Sách bài tập Khoa học tự nhiên 6 - Kết nối tri thức

CHƯƠNG VII. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG - SBT

Bình chọn:

4.6 trên 61 phiếu

Bài 25. Hệ thống phân loại sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 26. Khóa lưỡng phân - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 27. Vi khuẩn - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 28. Thực hành: Làm sữa chua và quan sát vi khuẩn - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 29. Virus - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 30. Nguyên sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 31. Thực hành: Quan sát nguyên sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 32. Nấm - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 34. Thực vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 35. Thực hành: Quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 36. Động vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 37. Thực hành: Quan sát và nhận biết một số loài động vật ngoài thiên nhiên – Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 38. Đa dạng sinh học – Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 39. Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên – Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 39.3 trang 65 sách bài tập KHTN 6

Nhận xét về số lượng thực vật, động vật ở các môi trường khác nhau trong địa điểm quan sát. Môi trường nào có độ đa dạng cao nhất?

Xem lời giải

Bài 39.4 trang 65 sách bài tập KHTN 6

Dưới đây là bảng ghi chép tổng hợp một số loài thực vật, động vật của nhóm các bạn học sinh sau khi được quan sát một khu vực trong tự nhiên. Dựa vào ghi chép này, em hãy dự đoán đặc điểm môi trường của khu vực mà nhóm các bạn đã quan sát. Giải thích tại sao em lại dự đoán như vậy.

Xem lời giải

Bài 39.5 trang 65 sách bài tập KHTN 6

Kể tên hoặc dán ảnh các loài thực vật, động vật em đã quan sát và chụp được vào môi trường phù hợp trong Hình 39.

Xem lời giải