Lý thuyết Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời..

Chuẩn bị thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống

Gồm Lựa chọn đề tài, Tìm ý và sắp xếp ý

CHUẨN BỊ THẢO LUẬN, TRANH LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG

a. Lựa chọn đề tài

Mỗi cá nhân đề xuất một vấn đề trong đời sống mà mình quan tâm, nhóm hoặc lớp trao đổi để thống nhất việc chọn vấn đề cần thảo luận, tranh luận

Có thể thao khảo một số vấn đề được gợi ý sau đây:

- Với học sinh Trung học phổ thông, giữa tích lũy kiến thức và rèn luyện kĩ năng sống, điều gì quan trọng hơn?

- Sở thích của bản thân và yêu cầu của ba mẹ, đâu là yếu tố quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp tương lai của mỗi học sinh?

- Giải pháp nào để xử lí mối quan hệ giữa việc phát triển du lịch và giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?

b. Tìm ý và sắp xếp ý

Cần nêu một số câu hỏi và tự trả lời để từ đó tiến hành tìm ý, sắp xếp ý. Gợi ý:

- Bản chất của vấn đề là gì? Vấn đề có những khía cạnh quan trọng nào?

- Cần có quan điểm như thế nào về vấn đề? Quan điểm đó dựa trên lí lẽ và cơ sở thực tế nào?

- Có thể xuất hiện ý kiến trái ngược nào về vấn đề? Ý kiến đó có thỏa đáng không? Cần trao đổi lại như thế nào?

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống
Để thảo luận, tranh luận, nhóm hoặc lớp cần cử một người chủ trì. Cuộc thảo luận, tranh luận được tiến hành theo các bước sau:
Đánh giá, rút kinh nghiệm khi thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống
Để đánh giá chất lượng và hiệu quả của việc tổ chức thảo luận, tranh luận, cần dựa trên các khía cạnh cụ thể theo gợi ý ở bảng sau
Yêu cầu khi thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống
Gồm 4 yêu cầu

Báo lỗi - Góp ý

Các bài khác cùng chuyên mục