-
Bài 1. Thế giới kì ảo
- Chuyện người con gái Nam Xương
- Thực hành tiếng Việt: điển tích, điển cố
- Dế chọi
- Thực hành tiếng Việt: Một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn và cách phân biệt
- Sơn Tinh - Thủy Tinh
- Ngọc nữ về tay chân chủ
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
- Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 2. Những cung bậc tâm trạng
- Nỗi niềm chinh phụ
- Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ chơi chữ
- Tiếng đàn mưa
- Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần
- Một thể thơ độc đáo của người Việt
- Nỗi sầu oán của người cung nữ
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (Thơ song thất lục bát)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 3. Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha
- Kim – Kiều gặp gỡ
- Thực hành Tiếng Việt: Chữ Nôm
- Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiểu Nguyệt Nga
- Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc Ngữv
- Tự tình (bài 2)
- Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)
- Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 4. Khám phá vẻ đẹp văn chương
- Người con gái Nam Xương - một bi kịch của con người
- Thực hành tiếng Việt: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
- Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi
- Thực hành tiếng Việt: Cách sử dụng tài liệu tham khảo và trích dẫn tài liệu
- Ngày xưa
- Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng, một bài thơ tiễn biệt tiêu biểu trong thơ Đường
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 5. Đối diện nỗi đau
- Rô-mê-ô và Giu-li-ét
- Thực hành tiếng Việt: Câu rút gọn
- Lơ Xít
- Bí ẩn của làn nước
- Thực hành tiếng Việt: Câu đặc biệt
- Âm mưu và tình yêu
- Viết một bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học (kịch)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
- Ôn tập học kì 1
- Phiếu học tập số 1
- Phiếu học tập số 2
-
Bài 6. Giải mã những bí mật
- Ba chàng sinh viên
- Thực hành tiếng Việt: Các kiểu câu ghép và phương tiện nối các vế câu ghép
- Bài hát đồng sáu xu
- Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời
- Thực hành tiếng việt: Lựa chọn câu đơn hoặc câu ghép
- Ba viên ngọc bích
- Viết truyện kể sáng tạo
- Kể một câu chuyện tưởng tượng
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 7. Hồn thơ muôn điệu
- Tiếng Việt
- Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ ngữ và biện pháp tu từ
- Mưa xuân
- Thực hành tiếng Việt: Sự phát triển của từ vựng và biện pháp tu từ
- Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ Vội vàng
- Miền quê
- Tập làm một bài thơ tám chữ
- Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 8. Tiếng nói của lương tri
- Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
- Nghĩa và cách dùng tên viết tắt các tổ chức quốc tế quan trọng
- Biến đổi khí hậu – mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta
- Thực hành tiếng Việt: Lựa chọn câu đơn hoặc câu ghép, các kiểu câu ghép
- Bài ca chúc Tết thanh niên
- Chuẩn bị hành trang
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)
- Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 9. Đi và suy ngẫm
- Yên Tử, núi thiêng
- Thực hành tiếng Việt: Biến đổi cấu trúc câu
- Văn hóa hoa - cây cảnh
- Thực hành tiếng Việt: Mở rộng cấu trúc câu
- Tình sông núi
- Khu trung tâm Hoàng Thành Thăng Long – Hà Nội
- Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
- Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
- Thực hành củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc mở rộng
-
Bài 10. Văn học - lịch sử tâm hồn
- Đọc để trưởng thành
- Văn học Việt Nam từ khu vực ra thế giới, từ truyền thống đến hiện đại
- Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số
- Đọc để tự học và thực hành
- Viết bải quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức
- Phát triển văn hóa đọc
- Ôn tập học kì 2
- Phiếu học tập số 1
- Phiếu học tập số 2
Giải bài tập Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay trang 52 vở thực hành ngữ văn 9
Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 9 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - KHTN - Lịch sử và Địa lí
Câu 1
Trả lời Câu 1 Thực hành nói và nghe trang 52 VTH Văn 9 Kết nối tri thức
|
a. Vấn đề có tính thời sự mà em quan tâm: b. Lí do em lựa chọn vấn đề này: c. Quan điểm của em về vấn đề và những lí lẽ, bằng chứng sẽ sử dụng để thuyết phục người nghe: d. Giải pháp khả thi để giải quyết vấn đề: e. Ý nghĩa của việc bàn luận về vấn đề: |
Phương pháp giải:
Đọc kĩ yêu cầu và hoàn thành phiếu ghi chú
Lời giải chi tiết:
Hoàn thành phiếu ghi chú dưới đây để chuẩn bị nội dung bài học:
Phiếu ghi chú
a. Vấn đề có tính thời sự mà em quan tâm: Tính bạn khác giới ở tuổi học trò
b. Lí do em lựa chọn vấn đề này: Em đang trong lứa tuổi học sinh, cần có nhận thức đúng về tình bạn khác giới.
c. Quan điểm của em về vấn đề và những lí lẽ, bằng chứng sẽ sử dụng để thuyết phục người nghe:
Trước hết, có thể thấy, tình bạn khác giới được hình thành xuất phát từ gia đình. Bước vào lứa tuổi này các em đã có sự thay đổi lớn cả về thể chất lẫn tinh thần. Đối với nhiều gia đình do quá bận bịu trong việc làm kinh tế hay là chưa hiểu hết được những thay đổi về tâm lí cũng như thay đổi về cơ thể của các em, từ đó làm cho các em không dám bộc lộ cảm xúc. Có những ý kiến đưa ra chắc chắn cha mẹ chúng không đồng ý. Đến tuổi dậy thì, học sinh sẽ có thắc mắc về đủ thứ chuyện như về giới tính, về tình dục, tín ngưỡng, học vấn, liên hệ họ hàng, về nguồn gốc... Muốn trò chuyện với bố mẹ thì ngại ngần. Nếu không mắng, thì lại ngại có đủ trình độ để giải thích cho mình hiểu hay không? Từ việc không quan tâm và không hiểu được con cái đó làm cho các em đi tìm tới bạn bè (cả bạn cùng giới lẫn bạn khác giới). Tiếp đó, xã hôi, nhà trường cũng là nơi để tình bạn khác giới hình thành. Những hoạt động xã hội là hoạt động có tính chất tập thể, phù hợp với sở thích của thiếu niên. Tình bạn khác giới nảy sinh ở học sinh THCS trong điều kiện các em cùng nhau học tập, lao động, rèn luyện, vui chơi giải trí.
d. Giải pháp khả thi để giải quyết vấn đề:
Giữa hai bạn khác giới thường có một khoảng cách, sự thân mật về mặt cơ thể giới hạn hơn là giữa hai bạn cùng giới. Trong một số trường hợp tình bạn khác giới có thể chuyển thành tình yêu song không phải là tất cả đều như vậy. Tuy nhiên chúng ta cần tránh ngộ nhận tình bạn khác giới là tình yêu, cho dù rất thân nhau và không nên vô tình hay có chủ ý gán ghép lẫn nhau trong quan hệ với bạn bè khác giới.
e. Ý nghĩa của việc bàn luận về vấn đề: Giúp cho học sinh hiểu được vai trò thật sự của tình bạn khác giới với lứa tuổi học sinh, có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp với bạn khác giới
Câu 2
Trả lời Câu 2 Thực hành nói và nghe trang 53 VTH Văn 9 Kết nối tri thức
Sử dụng phiếu ghi chú ở bài tập 1 để trình bày bài nói. Ghi lại một số kinh nghiệm em rút ra sau khi luyện tập và trình bày bài nói.
Lời giải chi tiết:
Sử dụng phiếu ghi chú ở bài tập 1 để trình bày bài nói. Ghi lại một số kinh nghiệm em rút ra sau khi luyện tập và trình bày bài nói.
+ Chú ý tác phong trình bày
+ Cần sử dụng âm điệu phù hợp để người nghe chú ý đến bài nói
+ Có nhiều ví dụ sinh động hơn.
Bình luận
Chia sẻ
- Giải bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 53 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 55 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) trang 50 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Kiều ở lầu Ngưng Bích trang 48 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Tự tình (bài 2) trang 47 vở thực hành ngữ văn 9
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải bài tập Phiếu học tập số 2 trang 92 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phiếu học tập số 1 trang 89 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Ôn tập học kì 2 trang 81 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phát triển văn hóa đọc trang 79 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Viết bải quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức trang 76 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phiếu học tập số 2 trang 92 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phiếu học tập số 1 trang 89 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Ôn tập học kì 2 trang 81 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phát triển văn hóa đọc trang 79 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Viết bải quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức trang 76 vở thực hành ngữ văn 9
