-
Bài tập đọc hiểu
-
Tuần 1
-
Tuần 2
-
Tuần 3
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Phân tích chi tiết tác phẩm Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Lý thuyết về các phương châm hội thoại (tiếp theo) - Bài 3
- Lý thuyết về xưng hô trong hội thoại
-
Tuần 4
- Vài nét cơ bản về tác giả Nguyễn Dữ
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
- Lập dàn ý phân tích chi tiết tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chuyện người con gái Nam Xương
- Lý thuyết về cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
- Lý thuyết về sự phát triển của từ vựng
-
Tuần 5
- Vài nét về tác giả Phạm Đình Hổ
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Phân tích chi tiết tác phẩm Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Vài nét về tác giả Ngô Gia văn phái
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
- Phân tích chi tiết tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Hoàng Lê nhất thống chí
-
Tuần 6
- Tác giả Nguyễn Du
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Truyện Kiều
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Phân tích chi tiết đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chị em Thúy Kiều
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Phân tích chi tiết đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Cảnh ngày xuân
- Lý thuyết về thuật ngữ
- Lý thuyết về miêu tả trong văn bản tự sự
-
Tuần 7
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Phân tích chi tiết đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều
- Phân tích chi tiết đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Mã Giám Sinh mua Kiều
- Lý thuyết về trau dồi vốn từ
-
Tuần 8
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán
- Phân tích chi tiết đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Thúy Kiều báo ân báo oán
- Tác giả Nguyễn Đình Chiểu
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Phân tích chi tiết đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Lý thuyết về miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
-
Tuần 9
-
Tuần 10
- Tác giả Chính Hữu
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Đồng chí
- Phân tích chi tiết tác phẩm Đồng chí
- Phân tích tác phẩm Đồng chí
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Đồng chí
- Tác giả Phạm Tiến Duật
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Phân tích chi tiết tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Soạn bài Kiểm tra truyện trung đại
- Lý thuyết phần tổng kết từ vựng (tiếp theo)
-
Tuần 11
-
Tuần 13
-
Tuần 14
-
Tuần 15
-
Tuần 16
-
Tuần 17
-
Tuần 18
-
Tuần 19
- Vài nét về tác giả Nguyễn Đình Thi
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ
- Phân tích chi tiết tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ
- Lý thuyết về Các thành phần biệt lập
- Lý thuyết về Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
- Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
-
Tuần 20
-
Tuần 21
-
Tuần 22
-
Tuần 23
- Vài nét về tác giả Thanh Hải
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
- Phân tích chi tiết tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
- Vài nét về tác giả Viễn Phương
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Viếng lăng Bác
- Phân tích chi tiết tác phẩm Viếng lăng Bác
- Lý thuyết Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
- Lý thuyết Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
-
Tuần 24
- Vài nét về tác giả Hữu Thỉnh
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Sang thu
- Phân tích chi tiết bài thơ Sang thu
- Vài nét về tác giả Y Phương
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Nói với con
- Phân tích chi tiết bài thơ Nói với con
- Lý thuyết về Nghĩa tường minh và hàm ý
- Lý thuyết về Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
- Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
-
Tuần 25
-
Tuần 26
-
Tuần 27
-
Tuần 28
-
Tuần 29
-
Tuần 30
-
Tuần 31
-
Tuần 32
-
Tuần 33
-
Tuần 34
Trắc nghiệm Phân tích chi tiết bài thơ Nói với con Văn 9
Đề bài
Nhận định nào đúng khi giới thiệu bài thơ Nói với con?
-
A.
Bài thơ với chất liệu dân gian với những hình ảnh thơ độc đáo đã ngợi ca ý nghĩa cuộc sống đối với mỗi người.
-
B.
Là lời tâm sự, động viên chính mình đồng thời nhắc nhở con cái sau này của nhà thơ đối với quê hương.
-
C.
Là tiếng nói thiết tha của người con đang khao khát được cống hiến cho cuộc đời.
-
D.
Bài thơ mang đậm chất trữ tình đã ghi lại tình cảm sâu lắng, thành kính của nhà thơ dành cho quê hương.
Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo khó
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
-
A.
So sánh
-
B.
Điệp từ
-
C.
Ẩn dụ
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đoạn thơ trên nói về nội dung gì?
-
A.
Phẩm chất của người đồng mình
-
B.
Phẩm chất của người cha trong bài thơ
-
C.
Phẩm chất của người con trong bài thơ
-
D.
Niềm mong mỏi của người cha dành cho con là hãy sống như người đồng mình.
Cách gọi “người đồng mình” trong bài thơ Nói với con dùng chỉ đối tượng nào?
-
A.
Những người ở cùng làng
-
B.
Những người cùng thôn, xã
-
C.
Những người cùng nhà
-
D.
Những người sống cùng miền đất, quê hương
Dòng nào dưới đây nêu đúng những đức tính tốt đẹp của người đồng mình?
-
A.
Cần cù, chịu khó, anh dũng, bất khuất
-
B.
Bền bỉ, nhẫn nại, chịu đựng, hi sinh
-
C.
Hồn nhiên, mộc mạc, nghĩa tình, giàu chí khí
-
D.
Thẳng thắn, trung thực, bền bỉ, dẻo dai
Từ “nhỏ bé” trong câu thơ “Người đồng mình thô sơ da thịt - Chẳng có ai nhỏ bé đâu con” ở bài thơ Nói với con được dùng theo nghĩa nào?
-
A.
Nghĩa thực
-
B.
Nghĩa so sánh
-
C.
Nghĩa cụ thể
-
D.
Nghĩa ẩn dụ
Cụm từ lên thác xuống ghềnh là:
-
A.
Tục ngữ
-
B.
Thành ngữ
-
C.
Quán ngữ
-
D.
Ca dao
Người cha nói với đứa con về cội nguồn sinh dưỡng là gia đình và quê hương nhằm mục đích gì?
-
A.
Nhắc nhở đứa con nhớ về cội nguồn sinh dưỡng (gia đình và quê hương)
-
B.
Người cha muốn đứa con trân trọng, tự hào quê hương và tình cảm gia đình
-
C.
Nhắc đứa con mạnh mẽ, kiên cường như truyền thống vượt khó của quê hương
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Qua bài thơ Nói với con bằng từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, Y Phương thể hiện tình cảm ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hương, và ý chí vươn lên trong cuộc sống. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Lời giải và đáp án
Nhận định nào đúng khi giới thiệu bài thơ Nói với con?
-
A.
Bài thơ với chất liệu dân gian với những hình ảnh thơ độc đáo đã ngợi ca ý nghĩa cuộc sống đối với mỗi người.
-
B.
Là lời tâm sự, động viên chính mình đồng thời nhắc nhở con cái sau này của nhà thơ đối với quê hương.
-
C.
Là tiếng nói thiết tha của người con đang khao khát được cống hiến cho cuộc đời.
-
D.
Bài thơ mang đậm chất trữ tình đã ghi lại tình cảm sâu lắng, thành kính của nhà thơ dành cho quê hương.
Đáp án : B
Bài thơ “Nói với con”: là lời tâm sự, động viên chính mình đồng thời nhắc nhở con cái sau này của nhà thơ.
Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo khó
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
-
A.
So sánh
-
B.
Điệp từ
-
C.
Ẩn dụ
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Bằng những điệp từ, điệp ngữ, cách so sánh cụ thể, kết hợp với biện pháp ẩn dụ, lời tâm tình của người cha đã góp phần khẳng định người miền núi tuy vất vả nhưng họ vẫn sống mạnh mẽ, gắn bó với quê hương.
Đoạn thơ trên nói về nội dung gì?
-
A.
Phẩm chất của người đồng mình
-
B.
Phẩm chất của người cha trong bài thơ
-
C.
Phẩm chất của người con trong bài thơ
-
D.
Niềm mong mỏi của người cha dành cho con là hãy sống như người đồng mình.
Đáp án : D
Đoạn thơ trên là niềm mong mỏi của người cha dành cho con là hãy sống như người đồng mình.
Cách gọi “người đồng mình” trong bài thơ Nói với con dùng chỉ đối tượng nào?
-
A.
Những người ở cùng làng
-
B.
Những người cùng thôn, xã
-
C.
Những người cùng nhà
-
D.
Những người sống cùng miền đất, quê hương
Đáp án : D
xem lại tác phẩm
Cách gọi “người đồng mình” trong bài thơ dùng chỉ những người sống cùng miền đất, quê hương.
Dòng nào dưới đây nêu đúng những đức tính tốt đẹp của người đồng mình?
-
A.
Cần cù, chịu khó, anh dũng, bất khuất
-
B.
Bền bỉ, nhẫn nại, chịu đựng, hi sinh
-
C.
Hồn nhiên, mộc mạc, nghĩa tình, giàu chí khí
-
D.
Thẳng thắn, trung thực, bền bỉ, dẻo dai
Đáp án : C
Đọc kĩ bài thơ và rút ra ý những đức tính tốt đẹp của người đồng mình.
Những đức tính tốt đẹp của người đồng mình là hồn nhiên, mộc mạc, nghĩa tình, giàu chí khí.
Từ “nhỏ bé” trong câu thơ “Người đồng mình thô sơ da thịt - Chẳng có ai nhỏ bé đâu con” ở bài thơ Nói với con được dùng theo nghĩa nào?
-
A.
Nghĩa thực
-
B.
Nghĩa so sánh
-
C.
Nghĩa cụ thể
-
D.
Nghĩa ẩn dụ
Đáp án : D
Đọc kĩ câu thơ để rút ra nghĩa của câu.
Từ “nhỏ bé” trong câu thơ trên dùng theo nghĩa ẩn dụ.
Cụm từ lên thác xuống ghềnh là:
-
A.
Tục ngữ
-
B.
Thành ngữ
-
C.
Quán ngữ
-
D.
Ca dao
Đáp án : B
Xem lại các khái niệm thành ngữ, tục ngữ, ca dao, quán ngữ.
Cụm từ “Lên thác xuống ghềnh” là thành ngữ
Người cha nói với đứa con về cội nguồn sinh dưỡng là gia đình và quê hương nhằm mục đích gì?
-
A.
Nhắc nhở đứa con nhớ về cội nguồn sinh dưỡng (gia đình và quê hương)
-
B.
Người cha muốn đứa con trân trọng, tự hào quê hương và tình cảm gia đình
-
C.
Nhắc đứa con mạnh mẽ, kiên cường như truyền thống vượt khó của quê hương
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Đáp án : D
Người cha nói với đứa con về cội nguồn sinh dưỡng là gia đình và quê hương nhằm mục đích nhắc nhở về cội nguồn sinh dưỡng để qua đó nhắc nhở con mình thái độ trân trọng quê hương và phải sống như những người đồng mình.
Qua bài thơ Nói với con bằng từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, Y Phương thể hiện tình cảm ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
A. Đúng
B. Sai
xem lại giá trị nội dung.
Qua bài thơ Nói với con bằng từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm, Y Phương thể hiện tình cảm ấm cúng, ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc mình là nhận xét đúng.
Đáp án: A
Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hương, và ý chí vươn lên trong cuộc sống. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
A. Đúng
B. Sai
xem lại bài thơ và rút ra ý nghĩa.
Đây là nhận xét đúng.
Đáp án : A
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Nghĩa tường minh và hàm ý Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về tác phẩm Nói với con Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Y Phương Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết bài thơ Sang thu Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về tác phẩm Sang thu Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Hữu Thỉnh Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Văn 9
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Tổng kết phần Văn học (tiếp theo) Văn 9
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Lưu Quang Vũ Văn 9
