200+ đề đọc hiểu Văn 11 | Luyện đề đọc hiểu lớp 11
80+ Đề đọc hiểu Tùy bút - Luyện đề đọc hiểu Văn 11 Đọc hiểu Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11 >
Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
(1) Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đã nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà. Mùa xuân dòng xanh ngọc bích, chứ nước Sông Đà không xanh màu xanh canh hến của Sông Gâm, Sông Lô. Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về. Chưa hề bao giờ tôi thấy dòng sông Đà là đen như thực dân Pháp đã đè ngửa con sông ta ra đổ mực Tây vào mà gọi bằng một cái tên Tây láo lếu, rồi cứ thế mà phiết vào bản đồ lai chữ.
(2) Con Sông Đà gợi cảm. Đối với mỗi người, sông Đà lại gợi một cách. Đã có lần tôi nhìn Sông Đà như một cố nhân. Chuyển ấy ở rừng đi núi cũng đã hơi lâu, đã thấy thèm chỗ thoáng. Mải bám gót anh liên lạc, quên đi mất là mình sắp đổ ra Sông Đà. Xuống một cái dốc núi, trước mắt thấy loang loáng như trẻ con nghịch chiếu gương vào mắt mình rồi bỏ chạy. Tôi nhìn cái miếng sáng lóe lên một màu nắng tháng ba Đường thi “Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu”. Bờ Sông Đà, bãi Sông Đà, chuồn chuồn bươm bướm trên Sông Đà. Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng. Đi rừng dài ngày rồi lại bắt ra Sông Đà, đúng thế, nó đằm đầm ấm ấm như gặp lại cố nhân, mặc dầu người cố nhân ấy mình biết là lắm bệnh lắm chứng, chốc dịu dàng đấy, rồi chốc lại bằn tính và gắt gỏng thác lũ ngay đấy”. (...)
(Trích Người lái đò Sông Đà, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.190-191)
Các phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản trên là?
Vận dụng kiến thức về các phương thức biểu đạt
Các phương thức biểu đạt chủ yếu: miêu tả, biểu cảm, tự sự.
Đoạn trích trên sử dụng điểm nhìn trần thuật ở ngôi thứ mấy?
Xem lời giải
Tác giả thể hiện tình cảm gì khi gặp lại con sông Đà ở đoạn (2)?
Xem lời giải
Nêu chủ đề của đoạn trích?
Xem lời giải
Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn: “Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình”?
Xem lời giải
Thông điệp nào anh chị tâm đắc nhất sau khi đọc đoạn trích trên? Vì sao?
Xem lời giải
Các bài khác cùng chuyên mục
- Đọc hiểu Khi cảm thấy đã muộn, lại là lúc sớm nhất (Xiu - Ying wel) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Bến đợi (Hoàng Nhật Tuyên) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Trang hoa (Nguyễn Tuân) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Hạnh phúc ở trong ta (Dibbie Gisonni) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Khi cảm thấy đã muộn, lại là lúc sớm nhất (Xiu - Ying wel) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Bến đợi (Hoàng Nhật Tuyên) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Trang hoa (Nguyễn Tuân) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11
- Đọc hiểu Hạnh phúc ở trong ta (Dibbie Gisonni) | Luyện đề đọc hiểu Văn 11




