C. Hoạt động ứng dụng - Bài 19 : Khái niệm số thập phân


Giải Bài 19 : Khái niệm số thập phân phần hoạt động cơ bản trang 50, 51 sách VNEN toán lớp 5 với lời giải dễ hiểu

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Em viết năm số thập phân đã học vào vở, đọc các số thập phân đó cho người lớn nghe.

Phương pháp giải:

Em tự viết năm số thập phân vào vở rồi đọc số thập phân theo cách đọc đã học ở trên.

Lời giải chi tiết:

Em có thể lấy ví dụ như sau :

\(0,5\) : Không phẩy năm ;                        \(0,8\) : Không phẩy tám ;

\(0,2\) : Không phẩy hai ;                          \(0,6\) : Không phẩy sáu;

\(0,9\) : Không phẩy chín.

Câu 2

Em hãy quan sát hình vẽ dưới đây rồi viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. Nói cho mọi người trong gia đình nghe các thông tin về  chiều dài kiến và con bọ dừa trong hình vẽ.

Chiều dài của con kiến là \(\dfrac{8}{{10}}cm\), ta viết thành \(...\,\,cm.\)

Chiều dài của con bọ dừa là \(\dfrac{9}{{10}}cm\), ta viết thành \(...\,\,cm.\)

Phương pháp giải:

Dựa vào cách viết \(0,1 = \dfrac{1}{{10}}\) để viết các phân số thập phân thành số thập phân.

Lời giải chi tiết:

Chiều dài của con kiến là \(\dfrac{8}{{10}}cm\), ta viết thành \(0,8cm.\)

Chiều dài của con bọ dừa là \(\dfrac{9}{{10}}cm\), ta viết thành \(0,9cm.\)

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.6 trên 9 phiếu

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 5 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí