Lý thuyết Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
- Lý thuyết Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
-
Tuần 24
- Vài nét về tác giả Hữu Thỉnh
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Sang thu
- Phân tích chi tiết bài thơ Sang thu
- Vài nét về tác giả Y Phương
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Nói với con
- Phân tích chi tiết bài thơ Nói với con
- Lý thuyết về Nghĩa tường minh và hàm ý
- Lý thuyết về Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
- Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
-
Tuần 25
-
Tuần 26
-
Tuần 27
-
Tuần 28
-
Tuần 29
-
Tuần 30
-
Tuần 31
-
Tuần 32
-
Tuần 33
-
Tuần 34
Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ Văn 9
Đề bài
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được sáng tác trong giai đoạn nào?
-
A.
1930 - 1945
-
B.
1954 - 1975
-
C.
1945 - 1954
-
D.
1975 - 2000
Mùa xuân nho nhỏ được viết giống thể thơ của tác phẩm nào?
-
A.
Đêm nay Bác không ngủ
-
B.
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
C.
Đồng chí
-
D.
Đoàn thuyền đánh cá
Nhận xét nào đúng nhất về nội dung bài thơ?
-
A.
Bài thơ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời.
-
B.
Bài thơ là những cảm nhận, suy ngẫm về tình cảm gia đình nói chung.
-
C.
Bài thơ thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước.
-
D.
Phương án A và C
Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"?
-
A.
Nhạc điệu trong sáng, thiết tha gần gũi với dân ca.
-
B.
Nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm.
-
C.
Nhiều so sánh và ẩn dụ sáng tạo.
-
D.
Tất cả các phương án trên.
Thanh Hải sáng tác Mùa xuân nho nhỏ vào khoảng thời gian nào?
-
A.
Khi ông vừa tham gia chiến trường.
-
B.
Khi ông vừa lập gia đình.
-
C.
Khi đất nước bước vào mùa xuân hòa bình đầu tiên.
-
D.
Khi ông đang nằm trên giường bệnh.
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp sức lực vào mùa xuân lớn của đất nước?
A. Đúng
B. Sai
Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” mang ý nghĩa gì?
-
A.
Là biểu tượng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời mỗi con người.
-
B.
Là quan niệm về sự thống nhất giữa cái riêng với cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng.
-
C.
Là nguyện ước thiêng liêng của nhà thơ.
-
D.
Tất cả các phương án trên.
Mùa xuân nho nhỏ bắt nguồn từ cảm xúc nào?
-
A.
Cảm xúc về vẻ đẹp và truyền thống của đất nước
-
B.
Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân xứ Huế
-
C.
Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân Hà Nội
-
D.
Cảm xúc về thời điểm lịch sử đáng nhớ của dân tộc
Ý nào nêu đúng nhất về giọng điệu của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"?
-
A.
Hào hùng, mạnh mẽ
-
B.
Bâng khuâng, tiếc nuối
-
C.
Trong sáng, thiết tha
-
D.
Nghiêm trang, thành kính
Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" muốn gửi đi thông điệp gì?
-
A.
Thất bại là mẹ thành công.
-
B.
Sống là cống hiến.
-
C.
Sức khỏe là điều tuyệt vời nhất của chúng ta.
-
D.
Hãy chậm rãi để hưởng thụ cuộc sống tươi đẹp.
Lời giải và đáp án
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ được sáng tác trong giai đoạn nào?
-
A.
1930 - 1945
-
B.
1954 - 1975
-
C.
1945 - 1954
-
D.
1975 - 2000
Đáp án : D
Bài thơ được viết vào tháng 11/1980.
Mùa xuân nho nhỏ được viết giống thể thơ của tác phẩm nào?
-
A.
Đêm nay Bác không ngủ
-
B.
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
C.
Đồng chí
-
D.
Đoàn thuyền đánh cá
Đáp án : A
- Đêm nay Bác không ngủ: thơ 5 chữ
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính: thơ tự do
- Đồng chí: thơ tự do
- Đoàn thuyền đánh cá: thơ 7 chữ
=> Mùa xuân nho nhỏ thuộc thể thơ 5 chữ
Nhận xét nào đúng nhất về nội dung bài thơ?
-
A.
Bài thơ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời.
-
B.
Bài thơ là những cảm nhận, suy ngẫm về tình cảm gia đình nói chung.
-
C.
Bài thơ thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước.
-
D.
Phương án A và C
Đáp án : D
Bài thơ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một “mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.
Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"?
-
A.
Nhạc điệu trong sáng, thiết tha gần gũi với dân ca.
-
B.
Nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm.
-
C.
Nhiều so sánh và ẩn dụ sáng tạo.
-
D.
Tất cả các phương án trên.
Đáp án : D
Bài thơ theo thể thơ năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng, thiết tha gần gũi với dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, nhiều so sánh và ẩn dụ sáng tạo.
Thanh Hải sáng tác Mùa xuân nho nhỏ vào khoảng thời gian nào?
-
A.
Khi ông vừa tham gia chiến trường.
-
B.
Khi ông vừa lập gia đình.
-
C.
Khi đất nước bước vào mùa xuân hòa bình đầu tiên.
-
D.
Khi ông đang nằm trên giường bệnh.
Đáp án : D
Bài thơ được viết vào tháng 11/1980, không bao lâu trước khi nhà thơ qua đời.
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp sức lực vào mùa xuân lớn của đất nước?
A. Đúng
B. Sai
A. Đúng
B. Sai
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, đồng thời thể hiện niềm yêu mến cuộc sống đất nước thiết tha và ước nguyện của tác giả.
Đáp án: A
Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” mang ý nghĩa gì?
-
A.
Là biểu tượng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời mỗi con người.
-
B.
Là quan niệm về sự thống nhất giữa cái riêng với cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng.
-
C.
Là nguyện ước thiêng liêng của nhà thơ.
-
D.
Tất cả các phương án trên.
Đáp án : D
- “Mùa xuân nho nhỏ” là một sáng tác độc đáo, một phát hiện mới mẻ của nhà thơ:
+ Hình ảnh “Mùa xuân nho nhỏ” là biểu tượng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời mỗi con người.
+ Thể hiện quan niệm về sự thống nhất giữa cái riêng với cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng.
+ Thể hiện nguyện ước của nhà thơ muốn làm một mùa xuân, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường là một mùa xuân nhỏ góp vào mùa xuân lớn của thiên nhiên, đất nước, của cuộc đời chung và khát vọng sống chân thành, cao đẹp của nhà thơ. Đó cũng chính là chủ đề của bài thơ mà tác giả muốn gửi gắm.
Mùa xuân nho nhỏ bắt nguồn từ cảm xúc nào?
-
A.
Cảm xúc về vẻ đẹp và truyền thống của đất nước
-
B.
Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân xứ Huế
-
C.
Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân Hà Nội
-
D.
Cảm xúc về thời điểm lịch sử đáng nhớ của dân tộc
Đáp án : B
Mùa xuân nho nhỏ bắt nguồn từ cảm xúc trước vẻ đẹp của vẻ đẹp của mùa xuân xứ Huế.
Ý nào nêu đúng nhất về giọng điệu của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"?
-
A.
Hào hùng, mạnh mẽ
-
B.
Bâng khuâng, tiếc nuối
-
C.
Trong sáng, thiết tha
-
D.
Nghiêm trang, thành kính
Đáp án : C
Xem lại tác phẩm dựa vào những câu chữ và rút ra giọng điệu cả bài thơ.
Bài thơ mang giọng điệu trong sáng, thiết tha.
Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" muốn gửi đi thông điệp gì?
-
A.
Thất bại là mẹ thành công.
-
B.
Sống là cống hiến.
-
C.
Sức khỏe là điều tuyệt vời nhất của chúng ta.
-
D.
Hãy chậm rãi để hưởng thụ cuộc sống tươi đẹp.
Đáp án : B
Xem lại giá trị nội dung từ đó suy ra thông điệp bài thơ.
Bài thơ muốn gửi đi thông điệp sống là cống hiến, cống hiến hết mình trong mọi hoàn cảnh, lứa tuổi, cống hiến từ những điều nhỏ bé đến cái lớn lao, cao cả.
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Viễn Phương Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về tác phẩm Viếng lăng Bác Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết tác phẩm Viếng lăng Bác Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Thanh Hải Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Văn 9
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Tổng kết phần Văn học (tiếp theo) Văn 9
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Lưu Quang Vũ Văn 9
