Tiếng Anh 9 Unit 3 Looking back


1. Complete the sentences with the correct words and phrases in the box. 2. Choose the correct answer A, B, C, or D. 3. Complete the sentences with the correct modal verbs in the box. A modal verb can be used twice. 4. Circle the most suitable modal verbs to complete the sentences.

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 9 tất cả các môn

Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa - GDCD

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Vocabulary

1. Complete the sentences with the correct words and phrases in the box.

(Hoàn thành câu với các từ và cụm từ đúng trong khung.)

   stressed out                    priority                      delay                    well-balanced                     due date

1. A _______ meal or diet contains all the different things you need to keep you healthy.

2. The _______ for the project is next Friday.

3. I've got too much to do, and I'm completely _______.

4. Nick gave _______ to tasks at his job because he couldn't do everything he wanted today.

5. You may not feel better if you _______ going to the doctor.

Phương pháp giải:

- stressed out (adj): căng thẳng        

- priority (n): sự ưu tiên        

- delay (v): trì hoãn

- well-balanced (adj): cân bằng tốt   

- due date (n): hạn chót

Lời giải chi tiết:

1. well-balanced

2. due date

3. stressed out

4. priority

5. delay

 

1. A well-balanced meal or diet contains all the different things you need to keep you healthy.

(Một bữa ăn hoặc chế độ ăn uống cân bằng chứa đựng tất cả những thứ khác nhau mà bạn cần để giữ cho mình khỏe mạnh.)

2. The due date for the project is next Friday.

(Hạn chót của dự án là thứ Sáu tới.)

3. I've got too much to do, and I'm completely stressed out.

(Tôi có quá nhiều việc phải làm và tôi hoàn toàn căng thẳng.)

4. Nick gave priority to tasks at his job because he couldn't do everything he wanted today.

(Nick ưu tiên các nhiệm vụ trong công việc vì hôm nay anh ấy không thể làm được mọi thứ mình muốn.)

5. You may not feel better if you delay going to the doctor.

(Bạn có thể không cảm thấy khá hơn nếu trì hoãn việc đi khám bác sĩ.)

Bài 2

2. Choose the correct answer A, B, C, or D.

(Chọn câu trả lời đúng A, B, C hoặc D.)

1. To most people, _______ living means both physical and mental health are functioning well together.

A. healthy

B. unhealthy

C. health

D. healthily

2. When we _______ our task, we headed home.

A. succeeded

B. won

C. accomplished

D. managed

3. She's in poor health, but she's _______ about her future.

A. optimistic

B. negative

C. pleased

D. unhappy

4. There are too many _______ in this classroom it's hard for me to pay attention to the lesson.

A. difficulties

B. distractions

C. obstacles

D. omissions

5. He was in a good _______ when he got home from school.

A. mind

B. feeling

C. attitude

D. mood

Lời giải chi tiết:

1. A

2. C

3. A

4. B

5. D

1. A

Vị trí còn trống cần điền một tính từ đứng trước và bổ nghĩa cho danh động từ “living” để tạo thành cụm danh từ “healthy living”: lối sống lành mạnh.

To most people, healthy living means both physical and mental health are functioning well together.

(Đối với hầu hết mọi người, sống lành mạnh có nghĩa là cả sức khỏe thể chất và tinh thần đều hoạt động tốt cùng nhau.)

A. healthy (adj): lành mạnh

B. unhealthy (adj): không lành mạnh

C. health (n): sức khỏe

D. healthily (adv): lành mạnh

2. C

When we accomplished our task, we headed home.

(Khi chúng tôi hoàn thành nhiệm vụ, chúng tôi trở về nhà.)

A. succeeded (v): thành công

B. won (v): chiến thắng

C. accomplished (v): hoàn thành

D. managed (v): quản lý

3. A

She's in poor health, but she's optimistic about her future.

(Cô ấy có sức khỏe kém nhưng cô ấy lạc quan về tương lai của mình.)

A. optimistic (adj): lạc quan

C. pleased (adj): hài lòng

B. negative (adj): tiêu cực

D. unhappy (adj): không vui

4. B

There are too many distractions in this classroom. It's hard for me to pay attention to the lesson.

(Có quá nhiều thứ gây xao lãng trong lớp học này khiến tôi khó có thể chú ý vào bài học.)

A. difficulties (n): khó khăn

B. distractions (n): điều làm xao nhãng

C. obstacles (n): trở ngại

D. omissions (n): thiếu sót

5. D

Cấu trúc “in a good mood”: có tâm trạng tốt.

He was in a good mood when he got home from school.

(Anh ấy có tâm trạng tốt khi đi học về.)

A. mind (n): tâm trí

B. feeling (n): cảm giác

C. attitude (n): thái độ

D. mood (n): tâm trạng

Bài 3

Grammar

3. Complete the sentences with the correct modal verbs in the box. A modal verb can be used twice.

(Hoàn thành câu với động từ khiếm khuyết đúng trong khung. Một động từ khuyết thiếu có thể được sử dụng hai lần.)

   can                         must                          should                          might

1. If you don't want to get in an accident, you _______ follow these safety instructions.

2. If you take these pills, you ______ feel better soon.

3. You ______ come and join us if you like.

4. If you feel unwell, you______ consult a doctor.

5. If she tries hard, she ______ speak English better than you.

Phương pháp giải:

- can: có thể (khả năng làm gì)     

- must: phải      

- should: nên       

- might: có thể (khả năng xảy ra)

Lời giải chi tiết:

1. must

2. might

3. can

4. should

5. can

1. If you don't want to get in an accident, you must follow these safety instructions.

(Nếu không muốn gặp tai nạn, bạn phải tuân theo những hướng dẫn an toàn sau.)

2. If you take these pills, you might feel better soon.

(Nếu bạn uống những viên thuốc này, bạn có thể sẽ sớm cảm thấy khỏe hơn.)

3. You can come and join us if you like.

(Bạn có thể đến tham gia cùng chúng tôi nếu muốn.)

4. If you feel unwell, you should consult a doctor.

(Nếu cảm thấy không khỏe, bạn nên hỏi ý kiến bác sĩ.)

5. If she tries hard, she can speak English better than you.

(Nếu cô ấy cố gắng, cô ấy có thể nói tiếng Anh tốt hơn bạn.)

Bài 4

4. Circle the most suitable modal verbs to complete the sentences.

(Khoanh tròn các động từ khiếm khuyết phù hợp nhất để hoàn thành câu.)

1. He shouldn't / may not / cannot stay up late tonight if he wants to feel awake and alert tomorrow morning.

2. Nick should / can't / might be very excited if we invite him to our home.

3. Mai can / must / should be good at time management if she takes a training course at school.

4. If you want to save on your electricity bills, you must / can / might turn off all the electric equipment before going out.

5. If you help me tidy our flat this morning, you must / can / can't go out this afternoon.

Lời giải chi tiết:

1. shouldn't

2. might

3. can

4. must

5. can

1. He shouldn't stay up late tonight if he wants to feel awake and alert tomorrow morning.

(Anh ấy không nên thức khuya tối nay nếu muốn cảm thấy tỉnh táo vào sáng mai.)

- shouldn't: không nên

- may not: không thể (xảy ra)

- cannot: không thể (làm được)

2. Nick might be very excited if we invite him to our home.

(Nick có thể sẽ rất hào hứng nếu chúng ta mời anh ấy đến nhà.)

- should: nên

- can't: không thể

- might: có thể

3. Mai can be good at time management if she takes a training course at school.

(Mai có thể giỏi quản lý thời gian nếu cô ấy tham gia một khóa đào tạo ở trường.)

- can: có thể

- must: phải 

- should: nên

4. If you want to save on your electricity bills, you must turn off all the electric equipment before going out.

(Muốn tiết kiệm tiền điện, bạn phải tắt tất cả các thiết bị điện trước khi ra ngoài.)

- must: phải 

- can: có thể (khả năng làm gì)

- might: có thể (khả năng xảy ra)

5. If you help me tidy our flat this morning, you can go out this afternoon.

(Nếu sáng nay bạn giúp tôi dọn dẹp căn hộ của chúng ta thì chiều nay bạn có thể ra ngoài.)

- must: phải 

- can: có thể (khả năng làm gì)

- can't: không thể


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Tiếng Anh 9 Unit 3 Project

    1. Work in groups. Ask your classmates about how good they are at time management. Write their answers in the table. 2. Work in groups again. Count the answers you have got for each student. 3. Present your group's findings on how good your classmates are at time management.

  • Tiếng Anh 9 Unit 3 Skills 2

    1. Work in pairs. Discuss the following question. 2. You will hear Trang, Phong, and Tom talking about how to manage their time effectively. For each student (1-3), choose the opinion (A-C) each of them expresses. 3. Listen again and choose the correct answer A, B, or C. 4. Match the time management tips in column A with the explanations and / or reasons in column B. 5. Write a paragraph (about 100 words) about how to manage your time effectively. Use the tips in 4 or your own ideas.

  • Tiếng Anh 9 Unit 3 Skills 1

    1. Work in pairs. Discuss the following question. 2. The following text is about how a successful teen celebrity kept a well-balanced life when he was at school. Read the text and match each highlighted word with its meaning. 3. Read the text again and answer the following questions. 4. Work in pairs. Ask and answer the following questions about how to have a well-balanced life. Make notes of your partner's answers. 5. Work in groups. Take turns to talk about your partner's ideas about how to ha

  • Tiếng Anh 9 Unit 3 Communication

    1. Listen and read the conversations. Pay attention to the highlighted sentences. 2. Work in pairs. Make similar conversations for the following situations. 3. Read the text and complete each sentence that follows with a suitable word. 4. Work in groups. Write tips for one of the following situations. 5. Present your tips to the class.

  • Tiếng Anh 9 Unit 3 A Closer Look 2

    1. Write the correct form of each verb in brackets. 2. Circle the correct modal verbs to complete the following sentences. 3. Match the first half of the sentence in A with the second half in B. 4. What will you say in each situation below? Use first conditional sentences with modal verbs. 5. Complete the sentences with your own ideas using the modal verbs you have learnt.

>> Xem thêm

Tham Gia Group 2K9 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí