-
Bài 1: Truyện
- Tìm hiểu chung về Thánh Gióng
- Phân tích chi tiết Thánh Gióng
- Tìm hiểu chung về Thạch Sanh
- Phân tích chi tiết Thạch Sanh
- Lý thuyết về từ đơn, từ phức
- Tìm hiểu chung về Sự tích Hồ Gươm
- Phân tích chi tiết Sự tích Hồ Gươm
- Lý thuyết về viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích
- Lý thuyêt kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích
-
Bài 2: Thơ
- Vài nét về Tác giả Bình Nguyên
- Tìm hiểu chung về À ơi tay mẹ
- Phân tích chi tiết À ơi tay mẹ
- Vài nét về tác giả Đinh Nam Khương
- Tìm hiểu chung Về thăm mẹ
- Phân tích chi tiết Về thăm mẹ
- Lý thuyết về Ẩn dụ
- Tìm hiểu chung về Ca dao Việt Nam
- Phân tích chi tiết Ca dao Việt Nam
- Lý thuyết tập làm thơ lục bát
- Lý thuyết kể lại trải nghiệm đáng nhớ
-
Bài 3: Kí
- Vài nét về tác giả Nguyên Hồng
- Tìm hiểu chung Trong lòng mẹ
- Phân tích chi tiết Trong lòng mẹ
- Vài nét về tác giả Văn Công Hùng
- Tìm hiểu chung về Đồng Tháp Mười mùa nước nổi
- Phân tích chi tiết Đồng Tháp Mười mùa nước nổi
- Lý thuyết Từ đa nghĩa
- Lý thuyết từ đồng âm
- So sánh từ đồng âm và từ đa nghĩa
- Lý thuyết từ mượn
- Vài nét về tác giả Hon-đa
- Tìm hiểu chung về Thời thơ ấu của Hon-da
- Phân tích chi tiết Thời thơ ấu của Hon-da
- Lý thuyết viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân
- Lý thuyết kể về một kỉ niệm của bản thân
-
Bài 4: Văn bản nghị luận
- Vài nét về tác giả Nguyễn Đăng Mạnh
- Tìm hiểu chung Nguyên Hồng - nhà văn của những người cùng khổ
- Phân tích chi tiết Nguyên Hồng - nhà văn của những người cùng khổ
- Tìm hiểu chung Vẻ đẹp của một bài ca dao
- Phân tích chi tiết Vẻ đẹp của một bài ca dao
- Lý thuyết về thành ngữ
- Lý thuyết về dấu chấm phẩy
- Vài nét về tác giả Bùi Mạnh Nhị
- Tìm hiểu chung Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước
- Phân tích chi tiết Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước
- Lý thuyết viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ lục bát
- Lý thuyết trình bày ý kiến về một vấn đề
-
Bài 5: Văn bản thông tin
- Vài nét về tác tác giả Bùi Đình Phong
- Tìm hiểu chung Hồ Chí Minh và tuyên ngôn độc lập
- Phân tích chi tiết Hồ Chí Minh và tuyên ngôn độc lập
- Tìm hiểu chung Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ
- Phân tích chi tiết Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ
- Phân tích chi tiết Giờ Trái Đất
- Lý thuyết viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện
- Lý thuyết trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử
-
Bài 6: Truyện
- Vài nét về tác giả Tô Hoài
- Tìm hiểu chung về Bài học đường đời đầu tiên
- Phân tích chi tiết Bài học đường đời đầu tiên
- Vài nét về tác giả Pus-kin
- Tìm hiểu chung Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Phân tích chi tiết Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Lý thuyết về cụm danh từ
- Vài nét về tác giả An-đéc-xen
- Tìm hiểu chung về Cô bé bán diêm
- Phân tích chi tiết Cô bé bán diêm
- Lý thuyết viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ
-
Bài 7: Thơ
- Vài nét về tác giả Minh Huệ
- Tìm hiểu chung Đêm nay Bác không ngủ
- Phân tích chi tiết Đêm nay Bác không ngủ
- Vài nét về tá́c giả Tố Hữu
- Tìm hiểu chung Lượm
- Phân tích chi tiết Lượm
- Lý thuyết hoán dụ
- Lý thuyết so sánh ẩn dụ và hoán dụ
- Vài nét về tác giả U-xa-chốp
- Tìm hiểu chung Gấu con chân vòng kiềng
- Phân tích chi tiết Gấu con chân vòng kiềng
- Lý thuyết viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả
-
Bài 8: Văn bản nghị luận
- Tìm hiểu chung về Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?
- Phân tích chi tiết Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?
- Tìm hiểu chung Khan hiếm nước ngọt
- Phân tích chi tiết Khan hiếm nước ngọt
- Lý thuyết từ Hán Việt
- Tìm hiểu chung Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?
- Phân tích chi tiết Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?
- Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
- Lý thuyết trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
-
Bài 9: Truyện
- Vài nét về tác giả Tạ Duy Anh
- Tìm hiểu chung Bức tranh của em gái tôi
- Phân tích chi tiết Bức tranh của em gái tôi
- Vài nét về tác giả Nguyễn Nhật Ánh
- Tìm hiểu chung Điều không tính trước
- Phân tích chi tiết Điều không tính trước
- Lý thuyết về trạng ngữ
- Vài nét về tác giả Cao Duy Sơn
- Tìm hiểu chung về Chích bông ơi!
- Phân tích chi tiết Chích bông ơi!
- Lý thuyết viết bài văn tả cảnh sinh hoạt
- Lý thuyết thảo luận nhóm về một vấn đề
-
Bài 10: Văn bản thông tin
- Tìm hiểu chung Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng
- Phân tích chi tiết Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng
- Tìm hiểu chung Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng
- Phân tích chi tiết Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng
- Tìm hiểu chung Những phát minh " tình cờ và bất ngờ"
- Phân tích chi tiết Những phát minh " tình cờ và bất ngờ"
- Lý thuyết về tóm tắt văn bản thông tin
- Lý thuyết viết biên bản
Trắc nghiệm Lý thuyết kể lại trải nghiệm đáng nhớ Văn 6 Cánh diều
Đề bài
Người nghe không có nhiệm vụ gì dưới đây?
-
A.
Lắng nghe chăm chú
-
B.
Chuẩn bị dàn ý cho người nói trình bày
-
C.
Khích lệ người nói bằng các cử chỉ, nét mặt
-
D.
Đặt ra các câu hỏi thắc mắc
Người nói chỉ cần làm tốt bài nói, không có trách nhiệm phải trả lời câu hỏi của người nghe, đúng hay sai?
Phần kể lại diễn biến vấn đề sẽ được sắp xếp vào quãng nào trong bài nói?
Mở đầu bài nói
Nội dung chính của bài nói
Kết thúc bài nói
Mở đầu bài nói, chúng ta cần làm gì?
-
A.
Nêu lý do xuất hiện trải nghiệm
-
B.
Trình bày diễn biến trải nghiệm
-
C.
Chào hỏi, giới thiệu bản thân và sự việc sẽ kể
-
D.
Bày tỏ mong muốn nhận được sự chia sẻ từ các bạn
Sắp xếp các nội dung sau vào từng bước của quy trình nói sao cho hợp lý.
Tìm ý và lập dàn ý
Chuẩn bị
Nói và nghe
Kiểm tra và chỉnh sửa
Các tư liệu, tranh ảnh là thứ không nên có trong bài nói, đúng hay sai?
Để kể lại một trải nghiệm đáng nhớ về người thân trong gia đình, các em không cần thực hiện bước nào dưới đây?
-
A.
Gọi điện và hẹn gặp người mà mình sẽ định kể
-
B.
Xác định đối tượng người nghe và thời gian em sẽ kể
-
C.
Tìm ý và lập dàn ý cho bài nói.
-
D.
Chuẩn bị các tư liệu, tranh ảnh liên quan
Người nói khi trình bày sẽ sử dụng đại từ nhân xưng nào để tạo tính khách quan?
-
A.
Tớ
-
B.
Em
-
C.
Cháu
-
D.
Tôi
Trong bài nói, người kể thường sử dụng ngôi kể nào?
-
A.
Ngôi thứ nhất
-
B.
Ngôi thứ hai
-
C.
Ngôi thứ ba
-
D.
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba
Kể lại trải nghiệm đáng nhớ là kể lại một sự kiện đáng nhớ của em về người thân hoặc đối tượng nào đó, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Người nghe không có nhiệm vụ gì dưới đây?
-
A.
Lắng nghe chăm chú
-
B.
Chuẩn bị dàn ý cho người nói trình bày
-
C.
Khích lệ người nói bằng các cử chỉ, nét mặt
-
D.
Đặt ra các câu hỏi thắc mắc
Đáp án : B
Em xem lại phần hướng dẫn quy trình nói
Người nghe không có nhiệm vụ chuẩn bị dàn ý cho người nói trình bày.
Người nói chỉ cần làm tốt bài nói, không có trách nhiệm phải trả lời câu hỏi của người nghe, đúng hay sai?
Em xem lại phần hướng dẫn quy trình nói
Sau khi nói, người nói phải lắng nghe và giải đáp câu hỏi của người nghe.
Phần kể lại diễn biến vấn đề sẽ được sắp xếp vào quãng nào trong bài nói?
Mở đầu bài nói
Nội dung chính của bài nói
Kết thúc bài nói
Nội dung chính của bài nói
Em xem lại phần hướng dẫn quy trình nói
Đó là phần được kể trong nội dung chính của bài nói.
Mở đầu bài nói, chúng ta cần làm gì?
-
A.
Nêu lý do xuất hiện trải nghiệm
-
B.
Trình bày diễn biến trải nghiệm
-
C.
Chào hỏi, giới thiệu bản thân và sự việc sẽ kể
-
D.
Bày tỏ mong muốn nhận được sự chia sẻ từ các bạn
Đáp án : C
Em xem lại phần hướng dẫn quy trình nói
Mở đầu bài nói, chúng ta cần chào hỏi, giới thiệu bản thân và sự việc sẽ kể.
Sắp xếp các nội dung sau vào từng bước của quy trình nói sao cho hợp lý.
Tìm ý và lập dàn ý
Chuẩn bị
Nói và nghe
Kiểm tra và chỉnh sửa
Chuẩn bị
Tìm ý và lập dàn ý
Nói và nghe
Kiểm tra và chỉnh sửa
Trình tự trình bày được sắp xếp như sau:
- Chuẩn bị
- Tìm ý và lập dàn ý
- Nói và nghe
- Kiểm tra và chỉnh sửa
Các tư liệu, tranh ảnh là thứ không nên có trong bài nói, đúng hay sai?
Em xem lại phần khái niệm và suy luận
Các tư liệu tranh ảnh giúp bài nói sinh động hơn, vì thế đây là những vật cần thiết cho bài nói.
Để kể lại một trải nghiệm đáng nhớ về người thân trong gia đình, các em không cần thực hiện bước nào dưới đây?
-
A.
Gọi điện và hẹn gặp người mà mình sẽ định kể
-
B.
Xác định đối tượng người nghe và thời gian em sẽ kể
-
C.
Tìm ý và lập dàn ý cho bài nói.
-
D.
Chuẩn bị các tư liệu, tranh ảnh liên quan
Đáp án : A
Em xem lại phần khái niệm và suy luận
Chúng ta nhớ lại trải nghiệm đó và không cần gọi điện và hẹn gặp người mà mình sẽ định kể.
Người nói khi trình bày sẽ sử dụng đại từ nhân xưng nào để tạo tính khách quan?
-
A.
Tớ
-
B.
Em
-
C.
Cháu
-
D.
Tôi
Đáp án : D
Em xem lại phần khái niệm của bài học
Trong bài nói, người kể sử dụng ngôi thứ nhất, thường xưng "tôi".
Trong bài nói, người kể thường sử dụng ngôi kể nào?
-
A.
Ngôi thứ nhất
-
B.
Ngôi thứ hai
-
C.
Ngôi thứ ba
-
D.
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba
Đáp án : A
Em xem lại phần khái niệm của bài học
Trong bài nói, người kể sử dụng ngôi thứ nhất.
Kể lại trải nghiệm đáng nhớ là kể lại một sự kiện đáng nhớ của em về người thân hoặc đối tượng nào đó, đúng hay sai?
Em xem lại phần khái niệm của bài học
Kể lại trải nghiệm đáng nhớ là kể lại một sự kiện đáng nhớ của em về người thân hoặc đối tượng nào đó.
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết tập làm thơ lục bát Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Ca dao Việt Nam Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Ca dao Việt Nam Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Ẩn dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Về thăm mẹ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung Về thăm mẹ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Đinh Nam Khương Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết À ơi tay mẹ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về À ơi tay mẹ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về Tác giả Bình Nguyên Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết viết biên bản Văn 6 Cánh diều
- Trắc nghiệm Lý thuyết về tóm tắt văn bản thông tin Văn 6 Cánh diều
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" Văn 6 Cánh diều
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" Văn 6 Cánh diều
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng Văn 6 Cánh diều
