Bài 13a. Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống>
Những công thức nào sau đây có tham chiếu đến địa chỉ ở một trang tính khác?
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 9 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - KHTN - Lịch sử và Địa lí
13a.1
Những công thức nào sau đây có tham chiếu đến địa chỉ ở một trang tính khác?
A. =Sheet1!A2
B. =Sheet1!A2.
C. =Thu nhập!A2
D. =Thu nhập!A2.
Lời giải chi tiết:
Đáp án: B. C
13a.2
Công thức =Chi tiêu!E14 tham chiếu đến cái nào?
A. Vùng dữ liệu bắt đầu từ ô E14 của trang tính Chi tiêu.
B. Vùng dữ liệu kết thúc ở ô E14 của trang tính Chi tiêu.
C. Ô E14 của trang tính hiện tại.
D. Ô E14 của trang tính Chi tiêu.
Lời giải chi tiết:
Đáp án: D
13a.3
Công thức =SUM(Thu nhập!E2) thực hiện yêu cầu nào?
A. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E10 của trang tính hiện tại.
B. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E10 của trang tính Thu nhập.
C. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E2 của trang tính hiện tại.
D. Tính tổng các ô từ E2 đến ô E2 của trang tính Thu nhập.
Lời giải chi tiết:
Đáp án: D
13a.4
Trên Sheet1, giá trị ở A1 là 150. Trên Sheet2, giá trị ở A1 là -50. Công thức =Sheet1!A1-Sheet2!A1 trả về kết quả là gì?
A. 0
B. 100
C. -200
D. 200
Lời giải chi tiết:
Đáp án: D
13a.5
Trên mỗi trang tính Quy 1, Quy 2, Quy 3 và Quy 4, ô B4 chứa dữ liệu doanh thu của mỗi cửa hàng. Những công thức nào sau đây đúng để tính tổng doanh thu cả năm của các cửa hàng ở ô B4 của trang tính Tổng hợp?
A. =Quy 1!E1+Quy 2!E1+Quy 3!E1+Quy 4!E1
B. =Quy 1!E1+ Quy 2!E1 + Quy 3!E1+ Quy 4!E1
C. =SUM(Quy 1!E1, Quy 2!E1, Quy 3!E1, Quy 4!E1)
D. =SUM(Quy 1!E1+ Quy 2!E1+ Quy 3!E1+ Quy 4!E1)
Lời giải chi tiết:
Đáp án: B. D
13a.6
Hình 13a.1 và Hình 13a.2 minh họa một bảng tính lưu trữ dữ liệu bán hàng của một cửa hàng có đúng không?
Hãy chọn những phương án đúng cho biết dữ liệu được lưu trữ như thế nào.
A. Dữ liệu bán hàng được lưu trên một trang tính duy nhất có tên là Tổng hợp.
B. Chỉ lưu trữ liệu bán hàng của ngày Thứ 2.
C. Dữ liệu bán hàng được lưu trữ trong nhiều trang tính, từ Thứ 2 đến Chủ nhật, mỗi ngày là một trang tính riêng biệt như mô tả trong Hình 13a.1.
D. Trang tính Tổng hợp lưu số tiền bán hàng của cả tuần như mô tả Hình 13a.2.
Lời giải chi tiết:
Đáp án: C. D
13a.7
Quan sát Hình 13a.1, Hình 13a.2 và chọn phương án đúng nhất mô tả về cách lưu trữ dữ liệu bán hàng trong trang tính Tổng hợp.
A. Dùng công thức lấy số tiền bán hàng của ngày Thứ 2 từ trang tính tên là Thứ 2 đưa vào trang tính Tổng hợp và tính tổng tiền thu được cả tuần.
B. Nhập số tiền tương ứng vào bảng tổng hợp trên trang tính Tổng hợp.
C. Dùng công thức để tính số tiền bán hàng tương ứng với mỗi trang tính tương ứng đưa vào trang tính Tổng hợp và tự động tính tổng giá trị mỗi ngày.
D. Dùng công thức để lấy số tiền của từng ngày ở mỗi trang tính tương ứng đưa vào trang tính Tổng hợp và tự tính tổng tiền thu được cả tuần.
Lời giải chi tiết:
Đáp án: D
13a.8
Trong trường hợp này, nếu các bảng tính có cấu trúc giống hệt nhau, chúng ta có thể tạo bảng dữ liệu một lần cho tất cả các trang tính bằng cách nhập dữ liệu cùng một lúc.
Hãy thực hiện các bước sau đây để tạo dữ liệu một lần cho tất cả các trang tính này.
Lời giải chi tiết:
Ads (0:00)
13a.9
Thực hành: Tạo bảng tính lưu dữ liệu bán hàng của một cửa hàng đồ uống như minh họa ở Hình 13a.1 và Hình 13a.2 theo các yêu cầu trong Hình 13a.3.
a) Tạo và nhập dữ liệu mới cho tất cả các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật theo các bước hướng dẫn ở câu 13a.8.
b) Chọn từng trang tính, nhập Số lượng mỗi mặt hàng của từng ngày. Số liệu được cho trong Hình 13a.3.
c) Chọn các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật để điền dữ liệu mới vào cột Thành tiền ở tất cả các trang tính, biết Thành tiền = Số lượng x Đơn giá.
d) Chèn thêm một trang tính mới sau trang tính Chủ nhật là Tổng hợp. Tạo bảng báo cáo số liệu bán hàng của một tuần như minh họa trong Hình 13a.4.
e) Sử dụng công thức để lấy số tiền của từng ngày ở mỗi trang tính Thứ 2,..., Chủ nhật đưa vào cột tương ứng trong trang tính Tổng hợp.
f) Tính tổng của các cột (sản phẩm).
g) Lưu bảng tính với tên là BaoCaoBanHang.
Lời giải chi tiết:
a), b), d), g) Em thực hành theo yêu cầu.
c) Sử dụng phím Ctrl hoặc phím Shift để chọn đồng thời các trang tính từ Thứ 2 đến Chủ nhật để điền dữ liệu một lần cho cột Thành tiền ở tất cả các trang tính.
e) Sử dụng công thức để lấy số tiền của từng ngày ở mỗi trang tính Thứ 2, ..., Chủ nhật đưa vào cột tương ứng trong trang tính Tổng hợp tương tự như Hình 13a.6.
f) Tính tổng tiền của cả tuần (cột I) tương tự Hình 13a.7.
13a.10
Thực hành: Em hãy mở bảng tính TaiChinhA đã hoàn thành ở Bài 12a. Mở thêm trang tính Tổng hợp tương tự như trong bảng tính bán hàng và thực hiện các công thức tính để tính được tổng số tiền thu được lấy từ cột tiền lương, tiền chi khác, tiền thưởng để tính lưu các khoản này vào các ô tương ứng trong Tổng hợp, đánh giá tình hình tài chính của Trả lời câu hỏiTrả lời câu hỏicá nhân để điều chỉnh phù hợp.
Lời giải chi tiết:
1. Mở bảng tính TaiChinh-A đã hoàn thành ở Bài 12a.
2. Em tạo trang tính Tổng hợp tương tự như trong bảng tính quản lý tài chính gia đình theo hướng dẫn ở Bài 13a của SGK (trang 53), sau đó liên kết dữ liệu từ các trang tính, tổng hợp đưa vào đây để duyệt các khoản chi theo từng mục.
3. Dựa trên dữ liệu được chia sẻ giữa Thứ và Chỉ trên trang Tổng hợp, em điều chỉnh lại cho hợp lý.
- Bài 13a: Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình trang 39, 40, 41 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 12a: Sử dụng hàm IF trang 36, 37, 38 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 11a: Sử dụng hàm SUMIF trang 33, 34, 35 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 10a: Sử dụng hàm COUNTIF trang 30,31, 32 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 9a: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu trang 25, 26, 27, 28, 29, 30 SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 17: Tin học và thế giới nghề nghiệp SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 16: Thực hành: Lập chương trình máy tính SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 15: Bài toán tin học SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 14: Giải quyết vấn đề SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 13b: Biên tập và xuất video SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 17: Tin học và thế giới nghề nghiệp SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 16: Thực hành: Lập chương trình máy tính SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 15: Bài toán tin học SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 14: Giải quyết vấn đề SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài 13b: Biên tập và xuất video SBT Tin học 9 Kết nối tri thức với cuộc sống