Giải sách bài tập hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - kết nối tri thức Chủ đề 2. Khám phá bản thân SBT Hoạt động trải nghiệm, ..

Bài 3. Sở thích và khả năng của em SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức


Những ý kiến nào dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em về sở thích. Đánh dấu X vào ô trống ở những phương án em chọn. Em hãy hỏi người thân trong gia đình và những người sống xung quanh em xem em đã thể hiện những sở thích nào. Trong đó sở thích nào không lành mạnh. Đối chiếu, phân tích nhận xét của mọi người với tự nhận thức về ý thức của bản thân để khẳng định những sở thích của em. Nêu những việc, nhữg hoạt động trong cuộc sống hằng ngày ở nhà và ở trường mà em luôn tự tin khi thực hiện và hoà

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Những ý kiến nào dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em về sở thích?

(Đánh dấu X vào ô trống ở những phương án em chọn) 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các đáp án và đánh dấu vào ô trống tương ứng với đáp án mà em cho là phù hợp. 

Lời giải chi tiết:

 

Câu 2

Phát hiện và nêu sở thích của em

- Em hãy hỏi người thân trong gia đình và những người sống xung quanh em xem em đã thể hiện những sở thích nào. Trong đó sở thích nào không lành mạnh? Nếu em không đồng ý với ý kiến nào đó về sở thích không lành mạnh của mình, hãy phân tích xem sở thích đó có ảnh hưởng đến lợi ích chung của cộng đồng và người khác hay không.

- Đối chiếu, phân tích nhận xét của mọi người với tự nhận thức về ý thức của bản thân để khẳng định những sở thích của em. 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

+ Tham khảo ý kiến mọi người về sở thích của mình 

+ Nhận xét về những sở thích đó ( sở thích có tốt, lành mạnh hay không)

- Đối chiếu, phân tích nhận xét của mọi người với tự nhận thức về ý thức của bản thân để khẳng định những sở thích của em

+ Sở thích của em là các môn thế thao và vui chơi với bạn bè.

+ Sở thích đó là tốt tuy nhiên em cần phải điều chỉnh thời gian phù hợp để không ảnh hưởng đến việc học tập. 

Câu 3

Phát hiện và nêu khả năng của bản thân: 

- Nêu những việc, nhữg hoạt động trong cuộc sống hằng ngày ở nhà và ở trường mà em luôn tự tin khi thực hiện và hoàn thành dễ dàng.

- Xác định khả năng, năng khiếu (khả năng đặc biệt, nổi trội) của em, bao gồm cả khả năng học tập các môn khác.

- Em tự tin, tự hào về những khả năng nào của bản thân? 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

- Nêu những việc, nhữg hoạt động trong cuộc sống hằng ngày ở nhà và ở trường mà em luôn tự tin khi thực hiện và hoàn thành dễ dàng.

 Em tự tin nhất với môn Toán và Tiếng Việt

+ Ở nhà em rất tự tin với công việc nấu cơm và luộc rau.

- Xác định khả năng, năng khiếu (khả năng đặc biệt, nổi trội ) của em, bao gồm cả khả năng học tập các môn khác

+ Khả năng nổi trội của em là nhớ các công thức Toán rất nhanh và lâu.

- Em tự tin, tự hào về những khả năng nào của bản thân?

+ Em tự tin nhất về khả năng giải Toán của mình. 

Câu 4

Xác định một số biện pháp nuôi dưỡng sở thích và phát triển khả năng của bản thân.  

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Một số biện pháp nuôi dưỡng sở thích và phát triển khả năng của bản thân

- Học hỏi luyện tập phát triển những sở thích đó.

- Giao lưu, trao đổi với những người có chung sở thích với mình để phát triển.

- Tiếp thu những kinh nghiệm từ những người lớn hơn để phát triển sở thích. 

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Bài 4. Những giá trị của bản thân SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức

    Những ý kiến nào dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em về giá trị của cá nhân. Đánh dấu X vào ô trống ở những phương án em chọn. Nhờ người thân trong gia đình và những người hiểu em đưa ra những nhận xét về giá trị của em. Nêu suy nghĩ của em đối với quan điểm “Mỗi người có những giá trị chung và giá trị riêng cần được tôn trọng” bằng cách viết ra ý kiến của mình. Hãy ghi lại hành động, việc làm thể hiện những giá trị của em trong cuộc sống hằng ngày.

  • Bài 2. Đức tính đặc trưng của em SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức

    Những phương án nào dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em khi xác định đức tính đặc trưng của một người. Phỏng vấn người thân trong gia đình và những người xung quanh về đức tính đặc trưng của em. Viết ra những đức tính đặc trưng của em và những điều em thích, tự hào về các đức tính đặc trưng của mình.Ghi lại và chia sẻ với bạn. Những đức tính em đang rèn luyện trong cuộc sống hằng ngày. Cảm nhận của em khi rèn luyện những đức tính đó.

  • Bài 1. Em đã lớn hơn SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức

    Em hãy nhờ người thân trong gia đình, và một vài người bạn hàng xóm nhận xét về những thay đổi về hình dáng bên ngoài của em so với khi còn là học sinh tiểu học. Nêu những thay đổi tích cực của bản thân em trong môi trường trung học cơ sở.Ghi lại và chia sẻ với bạn, người thân. Những thay đổi tích cực của em trong cuộc sống hằng ngày. Cảm xúc của em khi được thực hiện những thay đổi đó.

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.