 Toán 6, giải toán lớp 6 kết nối tri thức với cuộc sống
                                                
                            Toán 6, giải toán lớp 6 kết nối tri thức với cuộc sống
                         Bài 31. Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm
                                                        Bài 31. Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm
                                                    Giải bài 7.20 trang 40 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống>
Theo Tổng cục Thống kê, năm 1989 cả nước có 914 396 người dân tộc Mường. Sau 30 năm số người Mường đã tăng lên thành 1 452 095 người. Em hãy cho biết trong 30 năm đó, số người Mường ở Việt Nam đã tăng bao nhiêu phần trăm? (làm tròn kết quả tới hàng phần mười).
Tổng hợp đề thi giữa kì 1 lớp 6 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên
Đề bài
Theo Tổng cục Thống kê, năm 1989 cả nước có 914 396 người dân tộc Mường. Sau 30 năm số người Mường đã tăng lên thành 1 452 095 người. Em hãy cho biết trong 30 năm đó, số người Mường ở Việt Nam đã tăng bao nhiêu phần trăm? (làm tròn kết quả tới hàng phần mười).
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Tính tổng số người đã tăng trong 30 năm.
Số phần trăm tăng bằng tỉ số phần trăm số người tăng và số người năm 1989.
Lời giải chi tiết
Tổng số người Mường đã tăng trong 30 năm là:
1 452 095 - 914 396 = 537 699 (người)
Số người Mường Việt Nam tăng: \(\frac{ 537 699}{914396}.100\% \approx 58,8\% \)
 Bình luận
Bình luận
                                                 Chia sẻ
 Chia sẻ- Giải bài 7.19 trang 40 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giải bài 7.18 trang 40 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giải bài 7.17 trang 40 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Trả lời Vận dụng 3 trang 40 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Trả lời Vận dụng 2 trang 39 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán 6 - Kết nối tri thức - Xem ngay
 
                 
                 
                                     
                                     
        
 
                                            




 
             
            