Tiếng Việt lớp 4, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 4

Tuần 33: Vòng tay thân ái

Bài 4: Luyện tập về trạng ngữ trang 123 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu. Trạng ngữ tìm được trong mỗi câu thuộc loại nào. Tìm trạng ngữ phù hợp thay cho dấu sao trong mỗi câu sau. Đặt 4 - 5 câu về một người bạn của em, trong đó có ít nhất hai câu sử dụng trạng ngữ.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

Từ trên không, tiếng kêu của đàn sếu vọng xuống rồi xa dần. Những vầng mây xám sà xuống thấp làm cho trời và đất như gần nhau hơn. Lúc này, trên những thửa ruộng đã gặt, người ta đang đốt những gốc rạ khô. Để đám cháy không lan rộng, trước khi đốt, rạ được vun thành từng đống nhỏ. Gió cuốn những làn khói xanh cuồn cuộn về hướng Tây Nam.

Uyên Linh

a. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu.

b. Trạng ngữ tìm được trong mỗi câu thuộc loại nào?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Từ trên không, tiếng kêu của đàn sếu vọng xuống rồi xa dần.

- Những vầng mây xám sà xuống thấp làm cho trời và đất như gần nhau hơn.

- Lúc này, trên những thửa ruộng đã gặt, người ta đang đốt những gốc rạ khô.

- Để đám cháy không lan rộng, trước khi đốt, rạ được vun thành từng đống nhỏ.

- Gió cuốn những làn khói xanh cuồn cuộn về hướng Tây Nam.

(Gạch chân là trạng ngữ, chữ in đậm là chủ ngữ, còn lại là vị ngữ)

b. Trạng ngữ tìm được trong mỗi câu thuộc loại:

- Từ trên không: Trạng ngữ chỉ nơi chốn

- Lúc này: Trạng ngữ chỉ thời gian

- Trên những thửa ruộng đã gặt: Trạng ngữ chỉ nơi chốn

- Để đám cháy không lan rộng: Trạng ngữ chỉ mục đích

- Trước khi đốt: Trạng ngữ chỉ thời gian

Câu 2

Tìm trạng ngữ phù hợp thay cho * trong mỗi câu sau:

a. *, ông bà rất hài lòng.

b. *, chúng em gửi tới cô giáo những lời yêu thương.

c. *, anh ấy chơi một bản nhạc rất xúc động.

d. *, đàn chim én rủ nhau bay về.

e. *, những cây bàng tỏa bóng che mát cho chúng em.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

a. Sau khi ăn thử món tôi nấu, ông bà rất hài lòng.

b. Nhân ngày 20/11, chúng em gửi tới cô giáo những lời yêu thương.

c. Trong show diễn, anh ấy chơi một bản nhạc rất xúc động.

d. Mùa xuân đến, đàn chim én rủ nhau bay về.

e. Vào những ngày nắng nóng, những cây bàng tỏa bóng che mát cho chúng em.

Câu 3

Đặt 4 - 5 câu về một người bạn của em, trong đó có ít nhất hai câu sử dụng trạng ngữ.

Phương pháp giải:

Em chủ động hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Trong lớp em, bạn Hải là người học giỏi nhất.
Ở nhà, bạn ấy thường xuyên giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.
Vì hoàn cảnh khó khăn, bạn ấy hay làm việc phụ bố mẹ sau mỗi giờ học.
Để có thể đạt được học sinh giỏi, bạn ấy phải rất nỗ lực.
Nhờ có bạn giúp đỡ, em cũng đạt được học sinh giỏi.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

3.7 trên 6 phiếu

Bài tiếp theo

Bài 4: Luyện tập viết bài văn miêu tả con vật trang 124 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Đề bài: Viết bài văn tả một con vật sống trong môi trường tự nhiên mà em thích. Thi tìm từ ngữ gợi tả âm thanh. Nói 1 – 2 câu về âm thanh em thích.
Bài 4: Nghe hạt dẻ hát trang 122 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tưởng tượng để chia sẻ với bạn những hình ảnh và âm thanh trong một khu vườn hoặc khu rừng. Những điều gì tạo nên bản nhạc mùa thu ở quê tác giả. Từ ngữ, hình ảnh được tác giả sử dụng để tả bản nhạc mùa thu gợi cho em cảm nghĩ gì. Sự có mặt của gà rừng và chồn hương đem đến điều gì cho khu rừng. Theo em, vì sao tác giả cảm thấy tuyệt vời khi được lang thang trong một khu rừng dẻ. Em hiểu thế nào về tên bài “Nghe hạt dẻ hát”.
Bài 3: Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn miêu tả con vật trang 120 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. Đoạn văn tả con vật nào. Tác giả chọn tả hoạt động nào của con vật. Khi thực hiện hành động đó, đặc điểm hình dáng của con vật có gì đáng chú ý. Dựa vào dàn ý trang 114 (Tiếng Việt 4, tập hai). Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật sống trong môi trường tự nhiên mà em thích. Kể lại câu chuyện “Nàng tiên Ốc” bằng lời của em.
Bài 3: Trạng ngữ chỉ phương tiện trang 120 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Xác định trạng ngữ trong mỗi câu dưới đây và cho biết trạng ngữ bổ sung ý gì cho câu. Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp thay cho dấu sao trong mỗi câu sau. Tìm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp thay cho dấu sao để tạo thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện. Đặt 2 - 3 câu tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật mà em thích.
Bài 3: Nàng tiên ốc trang 118 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Sắp xếp các từ sau thành câu tục ngữ: hiền, lành, ở, gặp. Cho biết câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì. Nàng tiên Ốc. Bà cụ đã làm gì khi bắt được con ốc? Vì sao. Từ khi bắt được ốc, những chuyện lạ gì xảy ra trong ngôi nhà của bà. Hành động “đập vỡ vỏ ốc xanh” và “ôm lấy nàng tiên” của bà cụ thể hiện điều gì. Theo em, cách kể chuyện của tác giả có gì thú vị. Đọc mở rộng