Trả lời Hoạt động 4 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

• Trả lời Luyện tập 2 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Không thực hiện phép tính, hãy cho biết: a) 24 + 48 có chia hết cho 4 không? Vì sao? b) 48 + 12 – 36 có chia hết cho 6 không? Vì sao?

• Trả lời Vận dụng 1 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Hãy tìm x thuộc tập {1; 14; 16; 22; 28}, biết tổng 21 + x chia hết cho 7.

• Trả lời Hoạt động 5 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Hãy viết hai số, trong đó một số chia hết cho 5 và số còn lại không chia hết cho 5. Tổng của chúng có chia hết cho 5 không?

• Trả lời Hoạt động 6 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Hãy viết ba số, trong đó hai số chia hết cho 4 và số còn lại không chia hết cho 4. Tổng của chúng có chia hết cho 4 không?

• Trả lời Luyện tập 3 trang 32 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Không thực hiện phép tính, hãy cho biết: a) 20 + 81 có chia hết cho 5 không? Vì sao? b) 34 + 28 – 12 có chia hết cho 4 không? Vì sao?

• Trả lời Vận dụng 2 trang 32 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Tìm x thuộc tập (5; 25; 39; 54} sao cho tổng 20 + 45 + x không chia hết cho 5.

• Giải Bài 2.1 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Hãy tìm các ước của mỗi số sau: 30; 35; 17.

• Giải Bài 2.2 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Trong các số sau, số nào là bội của 4? 16; 24; 35.

• Giải Bài 2.3 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Tìm các số tự nhiên x, y sao cho

• Giải Bài 2.4 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Không thực hiện phép tính, hãy cho biết tổng nào sau đây chia hết cho 5? a) 15 + 1 975 + 2019; b) 20 + 90 + 2025 + 2 050.

• Giải Bài 2.5 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Không thực hiện phép tính, hãy cho biết hiệu nào sau đây chia hết cho 8? a) 100 – 40 ; b) 80 – 16;

• Giải Bài 2.6 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Khẳng định nào sau đây là đúng? a) 219 .7 + 8 chia hết cho 7; b) 8 . 12 + 9 chia hết cho 3.

• Giải Bài 2.7 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Cô giáo muốn chia đều 40 học sinh thành các nhóm để thực hiện các dự án học tập. Hoàn thành bảng sau vào vở (bỏ trống trong trường hợp không chia được).

• Giải Bài 2.8 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  Đội thể thao của trường có 45 vận động viên. Huấn luyện viên muốn chia thành các nhóm để tập luyện sao cho mỗi nhóm có ít nhất 2 người và không quá 10 người. Biết rằng các nhóm có số người như nhau, em hãy giúp huấn luyện viên chia nhé.

• Giải Bài 2.9 trang 33 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1

  a) Tìm x thuộc tập {23, 24, 25, 26}, biết 56 – x chia hết cho 8; b) Tìm x thuộc tập {22, 24, 45, 48}, biết 60 + x không chia hết cho 6.

• Các dạng toán về quan hệ chia hết và tính chất

  Các dạng toán về quan hệ chia hết và tính chất

• Trả lời Hoạt động 3 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Viết hai số chia hết cho 5. Tổng của chúng có chia hết cho 5 không?

• Trả lời Thử thách nhỏ trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Hãy tìm ba ước khác nhau của 12 sao cho tổng của chúng bằng 12.

• Trả lời Luyện tập 1 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  a) Hãy tìm tất cả các ước của 20; b) Hãy tìm tất cả các bội nhỏ hơn 50 của 4.

• Trả lời Hoạt động 2 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Bằng cách nhân 8 với 0, 1, 2,... em hãy viết các bội của 8 nhỏ hơn 80.

• Trả lời Hoạt động 1 trang 31 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Lần lượt chia 12 cho các số từ 1 đến 12, em hãy viết tập hợp tất cả các ước của 12.

• Trả lời Câu hỏi 2 trang 30 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Bạn vuông hay tròn đúng nhỉ:

• Trả lời Câu hỏi 1 trang 30 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Tìm kí hiệu thích hợp thay cho dấu “?”.

• Lý thuyết Quan hệ chia hết và tính chất Toán 6 KNTT với cuộc sống

  Lý thuyết Quan hệ chia hết và tính chất Toán 6 KNTT với cuộc sống ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu

>> Xem thêm