Hoạt động khám phá 6 trang 8 SGK GDQP 11

Biên giới quốc gia và biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển, trong lòng đất, trên không của Việt Nam được xác định như thế nào?

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh

Đề bài

Khám phá 6 (trang 8, SGK Giáo dục Quốc phòng & An ninh 11)

Biên giới quốc gia và biên giới quốc gia trên đất liền, trên biển, trong lòng đất, trên không của Việt Nam được xác định như thế nào?

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Chú ý phần 2. Biên giới quốc gia, trang 8

Lời giải chi tiết

- Biên giới quốc gia của nước CHXHCNVN là đường và mặt thẳng đứng theo đường đó để xác định giới hạn lãnh thổ đất liền, các đảo, các quần đảo trong đó có quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa, vùng biển, lòng đất, vùng trời của nước CHXHCNVN.

- Biên giới quốc gia trên đất liền được hoạch định và đánh dấu trên thực địa bằng hệ thống mốc quốc giới

- Biên giới quốc gia trên biển được hoạch định và đánh dấu bằng các tọa độ trên hải đồ là ranh giới phía ngoài lãnh hải của đất liền, lãnh hải của đảo, lãnh hải của quần đảo của Việt Nam được xác định theo Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982 và các điều ước quốc tế giữa CHXHCNVN và các quốc gia hữu quan.

- Biên giới quốc gia trong lòng đất là mặt thẳng đứng từ biên giới quốc gia trên đất liền và biên giới quốc gia trên biển xuống lòng đất.

- Biên giới quốc gia trên không là mặt thẳng đứng từ biên giới quốc gia trên đất liền và biên giới quốc gia trên biển lên vùng trời.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Hoạt động khám phá 7 trang 9 SGK GDQP 11
Khu vực biên giới trên đất liền, trên biển và trên không của Việt Nam được xác định như thế nào?
Hoạt động khám phá 8 trang 10 SGK GDQP 11
Các hành vi nào bị nghiêm cấm trong bảo vệ biên giới quốc gia của Việt Nam?
Hoạt động khám phá 9 trang 10 SGK GDQP 11
Công dân có trách nhiệm gì trong quản lí, xây dựng và bảo vệ biên giới quốc gia?
Hoạt động luyện tập 1 trang 5 SGK GDQP 11
Bạn A cho rằng mục tiêu quan trọng nhất của Chiến lược bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là bảo vệ vững chắc lãnh thổ của Tổ quốc, bạn B lại cho rằng mục tiêu quan trọng nhất là bảo vệ Đảng.
Hoạt động luyện tập 2 trang 8 SGK GDQP 11
Em hãy nhận xét các ý kiến sau và nêu ý kiến của mình:
Hoạt động luyện tập 3 trang 9 SGK GDQP 11
Mốc quốc giới ở hình 1.4 là một hình trụ tam giác đánh dấu biên giới chung trên đất liền của 3 quốc gia: Việt Nam, Lào và Campuchia.
Hoạt động luyện tập 4 trang 9 SGK GDQP 11
Việt Nam có đường biên giới chung trên đất liền với những quốc gia nào? Đường biên giới đất liền của nước ta với nước nào là dài nhất?
Hoạt động luyện tập 5 trang 10 SGK GDQP 11
Nước ta có bao nhiêu tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương vừa có khu vực biên giới trên đất liền, vùa có khu vực biên giới trên biển?
Hoạt động luyện tập 6 trang 10 SGK GDQP 11
Nhà bạn A Sung ở khu vực biên giới. Hằng ngày, A Sung đi chăn trâu sau giờ học. Khu vực gần nhà hết cỏ, A Sung phải lùa trâu ra sát bìa rừng, nơi có mốc quốc giới.
Hoạt động luyện tập 7 trang 11 SGK GDQP 11
Là học sinh, em đã làm gì để góp phần bảo vệ biên giới quốc gia của Việt Nam?
Hoạt động luyện tập 8 trang 11 SGK GDQP 11
Sau khi vượt qua chặng đường đầy thử thách, Lan và Mơ đã đến mốc quốc giới số 428, mốc quốc giới nổi tiếng thuộc xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang.
Hoạt động vận dụng trang 11 SGK GDQP 11
Em hãy sưu tầm hình ảnh về một trong hai chủ đề sau và thuyết minh trước lớp:
Hoạt động khám phá 5 trang 8 SGK GDQP 11
Chủ quyền lãnh thổ của Việt Nam được quy định như thế nào?
Hoạt động khám phá 4 trang 7 SGK GDQP 11
Em hãy nêu một số nội dung của Luật Biển Việt Nam.
Hoạt động khám phá 3 trang 7 SGK GDQP 11
Bạn Hùng nói: “Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982 đã xác định vùng biển Việt Nam”. Em có đồng ý với bạn Hùng không? Vì sao?
Hoạt động khám phá 2 trang 6 SGK GDQP 11 CD
Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982 quy định về những vấn đề gì? Việc Quốc hội nước ta phê chuẩn Công ước này có ý nghĩa như thế nào?
Hoạt động khám phá 1 trang 5 SGK GDQP 11 CD
Mục tiêu, quan điểm của Chiến lược bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới là gì?
Hoạt động mở đầu trang 5 SGK GDQP 11 CD
Trường em tổ chức ngoại khóa môn Giáo dục quốc phòng và an ninh với chủ đề: “Vùng biển Việt Nam là thiêng liêng, bất khả xâm phạm”.