Toán lớp 5, giải bài tập SGK toán lớp 5 cánh diều Chủ đề 3. Hình học và đo lường SGK Toán lớp 5 Cánh diều

Toán lớp 5 Bài 54. Hình tròn. Đường tròn - SGK cánh diều


Đo độ dài bán kính, đường kính của mỗi hình tròn sau: Hoàn thành bảng sau: Thực hành: Sử dụng compa để vẽ đường tròn. a) Vẽ đường tròn tâm I, bán kính 2 cm. a) Quan sát phần tô màu của các hình tròn sau rồi nêu nhận xét: a) Vẽ hình theo hướng dẫn sau:

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 15 SGK Toán 5 Cánh diều

Đo độ dài bán kính, đường kính của mỗi hình tròn sau:

Phương pháp giải:

Đo và ghi kết quả thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Đo và ghi kết quả thích hợp.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 15 SGK Toán 5 Cánh diều

Hoàn thành bảng sau:

 

Phương pháp giải:

Trong một hình tròn, đường kính dài gấp 2 lần bán kính.

Lời giải chi tiết:

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 15 SGK Toán 5 Cánh diều

Thực hành: Sử dụng compa để vẽ đường tròn.

a) Vẽ đường tròn tâm I, bán kính 2 cm.

b) Vẽ đường tròn tâm A, bán kính AB = 4 cm.

c) Vẽ đường tròn tâm M, đường kính CD = 5 cm.

Phương pháp giải:

Sử dụng compa để vẽ đường tròn.

Lời giải chi tiết:

a) Cách vẽ:

Vẽ điểm I.

Đo bán kính sao cho khoảng cách giữa 2 đầu compa là độ dài bán kính (2 cm)

Đặt đầu nhọn của compa vào tâm đường tròn (điểm I). Đầu chì compa vạch trên tờ giấy tạo thành đường tròn.

 

b) Cách vẽ:

Vẽ đoạn thẳng AB dài 4 cm.

Đo bán kính sao cho khoảng cách giữa 2 đầu compa là độ dài bán kính AB (4 cm)

Đặt đầu nhọn của compa vào tâm đường tròn (điểm A). Đầu chì compa vạch trên tờ giấy tạo thành đường tròn.

 

c) Đường kính CD = 5 cm nên bán kính của đường tròn là 2,5 cm.

Cách vẽ:

Vẽ đoạn thẳng CD dài 5 cm.

Lấy điểm M sao cho MC = MD = 2,5 cm

Đo bán kính sao cho khoảng cách giữa 2 đầu compa là độ dài bán kính MD hoặc MC (2,5 cm)

Đặt đầu nhọn của compa vào tâm đường tròn (điểm M). Đầu chì compa vạch trên tờ giấy tạo thành đường tròn.

 

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 16 SGK Toán 5 Cánh diều

a) Quan sát phần tô màu của các hình tròn sau rồi nêu nhận xét:

 

b) Phần đã tô màu của mỗi hình tròn sau có phải hình quạt tròn không?

 

Phương pháp giải:

a) Quan sát và nhận xét.

b) Dựa vào nhận xét và nêu câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

a) Phần đã tô màu giới hạn bởi hai bán kính có dạng hình quạt tròn.

b) Phần đã tô màu của hình tròn: A, E là hình quạt tròn.

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 16 SGK Toán 5 Cánh diều

a) Vẽ hình theo hướng dẫn sau:

 

b) Vẽ trang trí hình tròn theo ý tưởng sáng tạo của em.

 

Phương pháp giải:

Vẽ hình theo hướng dẫn.

Lời giải chi tiết:

Vẽ hình theo hướng dẫn.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Toán lớp 5 Bài 55. Chu vi hình tròn - SGK cánh diều

    Tính chu vi của mỗi hình tròn sau: Hoàn thành bảng sau: a) Đường kính của một bánh xe ô tô là 0,6 m. Tính chu vi bánh xe đó. b) Bán kính của một vòng đu quay là 10 m. Nếu ngồi trên đu quay đó và quay đúng 1 vòng thì bạn đã di chuyển được bao nhiêu mét? Hai con kiến bò một vòng xung quanh một hình vuông và một hình tròn như hình vẽ dưới đây. Theo em, con kiến nào đã bò được quãng đường dài hơn? Tại sao? Thực hành: Tìm trong sân trường một cây to, đo độ dài một vòng quanh thân cây rồi ước lư

  • Toán lớp 5 Bài 56. Diện tích hình tròn - SGK cánh diều

    Tính diện tích của mỗi hình tròn sau: Số? Tính diện tích phần đã tô màu trong mỗi hình sau: Ba hình vuông dưới đây có cùng kích thước. Theo em, diện tích phần được tô màu ở các hình có bằng nhau không? Tại sao? Em có biết? Em hãy tính diện tích của thành giếng.

  • Toán lớp 5 Bài 57. Luyện tập về tính diện tích - SGK cánh diều

    Đọc các ví dụ sau và nói cho bạn nghe cách thực hiện: Tính diện tích mỗi hình sau: Anh Nam muốn sơn mặt bên của ngôi nhà có kích thước như hình dưới đây. Tính diện tích anh Nam cần sơn. Tính diện tích miếng nhựa có kích thước như sau: Khu vườn nhà bà Năm có dạng hình chữ nhật. Vừa qua, thành phố làm một con đường đi qua một phần khu vườn. Cho các số đo như hình trên, em hãy tính diện tích phần còn lại của khu vườn nhà bà Năm.

  • Toán lớp 5 Bài 58. Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương. Hình trụ - SGK cánh diều

    Trong các hình dưới đây, hình nào là hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình trụ? a) Nêu tên hình, số mặt, số đỉnh, số cạnh của mỗi hình sau: b) Nêu chiều dài, chiều rộng, chiều cao của mỗi hình hộp chữ nhật có ở câu a. Một tòa nhà có chiều dài 80,5 m, chiều rộng 22 m gồm hai khối: khối nhà có dạng hình lập phương cao 22 m và khối nhà có dạng hình hộp chữ nhật cao 15 m. Vào thời cổ đại, khi chưa có máy móc người ta dùng sức người để vận chuyển những tảng đá có khối lượng lớn.

  • Toán lớp 5 Bài 59. Hình khai triển của hình hộp chữ nhật, Hình lập phương, hình trụ - SGK cánh diều

    Trong các hình dưới đây, hình nào là hình khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình trụ? Chọn các mảnh bìa đủ để ghép thành một hình hộp chữ nhật: a) Những hình nào sau đây là hình khai triển của hình lập phương? b) Những hình nào sau đây là hình khai triển của hình hộp chữ nhật? c) Những hình nào sau đây là hình khai triển của hình trụ? Theo em, mảnh bìa nào có thể gấp thành hình lập phương đã cho? Tại sao? Sử dụng giấy kẻ ô vuông, cắt, gấp và ghép lại để có hình hộp chữ nhậ

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 5 - Cánh diều - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí