VBT TIẾNG VIỆT 2 - TẬP 1

Vì sao nhím trắng và nhím nâu có những ngày mùa đông vui vẻ, ấm áp? Chọn và viết lại những từ ngữ nói về nhím trắng. Điền g hoặc gh vào chỗ trống. Viết tiếng có vần iu, ưu, iên, iêng. Điền các vần iu, ưu, iên, iêng vào chỗ trống. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. Viết một câu về hoạt động em thích trong giờ ra chơi. Viết 3 – 4 câu kể về một giờ ra chơi ở trường em.

Xem lời giải

Những sự vật nào giống cánh diều được nhắc tới trong bài đọc. Từ ngữ nào được dùng để nói về âm thanh của sáo diều? Gạch chân từ ngữ chỉ sự vật trong 2 câu thơ. Viết 1 – 2 câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 3. Viết 1 – 2 câu về nhân vật em thích trong câu chuyện Chúng mình là bạn.

Xem lời giải

Những từ ngữ nào chỉ lợi ích của trò chơi lê-gô? Viết lại từ ngữ tả khối lê-gô có trong bài đọc. Viết 2 – 3 câu có sử dụng những từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 2. Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống. Điền ch hoặc tr, uôn hoặc uông vào chỗ trống. Khoanh vào tên gọi các đồ chơi có trong ô chữ. Chọn từ tìm được ở bài tập 6 điền vào chỗ trống. Sắp xếp từ ngữ thành câu và viết lại câu hoàn chỉnh. Viết 3 – 4 câu giới thiệu một đồ chơi mà trẻ em yêu thích.

Xem lời giải

Người chơi làm thành rồng rắn bằng cách nào? Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành câu. Viết một câu về điều em thích trong trò chơi Rồng rắn lên mây. Viết một câu về bạn Hoa trong câu chuyện Búp bê biết khóc.

Xem lời giải

Đánh dấu vào ô trống trước thông tin đúng theo nội dung bài đọc. Viết lại từ ngữ trong bài cho biết chú mèo rất vui vì được bé tặng quà. Viết thêm 2 – 3 từ ngữ thể hiện cảm xúc vui mừng. Nối da hoặc gia với các tiếng để tạo từ ngữ. Viết lại 3 từ ngữ vừa tạo được. Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống, điền ươn hoặc ương. Điền thông tin về từng đồ chơi trong hình. Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong mỗi câu. Kể tên những đồ chơi của em. Em thích đồ chơi nào nhất? Vì sao? Viết 3 – 4 câu tả

Xem lời giải

Dựa vào bài đọc, nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B. Gạch chân từ ngữ thể hiện tình cảm chị em trong câu: “Nết thương Na, cái gì cũng nhường em”. Viết thêm 3 từ ngữ nói về tình cảm anh, chị, em. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. Viết 1 – 2 câu về sự việc khiến em cảm động trong câu chuyện Hai anh em.

Xem lời giải

Khổ thơ thứ nhất trong bài đọc nói đến điều gì? Trong khổ thơ thứ hai và thứ ba, bạn nhỏ đoán em bé từ đâu đến? Viết 2 – 3 từ ngữ tả em bé. Điền iên, yên hoặc uyên vào chỗ trống. Chọn tiếng thích hợp điền vào chỗ trống. Nhìn tranh, viết từ ngữ gọi tên sự vật có tiếng chứa ai hoặc ay. Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. Tìm từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống. Gạch chân các từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ dưới đây. Viết 1 – 2 câu có sử dụng các từ vừa tìm được ở bài tập 8.

Xem lời giải

Theo em, câu thơ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời muốn nói điều gì? Viết một câu thể hiện lòng biết ơn đối với cha mẹ. Viết 2 từ ngữ nói về nắng. Viết 2 từ ngữ nói về nắng. Viết một câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 3. Viết 1 – 2 câu nói về tình cảm của cậu bé với người mẹ trong câu chuyện Sự tích cây vú sữa.

Xem lời giải

Trong bài đọc, khi chơi cùng bố, Hường đã được bố dạy những nết ngoan nào? Đánh dấu vào ô trống trước câu thể hiện thái độ lịch sự. Viết từ ngữ gọi tên sự vật có tiếng bắt đầu bằng l hoặc n dưới hình. Điền ao hoặc au vào chỗ trống. Đánh dấu vào ô trống trước dòng gồm các từ ngữ chỉ tình cảm của người thân trong gia đình. Viết một câu có sử dụng từ ngữ chỉ tình cảm gia đình ở bài tập 4. Gạch chân các từ ngữ nói về tính cách của người bố trong đoạn văn. Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm th

Xem lời giải

Dựa vào bài đọc, nối ý ở cột A phù hợp với nội dung ở cột B. Sắp xếp các bức tranh theo thứ tự của 3 khổ thơ trong bài đọc. Đánh dấu vào ô trống dưới từ chỉ hoạt động. Nối những từ chỉ hoạt động có thể kết hợp với từ cửa. Viết một câu về nhân vật em thích trong câu chuyện Bà cháu.

Xem lời giải

Trong bài đọc, khi thấy ông bị đau, Việt đã làm gì để giúp ông? Đánh dấu vào ô trống trước dòng gồm từ ngữ tả dáng vẻ của Việt. Điền ch hoặc tr, at hoặc ac vào chỗ trống. Viết từ ngữ chỉ hoạt động của từng người trong tranh. Viết 4 câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được phù hợp với 4 tranh ở bài tập 4. Viết 3 – 5 câu kể về một công việc em đã làm cùng người thân.

Xem lời giải

Theo bài đọc, Ê-đi-xơn đã làm cách nào để có ánh sáng, giúp bác sĩ kịp thời phẫu thuật cho mẹ? Đánh dấu dưới từ ngữ thể hiện tình cảm của Ê-đi-xơn dành cho mẹ. Viết một câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 2. Tưởng tượng cuộc nói chuyện của Ê-đi-xơn và mẹ, hoàn thành đoạn hội thoại. Viết một câu về cậu bé Ê-đi-xơn trong câu chuyện Ánh sáng của yêu thương.

Xem lời giải

Đánh dấu vào ô trống trước dòng nêu những cách mà anh em An đã làm để chong chóng quay. Viết lại những từ trong bài đọc tả chiếc chong chóng. Viết một câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 2. Điền iu hoặc ưu vào chỗ trống. Viết từ ngữ chỉ sự vật có tiếng chứa ăt, ăc, ât hoặc âc dưới hình. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. Đánh dấu vào ô trống trước câu nói về tình cảm anh chị em. Viết từ ngữ chỉ tình cảm gia đình. Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong đoạn văn. Viết tin n

Xem lời giải

Viết tên bài đọc đã học dưới mỗi tranh. Viết một câu về bài đọc em thích nhất. Viết lời giới thiệu về bản thân với các bạn khi em chuyển đến lớp mới. Nhìn các tranh ở dưới, viết từ ngữ. Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô trống. Điền tiếng chứa iên hoặc yên vào chỗ trống. Viết tiếp các câu kể về gà mẹ và đàn con. Dựa vào câu chuyện Cỏ và lúa (SHS, trang 141), đánh dấu  vào ô trống trước đáp án đúng và thực hiện các yêu cầu. Viết 3 – 5 câu kể về một việc làm tốt của em ở nhà hoặ

Xem lời giải