Phần 2. Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trang 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 7 Kết nối tri thức>
Thảo luận về tính kiên trì, chăm chỉ theo các gợi ý sau. Xác định và xây dựng kế hoạch thực hiện mục tiêu rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 7 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...
Hoạt động 1
Thảo luận về tính kiên trì, chăm chỉ theo các gợi ý sau:
- Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.
- Tác động của tính kiên trì, chăm chỉ đến hiệu quả công việc.
- Hãy kể về một số trường hợp thành công trong cuộc sống nhờ tính kiên trì , chăm chỉ.
- Làm thế nào để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ?
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý và thảo luận với các bạn.
Lời giải chi tiết:
- Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc:
+ Luôn cần cù, chăm chỉ, nỗ lực, chịu khó, quyết tâm hoàn thành công việc đã đặt ra.
+ Tự giác, chủ động thực hiện công việc.
+ Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn, trở ngại.
+ Không trông chờ, ỷ lại vào người khác…
- Tác động của tính kiên trì, chăm chỉ đến hiệu quả công việc:
+ Hoàn thành công việc nhanh chóng, đúng hạn, năng suất công việc cao.
+ Nhận được sự đánh giá cao của lãnh đạo và đồng nghiệp.
+ Nâng cao giá trị của bản thân.
+ Giúp chúng ta tích lũy được nhiều kinh nghiệm có ích cho công việc sau này...
- Một số trường hợp thành công trong cuộc sống nhờ tính kiên trì, chăm chỉ: trạng nguyên Nguyễn Hiền, Cao Bá Quát, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký,...
- Để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ, chúng ta cần:
+ Xác định rõ điều mình muốn và cần đạt được.
+ Lập kế hoạch chi tiết về những việc cần làm.
+ Phân chia công việc thành từng phần và thực hiện lần lượt.
+ Viết, vẽ lời nhắc cho bản thân và để ở nơi dễ thấy.
+ Động viên lẫn nhau khi làm việc.
Hoạt động 2
Câu 1
Xác định và xây dựng kế hoạch thực hiện mục tiêu rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ.
Phương pháp giải:
Em làm theo gợi ý để xác định và lập kế hoạch
Lời giải chi tiết:
Câu 2
Chia sẻ kế hoạch rèn luyện của em.
Phương pháp giải:
Em chia sẻ với các bạn về kế hoạch của mình.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
Các bài khác cùng chuyên mục
- Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 54 Kết nối tri thức
- Phần 2. Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Phần 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Phần 3. Tự hào truyền thống quê hương trang 44 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Phần 2. Tham gia hoạt động thiện nguyện trang 43 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của nghề ở địa phương. trang 61 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 54 Kết nối tri thức
- Phần 2. Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Phần 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức
- Phần 3. Tự hào truyền thống quê hương trang 44 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 7 Kết nối tri thức