Giải sách bài tập hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - kết nối tri thức
Chủ đề 4. Rèn luyện bản thân SBT Hoạt động trải nghiệm,.. Bài 1. Góc học tập của em SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
Viết ra cách em đã sắp xếp góc học tập của em. Hãy tham khảo cách sắp xếp góc học tập trong các hình dưới đây và tùy vào điều kiện thực tế của gia đình mình để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập của mình. Em hãy quan sát góc học tập của em để nêu. Trao đổi, chia sẻ và xin ý kiến nhận xét của bố mẹ người thân. Sắp xếp góc học tập của em theo ý tưởng, thiết kế.
Câu 1
Viết ra cách em đã sắp xếp góc học tập của em.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Em sắp xếp sách giáo khoa một ngăn, vở trên lớp một ngăn riêng và sách vở
học thêm, bổ trợ riêng. Cho nên em rất nhanh chóng tìm thấy sách vở mình cần tìm.
- Góc học tập của em còn có một ngăn riêng để những quyển sách và truyện tranh em hay đọc.
- Ngoài ra em còn trang trí thêm những mô hình đồ chơi cho góc học tập được đẹp hơn.
- Em thấy góc học tập của mình rất sạch sẽ, khoa học.
Câu 2
Hãy tham khảo cách sắp xếp góc học tập trong các hình dưới đây và tùy vào điều kiện thực tế của gia đình mình để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập của mình. Nếu không thiết kế được trên bản vẽ, em hãy viết đoạn văn ngắn thuyết minh cách thiết kế góc học tập của em:
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Góc học tập của em gồm có bàn, ghế, đèn học và một cái giá sách.
- Sách vở em sắp xếp gọn gàng, khoa học để dễ dàng tìm kiếm.
- Góc học tập của em còn có một ngăn riêng dành cho sách và truyện tranh.
- Ngoài ra em còn trang trí thêm mô hình đồ chơi cho góc học tập được đẹp hơn.
Câu 3
Thực hành ở gia đình và ghi lại:
- Em hãy quan sát góc học tập của em để nêu:
+ Những điểm hợp lí khoa, học trong cách sắp xếp góc học tập của em:
+ Những điểm chưa hợp lí, khoa học trong cách sắp xếp góc học tập của em:
+ Cách khắc phục:
- Trao đổi, chia sẻ và xin ý kiến nhận xét của bố mẹ / người thân:
- Sắp xếp góc học tập của em theo ý tưởng, thiết kế.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Em hãy quan sát góc học tập của em để nêu:
+ Những điểm hợp lí khoa, học trong cách sắp xếp góc học tập của em:
Sách vở và đồ dùng học tập em sắp xếp gọn gàng, hợp lí để tìm kiếm đỡ mất thời gian
+ Những điểm chưa hợp lí, khoa học trong cách sắp xếp góc học tập của em:
Vẫn còn nhiều lúc chưa gọn gàng do có nhiều đồ dùng học tập
+ Cách khắc phục:
Em sẽ xin bố mẹ mua thêm một cái tủ để chia bớt sách vở và đồ dùng học tập làm cho góc học tập được gọn gàng hơn
- Trao đổi, chia sẻ và xin ý kiến nhận xét của bố mẹ / người thân:
Em trao đổi và xin ý kiến nhận xét của người thân trong gia đình về góc học tập của mình
- Sắp xếp góc học tập của em theo ý tưởng, thiết kế.
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 3. Trổ tài chế biến món ăn truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 2. Em tập làm nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 1. Em với nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 3. Trải nghiệm nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 2. Khám phá nghề truyền thống ở nước ta SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 3. Trổ tài chế biến món ăn truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 2. Em tập làm nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 1. Em với nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 3. Trải nghiệm nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
- Bài 2. Khám phá nghề truyền thống ở nước ta SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức
