

Đọc hiểu Tu có nghĩa là sửa (Đoàn Công Lê Huy) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11 >
Có thể là em đã nói một câu lỡ làm bạn giận.
GÓP Ý HAY - NHẬN NGAY QUÀ CHẤT
Gửi góp ý cho Loigiaihay.com và nhận về những phần quà hấp dẫn
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi:
(1) Có thể là em đã nói một câu lỡ làm bạn giận. Em mong được quay trở lại mấy giờ trước đó, để em được nói lại và em sẽ không nói như thế nữa.
Có thể là em đã phạm phải một sai lầm và đang phải “tạm ngồi” uống nước chè trên phòng giám hiệu. Ngoài kia nắng vàng nhảy nhót, các bạn vô tư chơi đùa. Còn em thì phải chịu biết bao lo lắng ngổn ngang trong lòng. Em chỉ mong được bắt đầu lại mấy giờ trước đó. Để em không làm điều dại dột như thế vậy. Em lại được như các bạn ngoài kia.
(2) Ai trong đời mà chẳng trải qua những giây phút với cảm giác tương tự như vậy. Như cô bé bán diêm đốt sáng những que diêm chỉ mong được thấy lại cảnh ấm áp ngày xưa, khi bà của cô bé còn sống, cô bé không phải bơ vơ lạnh lẽo như thế này. Những que diêm cuối cùng cháy hết, cô bé bán diêm chết cóng bên góc phố. Như Nôbita trong truyện Đôrêmon, chỉ mong trở lại thế giới cổ tích, vào thời điểm cô bé bán diêm trong đêm Noel, để sửa lại câu chuyện thương tâm, để giúp em bé không phải chết rét trong cô đơn và giá lạnh.
(3) Đúng vậy, ai trong đời mà chẳng có lúc muốn quay ngược thời gian để sửa chữa một lỗi lầm, để làm một điều đáng làm, để giải tỏa một nỗi niềm ăn năn. Giá mà bánh xe lịch sử quay ngược lại, để ngăn chặn chiến tranh thế giới, để không có 6 triệu người Do Thái chết thảm. Để ngăn chặn biến cố tòa tháp đôi, để sơ tán kịp khi có sóng thần, để cứu hàng trăm ngàn người vô tội…
Nhưng, thời gian chỉ là một hướng, là chiếc vé một chiều. Em không thể cài đặt lại quá khứ. Tuy nhiên, em có thể set- up* hiện tại. Để từ đó, con người tuy không thể thay đổi quá khứ, nhưng họ biết sửa mình trong hiện tại để có thể thay đổi tương lai.
Hãy “sửa” mình mỗi ngày em nhé!
(Dẫn theo Đoàn Công Lê Huy, Tu có nghĩa là sửa, Facebook.com)
*Chú thích: Set-up: sắp đặt, sắp xếp, chuẩn bị
Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.
Vận dụng kiến thức về các phương thức biểu đạt để xác định
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
Theo văn bản, sau khi nói lỡ lời, nhân vật “em” mong muốn điều gì?

Chỉ ra và nêu tác dụng của phép điệp từ trong các câu sau: Giá mà bánh xe lịch sử quay ngược lại, để ngăn chặn chiến tranh thế giới, để không có 6 triệu người Do Thái chết thảm. Để ngăn chặn biến cố tòa tháp đôi, để sơ tán kịp khi có sóng thần, để cứu hàng trăm ngàn người vô tội…

Nhận xét thái độ, tình cảm của người viết đối với “em” trong đoạn trích trên.

Anh/chị có đồng tình với quan điểm “sửa mình trong hiện tại có thể thay đổi tương lai” không? Vì sao?



- Đọc hiểu Thiện, ác và smartphone (Đặng Hoàng Giang) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? (Rosie Nguyễn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc (Nguyễn Huy Phòng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Bài phát biểu của Severn Suzuki tại Hội nghị vì môi trường được tổ chức ở Rio (Barazin) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
Các bài khác cùng chuyên mục
- Đọc hiểu Tu có nghĩa là sửa (Đoàn Công Lê Huy) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Thiện, ác và smartphone (Đặng Hoàng Giang) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? (Rosie Nguyễn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc (Nguyễn Huy Phòng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Bài phát biểu của Severn Suzuki tại Hội nghị vì môi trường được tổ chức ở Rio (Barazin) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Tu có nghĩa là sửa (Đoàn Công Lê Huy) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Thiện, ác và smartphone (Đặng Hoàng Giang) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? (Rosie Nguyễn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc (Nguyễn Huy Phòng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Bài phát biểu của Severn Suzuki tại Hội nghị vì môi trường được tổ chức ở Rio (Barazin) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11