Giải bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 70 vở thực hành ngữ văn 9>
Sơ đồ tư duy thể hiện luận đề, hệ thống luận điểm và những lí lẽ bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản: Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 9 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - KHTN - Lịch sử và Địa lí
Câu 1
Trả lời Câu 1 Thực hành củng cố mở rộng trang 70 VTH Văn 9 Kết nối tri thức
Sơ đồ tư duy thể hiện luận đề, hệ thống luận điểm và những lí lẽ bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản: Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi.
Phương pháp giải:
Xem lại kiến thức về hai văn bảnv
Lời giải chi tiết:
Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận đề, hệ thống luận điểm và những lí lẽ bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản: Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi.
Văn bản Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người
Văn bản Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi
Câu 2
Trả lời Câu 2 Thực hành củng cố mở rộng trang 71 VTH Văn 9 Kết nối tri thức
Chỉ ra sự tương đồng và khác biệt trong cách đặt vấn đề và cách tổ chức luận điểm của hai văn bản Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi.
Sự tương đồng:
Sự khác biệt:
Chuyện Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người |
Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi |
- Cách đặt vấn đề: - Cách tổ chức luận điểm: |
v |
Phương pháp giải:
Xem lại hai văn bản đã học
Lời giải chi tiết:
Chỉ ra sự tương đồng và khác biệt trong cách đặt vấn đề và cách tổ chức luận điểm của hai văn bản Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi.
Sự tương đồng:
- Đều chỉ rõ được vấn đề cần nghị luận.
- Cách tổ chức luận điểm chặt chẽ thuyết phục,
Sự khác biệt:
Chuyện Người con gái Nam Xương” - một bi kịch của con người |
Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi |
- Cách đặt vấn đề: Đặt vấn đề có trong nội dung của chính tác phẩm đang bàn luận. - Cách tổ chức luận điểm: Các luận điểm trong bài có vị trí, vai trò ngang bằng nhau. Sau mỗi luận điểm đều có các dẫn chứng, lí lẽ làm sáng tỏ luận điểm. |
- Cách đặt vấn đề: Từ một vấn đề trong một tác phẩm văn học, tác giả suy nghĩ về một vấn đề chung và khái quát hơn. - Cách tổ chức luận điểm: Trong bài có các luận điểm lớn, trong mỗi luận điểm lớn lại có những luận điểm nhỏ hơn, giúp luận điểm chính thêm rõ ràng. |
Câu 3
Trả lời Câu 3 Thực hành củng cố mở rộng trang 72 VTH Văn 9 Kết nối tri thức
Viết đoạn văn (khoảng 8 - 10 câu) phân tích vẻ đẹp ngôn từ của một đoạn trích truyện thơ Nôm hoặc tác dụng của yếu tố kì ảo trong một truyện truyền kì, trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp hoặc cách dẫn gián tiếp
Phương pháp giải:
Lựa chọn một đoạn trích và viết đoạn văn
Lời giải chi tiết:
Chuyện người con gái Nam Xương” là truyện thứ mười sáu, có nguồn gốc từ một truyện cổ tích Việt Nam có tên là “Vợ chàng Trương”. Trong đó, các chi tiết kì ảo cũng góp phần thể hiện nội dung ý nghĩa truyện vô cùng đặc sắc. Yếu tố kì ảo không có trong toàn bộ câu chuyện mà chỉ hiện lên tập trung, đậm nét trong cái kết mới mà Nguyễn Dữ sáng tạo nên. Các chi tiết kì ảo trong truyện làm cho tác phẩm trở nên li kì, hấp dẫn hơn. Trong tác phẩm, tác giả xây dựng 3 chi tiết kì ảo. Thứ nhất là Phan Lang đêm nằm mộng thấy có người xin chàng thả rùa xanh mà chàng vừa bắt được (Linh phi hóa thân). Chi tiết thứ hai, Vũ Nương và Phan lang được Linh Phi cứu sống và cho ở nơi động rùa dưới thủy cung. Sau đó, Phan Lang được hồi sinh và trở về trần gian. Thứ ba, linh hồn Vũ Nương trở về trên bến sông khi Trương Sinh lập đàn giải oan, nàng nói vài lời tỏ minh rồi từ từ biến mất trong sương khói mịt mờ. Các yếu tố kì ảo được đưa vào xen kẽ với những yếu tố thực về địa danh, về thời điểm lịch sử, nhân vật và sự kiện lịch sử, những chi tiết thực về trang phục của các mỹ nhân, về tình cảnh nhà Vũ Nương không người chăm sóc sau khi nàng mất… làm cho thế giới kỳ ảo lung linh, mơ hồ trở nên gần với cuộc đời thực, làm tăng độ tin cậy, khiến người đọc không cảm thấy ngỡ ngàng.
- Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 72 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?) trang 69 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện) trang 67 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng, một bài thơ tiễn biệt tiêu biểu trong thơ Đường trang 67 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Ngày xưa trang 66 vở thực hành ngữ văn 9
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải bài tập Phiếu học tập số 2 trang 92 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phiếu học tập số 1 trang 89 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Ôn tập học kì 2 trang 81 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phát triển văn hóa đọc trang 79 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Viết bải quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức trang 76 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phiếu học tập số 2 trang 92 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phiếu học tập số 1 trang 89 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Ôn tập học kì 2 trang 81 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Phát triển văn hóa đọc trang 79 vở thực hành ngữ văn 9
- Giải bài tập Viết bải quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức trang 76 vở thực hành ngữ văn 9