Bài 1. Lược sử công cụ tính toán trang 5, 6, 7 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức>
Tên của một trong những chiếc máy tính đầu tiên.
? mục 1 HĐ 1.1
Trả lời câu hỏi 1 Hoạt động 1 trang 5 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Tên của một trong những chiếc máy tính đầu tiên.
Lời giải chi tiết:
Chiếc máy tính cơ khí đầu tiên là Pascaline.
? mục 1 HĐ 1.2
Trả lời câu hỏi 2 Hoạt động 1 trang 5 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Chiếc máy đó có thể làm được những gì?
Lời giải chi tiết:
Chiếc máy tính này cho phép thực hiện các phép toán cộng, trừ.
? mục 1 HĐ 1.3
Trả lời câu hỏi 3 Hoạt động 1 trang 5 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Ý tưởng nào đã thúc đẩy sự phát minh ra máy tính?
Lời giải chi tiết:
Ý tưởng: Để giúp đỡ người cha trong việc tính thuế.
? mục 1 CH
Trả lời câu hỏi mục 1 trang 6 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì?
A. Máy tính cơ học, thực hiện tự động.
B. Máy tính có những ứng dụng ngoài tính toán thuần túy.
C. Có thiết kế giống với máy tính ngày nay.
D. Cả ba đặc điểm trên.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: D
Năm 1833, nhà Toán học Charle Babbage đã thiết kế máy tính đa năng, tính toán tự động tương tự như máy tính ngày nay.
? mục 2 CH
Trả lời câu hỏi mục 2 trang 8 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Bộ vi xử lý là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào?
A. Đèn điện tử chân không.
B. Linh kiện bán dẫn đơn giản.
C. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn.
D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: D
Mạch tích hợp cỡ rất lớn tạo nên những bộ xử lí nguyên khối, chứa hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn được gọi là những bộ vi xử lí.
? mục 2 HĐ
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 9 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy lấy ba ví dụ cho thấy máy tính làm thay đổi sâu sắc cuộc sống của con người.
Lời giải chi tiết:
- Ví dụ 1. Trong lĩnh vực y tế, những thiết bị nhỏ gọn như đồng hồ thông minh có thể theo dõi sức khỏe thường xuyên, phát hiện kịp thời những bất thường của cơ thể, …
- Ví dụ 2. Trong lĩnh vực giáo dục, Internet là kho thông tin khổng lồ, giúp con người có thể học mọi lúc mọi nơi, giúp các giáo viên hỗ trợ học sinh từ xa, …
- Ví dụ 3. Trong lĩnh vực kinh tế, các giao dịch tăng lên nhanh chóng trong môi trường kỹ thuật số.
Luyện tập 1
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 9 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy nêu một ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt động học tập khi chưa có và khi có các thiết bị công nghệ số hiện nay.
Lời giải chi tiết:
Học tập ngày xưa |
Học tập ngày nay |
- Chỉ có 1 phương thức là dạy học trực tiếp. |
- Ngoài dạy học trực tiếp còn có thể dạy học trực tuyến qua các phần mềm hỗ trợ. |
- Không có các phương tiện hỗ trợ dạy học. |
- Có nhiều phương tiện hỗ trợ dạy học ví dụ như máy chiếu, máy chiếu vật thể, các phần mềm hỗ trợ việc dạy và học, … |
- Việc tìm kiếm tài liệu học tập khó khăn. |
- Dễ dàng tìm kiếm tài liệu học tập trên mạng Internet. |
Luyện tập 2
Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 9 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy nêu ví dụ về một ứng dụng mà em cho là thông minh của những máy tính thế hệ mới.
Lời giải chi tiết:
Máy tính thế hệ mới được tích hợp trí tuệ nhân tạo. Nhờ vậy, máy tính có khả năng xử lí thông tin trong thế giới thực giống con người như: cảm nhận, suy luận, tương tác, …
Vận dụng 1
Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 9 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy cho biết vào thời điểm đất nước ta hoàn toàn thống nhất năm 1975, những thế hệ máy tính điện tử nào đã xuất hiện ở nước ta.
Lời giải chi tiết:
Vào thời điểm đất nước ra hoàn toàn thống nhất năm 1975, nước ta đã xuất hiện những thế hệ máy tính điện tử thứ ba, thứ tư.
Vận dụng 2
Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 9 Bài 1 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy đưa ra một dự báo về ứng dụng của máy tính trong tương lai. Hãy giải thích cơ sở của dự báo đó.
Lời giải chi tiết:
Dự báo: Máy tính trong tương lai có khả năng suy luận như con người.
Cơ sở của dự báo: Hiện nay, trí tuệ nhân tạo đang trên đà phát triển và đã có một số thành tựu.
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 16. Tin học với nghề nghiệp trang 91, 92, 93 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 15. Gỡ lỗi trang 80, 81, 82 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 14. Cấu trúc điều khiển trang 80, 81, 82 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 13. Biểu diễn dữ liệu trang 76, 77, 78 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 12. Từ thuật toán đến chương trình trang 73, 74, 75 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 16. Tin học với nghề nghiệp trang 91, 92, 93 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 15. Gỡ lỗi trang 80, 81, 82 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 14. Cấu trúc điều khiển trang 80, 81, 82 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 13. Biểu diễn dữ liệu trang 76, 77, 78 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức
- Bài 12. Từ thuật toán đến chương trình trang 73, 74, 75 SGK Tin học 8 Kết nối tri thức