Soạn bài Bài ca chúc Tết thanh niên SGK Ngữ văn 9 tập 2 Kết nối tri thức


Cho biết bài thơ được viết trong hoàn cảnh nào của đất nước và tình cảnh nào của tác giả? Dựa vào đâu em biết được những điều đó?

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 78 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Cho biết bài thơ được viết trong hoàn cảnh nào của đất nước và tình cảnh nào của tác giả? Dựa vào đâu em biết được những điều đó?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần chú thích để chỉ ra.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Hoàn cảnh ra đời: Đất nước đang bị xâm lược, chưa tìm được đường lối cứu nước.

- Dựa vào việc tìm hiểu thêm trên internet và nội dung của bài thơ.

Xem thêm
Cách 2

- Hoàn cảnh ra đời: Đất nước đang bị xâm lược, chưa tìm ra đường cứu nước.

- Dựa vào việc tìm hiểu thêm trên internet và nội dung của bài thơ.

Xem thêm
Cách 2

Câu 2

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 78 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Nêu bố cục của bài thơ. Mạch cảm xúc của bài thơ thể hiện như thế nào qua bố cục?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ để chỉ ra bố cục và mạch cảm xúc.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Bố cục:

+ Phần 1: Từ đầu đến lũ đầu xanh.

+ Phần 2: Đoạn còn lại.

- Mạch cảm xúc: Phan Bội Châu thiết tha kêu gọi thế hệ trẻ hãy từ bỏ lối sống tầm thường, quyết tâm tu dưỡng để đi theo con đường cứu nước, giải phóng dân tộc.

Xem thêm
Cách 2

- Bố cục bài thơ:

+ Phần 1: Từ đầu đến lũ đầu xanh.

+ Phần 2: Đoạn còn lại.

- Mạch cảm xúc: Phan Bội Châu thiết tha kêu gọi thế hệ trẻ hãy từ bỏ lối sống tầm thường, quyết tâm tu dưỡng để đi theo con đường cứu nước, giải phóng dân tộc.

Xem thêm
Cách 2

Câu 3

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 78 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Phân tích tâm trạng của tác giả thể hiện trong bài thơ và nêu những đặc điểm của lời thơ biểu đạt tâm trạng đó.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ bài thơ để phân tích tâm trạng.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

* Tâm trạng:

Dậy! Dậy! Dậy!

Bên án một tiếng gà vừa gáy.

- Những âm thanh đã được “nghe” qua tâm trạng hi vọng, mong chờ vào thời cơ mới và vào thế hệ mới.

- Trước cảnh tượng “tân vận hội” sắp mở ra đó, nhà cách mạng cảm thấy chạnh buồn: khác với giọng điệu vui tươi ở phần trên, những câu thơ ở đây nhịp chậm lại như nặng trĩu ưu tư, phiền muộn. Tác giả nói về mình bằng những dòng thật chân thành, khiến người đọc xúc động sâu xa:

Xuân ơi xuân, xuân có biết cho chăng?

Thẹn cùng sông, buồn cùng núi, tủi cùng trăng,

Hai mươi năm lẻ, đã từng chua với xót

Trời đất may còn thân sống sót,

Tháng ngày khuây khỏa lũ đầu xanh.

- Giờ đây, mang nỗi đau nói trên, “ông già Bến Ngự”, hướng toàn bộ tình cảm vào thế hệ thanh niên:

Thưa các cô, các cậu, lại các anh.

Đúc gan sát để dời non lấp bể,

Xối máu nóng rửa vết nhơ nô lệ.

- Hai câu thơ nói trên cho người đọc hiểu thêm khí phách của “ông già Bến Ngự”. Cho dù bị kẻ thù kiềm tỏa, họ Phan vẫn công khai thể hiện lập trường “không đội trời chung với quân giặc”.

Xem thêm
Cách 2

- Phân tích tâm trạng:

Dậy! Dậy! Dậy!

Bên án một tiếng gà vừa gáy.

Những âm thanh đã được “nghe” qua tâm trạng hi vọng, mong chờ vào thời cơ mới và vào thế hệ mới.

Trước cảnh tượng “tân vận hội” sắp mở ra đó, nhà cách mạng cảm thấy chạnh buồn: khác với giọng điệu vui tươi ở phần trên, những câu thơ ở đây nhịp chậm lại như nặng trĩu ưu tư, phiền muộn. Tác giả nói về mình bằng những dòng thật chân thành, khiến người đọc xúc động sâu xa:

Xuân ơi xuân, xuân có biết cho chăng?

Thẹn cùng sông, buồn cùng núi, tủi cùng trăng,

Hai mươi năm lẻ, đã từng chua với xót

Trời đất may còn thân sống sót,

Tháng ngày khuây khỏa lũ đầu xanh.

Giờ đây, mang nỗi đau nói trên, “ông già Bến Ngự”, hướng toàn bộ tình cảm vào thế hệ thanh niên:

Thưa các cô, các cậu, lại các anh.

Đúc gan sát để dời non lấp bể,

Xối máu nóng rửa vết nhơ nô lệ.

=> Hai câu thơ nói trên cho người đọc hiểu thêm khí phách của “ông già Bến Ngự”. Cho dù bị kẻ thù kiềm tỏa, họ Phan vẫn công khai thể hiện lập trường “không đội trời chung với quân giặc”.

Xem thêm
Cách 2

Câu 4

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 78 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Bài thơ thể hiện sự kì vọng gì của tác giả với thế hệ trẻ lúc bấy giờ?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản để đưa ra sự kì vọng của tác giả.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Sự kì vọng về lớp thanh niên có thể cố gắng học tập rèn luyện, tích lũy tri thức để tìm ra con đường đúng đắn, đem lại hòa bình cho dân tộc.

Xem thêm
Cách 2

Sự kì vọng về lớp thanh niên có thể cố gắng học tập rèn luyện, tích lũy tri thức để tìm ra con đường đúng đắn, đem lại hòa bình cho dân tộc.

Xem thêm
Cách 2

Câu 5

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 78 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức

Đặt trong bối cảnh cuộc sống hôm nay, lời kêu gọi tuổi trẻ thể hiện trong bài thơ có ý nghĩa như thế nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản và với những hiểu biết của bản thân để đưa ra ý nghĩa hiện nay.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Hiện nay khi đất nước đã có được hòa bình, những lớp trẻ cần không ngừng học hỏi, rèn luyện để phát triển đất nước ngày càng giàu mạnh hơn. Lời kêu gọi tuổi trẻ trong bài thơ sẽ có ý nghĩa trường tồn mãi sau này.

Xem thêm
Cách 2

Đặt trong bối cảnh cuộc sống hôm nay, lời kêu gọi tuổi trẻ thể hiện trong bài thơ có ý nghĩa: Hiện nay khi đất nước đã có được hòa bình, những lớp trẻ cần không ngừng học hỏi, rèn luyện để phát triển đất nước ngày càng giàu mạnh hơn. Lời kêu gọi tuổi trẻ trong bài thơ sẽ có ý nghĩa trường tồn mãi sau này.

Xem thêm
Cách 2

Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí