Chủ đề 6. Nam Bộ

Bài 25. Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Kết nối tri thức

Vùng Nam Bộ có hoạt động sản xuất đa dạng. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết vùng có thể phát triển các hoạt động sản xuất nào.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Khởi động

Vùng Nam Bộ có hoạt động sản xuất đa dạng. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết vùng có thể phát triển các hoạt động sản xuất nào.

Lời giải chi tiết:

- Vùng Nam Bộ có thể phát triển các hoạt động sản xuất như:

+ Nông nghiệp (trồng cây lương thực, hoa màu, cây ăn quả và cây công nghiệp).

+ Đánh bắt và nuôi trồng thủy - hải sản.

+ Sản xuất công nghiệp và phát triển các ngành dịch vụ (thương mại, du lịch,…).

Khám phá 1

Đọc thông tin, em hãy kể tên một số dân tộc ở vùng Nam Bộ.

Lời giải chi tiết:

- Các dân tộc sinh sống ở vùng Nam Bộ chủ yếu là: Kinh, Khơ-me, Hoa, Chăm,...

Khám phá 2

a. Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy kể tên và chỉ trên lược đồ một số cây trồng, vật nuôi chính ở vùng Nam Bộ.

Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 25: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ

b. Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy kể tên và xác định sự phân bố của một số ngành công nghiệp chính ở vùng Nam Bộ.

Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 25: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ

Lời giải chi tiết:

- Một số cây trồng chính ở Nam Bộ là:

+ Cây lúa (trồng nhiều ở các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long)

+ Cây ăn quả, như: sầu riêng, chôm chôm, xoài, dừa, cam, quýt,... (trồng nhiều ở các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long)

+ Cây công nghiệp, như: cao su, điều, hồ tiêu,... (trồng nhiều ở các tỉnh Đông Nam Bộ).

- Một số vật nuôi chính Nam Bộ là: bò, lợn, gia cầm,…

- Sự phân bố của một số ngành công nghiệp chính ở vùng Nam Bộ:

+ Những ngành: chế biến lương thực; hóa chất; dệt may; cơ khí; nhiệt điện,… phân bố chủ yếu tại các tỉnh thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

+ Những ngành: thủy điện, nhiệt điện, điện tử - tin học; hóa chất,… phân bố chủ yếu tại các tỉnh thuộc khu vực Đông Nam Bộ.

Luyện tập

Quan sát các hình 1, 4, hãy hoàn thành bảng sau vào vở.

Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 25: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ

Lời giải chi tiết:

Hoạt động sản xuất	Phân bố
Trồng lúa	Các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long
Trồng cây ăn quả	Các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long
Trồng cây công nghiệp	Các tỉnh Đông Nam Bộ
Khai thác dầu khí	Vùng thềm lục địa
Dệt may	Các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long
Điện tử - tin học	Các tỉnh Đông Nam Bộ

Vận dụng

Sưu tầm Nam Bộ và hình ảnh về một dân tộc hoặc một hoạt động sản xuất ở vùng chia sẻ với các bạn.

Lời giải chi tiết:

(*) Tham khảo

Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 25: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài 26. Một số nét văn hoá và truyền thống yêu nước, cách mạng của đồng bào Nam Bộ - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Kết nối tri thức
Hãy chia sẻ những hiểu biết của em về cuộc sống của người dân Nam Bộ. Vì sao vùng đất này được mệnh danh là “Thành đồng Tổ quốc”?
Bài 27. Thành phố Hồ Chí Minh - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Kết nối tri thức
Quan sát hình dưới đây và chia sẻ những hiểu biết của em về thành phố mang tên Bác.
Bài 28. Địa đạo Củ Chi - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Kết nối tri thức
Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, quân và dân Củ Chi đã đào hệ thống đường hầm ngầm trong lòng đất. Theo em, hệ thống đường hầm ngầm trong Địa đạo Củ Chi được đào để làm gì? Công trình này gắn liền với những câu chuyện lịch sử nào?
Bài 29. Ôn tập - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Kết nối tri thức
Lựa chọn thông tin phù hợp và ghi kết quả vào vở
Bài 24. Thiên nhiên vùng Nam Bộ - SGK Lịch sử và Địa lí 4 Kết nối tri thức
“Tháp Mười nước mặn, đồng chua Nửa mùa nắng cháy, nửa mùa nước dâng” (Ca dao) Tháp Mười là một địa danh ở vùng Nam Bộ. Em hãy cho biết câu ca dao trên nói lên điều gì về thiên nhiên vùng Nam Bộ.