200+ đề đọc hiểu Văn 11 | Luyện đề đọc hiểu lớp 11 80+ Đề đọc hiểu Tùy bút - Luyện đề đọc hiểu Văn 11

Đọc hiểu Giếng mẹ (Đỗ Hoàng Diệu) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11


Như bao làng Việt khác, làng tôi nằm song song với một khúc của dòng sông lớn

GÓP Ý HAY - NHẬN NGAY QUÀ CHẤT

Gửi góp ý cho Loigiaihay.com và nhận về những phần quà hấp dẫn

Câu hỏi

Như bao làng Việt khác, làng tôi nằm song song với một khúc của dòng sông lớn. Khúc hạ nguồn, chỉ vài chục phút khua mái chèo là sông tan vào biển, sông đầu thai, sông tái sinh giữa muôn trùng vô tận. Đôi khi đứng trên những bãi biển xa ngắt, tôi tự hỏi ngoài kia có giọt nước nào của con sông làng mình đang dập dềnh thương nhớ cố hương. Sóng trườn lên liếm ngón chân tôi, nhẹ êm như chiều hè nào gió vẩy nước mắt sông rắc lên làn da hãy còn non trẻ của bàn tay đang cầm bao nhiêu mơ ước. Ước mơ thoát khỏi bờ đê, sang sông, phi qua quốc lộ ra biển. Mà đâu đã biết lường biển sâu biển dữ. Mà đâu đã hiểu biển rộng thế nào cũng không lấp được dòng sông quê, sâu tới mấy cũng chẳng bằng giếng khơi mẹ đào.
              Giếng khơi mẹ đào xuống tới tận cội nguồn, tận hồng hoang, tận rễ trái đất, tận tâm của trái tim người mẹ ngày đêm bật lên bật xuống tiếng nhịp ước ao. Ước ao nước mát con uống, nước mát tưới rau con ăn, dội mảng sân con nghịch, rửa bàn chân con bùn.(...)Với người Việt, giếng khơi thiêng liêng không chỉ trong truyền thuyết, giếng thiêng liêng với mỗi con người. Giếng chứng kiến từng bước đi, từng niềm vui nỗi buồn.(…)
          Những giọt nước từ giếng mẹ, từ sông làng tưới cây tôi lớn lên, trổ hoa, rồi gió đời cuốn hoa đi. Tôi ra sông Cả, tôi đến sông Hương, tôi ngồi bên bờ Đồng Nai, tôi ngắm sông Seine, tôi ngược sông Nile, tôi chèo thuyền trên dòng Dương Tử, tôi lội Missisipi. Lội Missisipi, tôi tìm Mark Twain gửi lời chào Tom Sawyer, lời chào của một người yêu nước ra đi từ dòng sông nhỏ bên kia bán cầu. Mississippi của Mark Twain rộng lớn và ồn ã quanh năm, sông quê tôi hiền nhỏ, dịu dàng, mỗi năm chỉ vài lần tung bọt giận gió bão. Lớn nhỏ thế nào đáy sông cũng sâu, lòng sông cũng chứa đầy bí mật. Bí mật từng con người lội xuống, bí mật từng con thuyền đi qua, bí mật từng con cá vùng vẫy, bí mật từng đám mây soi gương, bí mật những linh hồn quá khứ… bí mật của đất nước...

Giếng mẹ, giếng làng, giếng quê, giếng nguồn cội, giếng ấu thơ, giếng yêu thương không có đáy, luôn ở đó, chờ đứa trẻ ngày nào quay về. Quay về, múc lên giọt nhớ thương giọt mặn ngọt, nhấp vào bằng tim, chảy luồn máu huyết. Tôi tin, ai có giếng mẹ trong hồn, biết cách múc lên, biết cách uống, mầm thiện lương sẽ nảy tươi tốt đời... 

   (Trích Giếng mẹĐỗ Hoàng Diệu, Báo Tiền phong CN, 10/2/2022)

Câu 1

Xác định đối tượng chủ yếu nhân vật “tôi” đề cập đến trong văn bản

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản để xác định đối tượng trung tâm của văn bản 

Lời giải chi tiết

Đối tượng chủ yếu nhân vật tôi đề cập đến trong bài viết: Giếng mẹ/ Giếng khơi

Câu 2

Theo tác giả, giếng khơi có ý nghĩa với người Việt như thế nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào nội dung văn bản để chỉ ra ý nghĩa của giếng khơi với người Việt 

Lời giải chi tiết

Theo tác giả, giếng khơi có ý nghĩa với người Việt:

...giếng khơi thiêng liêng không chỉ trong truyền thuyết, giếng thiêng liêng với mỗi con người. Giếng chứng kiến từng bước đi, từng niềm vui nỗi buồn.

Câu 3

Xác định một yếu tố tự sự và một yếu tố trữ tình được tác giả sử dụng trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản và vận dụng kiến thức về các phương thức biểu đạt để xác định 

Lời giải chi tiết

- Yếu tố tự sự:

+ Những giọt nước từ giếng mẹ, từ sông làng tưới cây tôi lớn lên, trổ hoa, rồi gió đời cuốn hoa đi

+ Tôi ra sông Cả, tôi đến sông Hương, tôi ngồi bên bờ Đồng Nai, tôi ngắm sông Seine, tôi ngược sông Nile, tôi chèo thuyền trên dòng Dương Tử

+ …

- Yếu tố trữ tình: 

+ múc lên giọt nhớ thương giọt mặn ngọt, nhấp vào bằng tim, chảy luồn máu huyết.

+ Tôi tin, ai có giếng mẹ trong hồn, biết cách múc lên, biết cách uống, mầm thiện lương sẽ nảy tươi tốt đời...  

+ Ước ao nước mát con uống, nước mát tưới rau con ăn, dội mảng sân con nghịch, rửa bàn chân con bùn

+ …

Câu 4

Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của phép điệp từ trong câu văn “Giếng mẹ, giếng làng, giếng quê, giếng nguồn cội, giếng ấu thơ, giếng yêu thương không có đáy, luôn ở đó, chờ đứa trẻ ngày nào quay về.” 

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ điệp ngữ để nhận diện và phân tích tác dụng 

Lời giải chi tiết

* Biện pháp tu từ điệp từ: Giếng

* Hiệu quả nghệ thuật 

- Gợi ý:

+ Câu văn giàu nhịp điệu, giàu cảm xúc, sinh động, gợi cảm...

+ Nhấn mạnh ý nghĩa to lớn của giếng làng, cũng là của hồn quê, của tình mẹ, của quê hương trong tâm thức mỗi con người sinh ra tại làng quê.

+ Bộc lộ sự xúc động, tình cảm thân thương, thiêng liêng và trân quý của tác giả với giếng làng, với quê hương nguồn cội.

Câu 5

Thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với em được rút ra được từ văn bản trên. Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản kết hợp liên hệ bản thân để rút ra thông điệp phù hợp 

Lời giải chi tiết

- Thông điệp: 

+ Chúng ta cần có tình yêu quê hương, nguồn cội.

+ Mỗi chúng ta cần trân trọng những điều nhỏ bé, bình dị trong cuộc sống.

- Lí giải:

- Quê hương không chỉ nuôi lớn ta về thể chất mà còn nuôi dưỡng cho ta có được những tình cảm đẹp đẽ.

- Quê hương dạy ta biết yêu thương, gắn bó với gia đình, người thân, bạn bè, với nơi ta được sinh ra, lớn lên…

- Văn hóa, truyền thống của quê hương sẽ ảnh hưởng đến những nhận thức, tính cách và lối sống của ta.

- Quê hương tạo nên sức mạnh tinh thần để ta vượt qua mọi khó khăn, thách thức của hoàn cảnh.

- Quê hương là điểm tựa vững chãi, nơi nuôi dưỡng những ước mơ, khát vọng, nơi trở về bình yên cho ta sau những vất vả của cuộc sống.

 


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí