Toán lớp 5, giải bài tập SGK toán lớp 5 cánh diều Chủ đề 3. Hình học và đo lường SGK Toán lớp 5 Cánh diều

Toán lớp 5 trang 34 - Luyện tập chung - SGK cánh diều


a) Quan sát hình vẽ, nêu số đo thích hợp: b) Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của mỗi hình ở câu a. Số? a) Một ngăn kéo làm bằng gỗ có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như hình bên. Tính diện tích phần gỗ của ngăn kéo đó. Quan sát các hình sau và cho biết mảnh bìa nào có thể gấp thành hình lập phương, hình hộp chữ nhật. Một công ty sản xuất hai loại hộp bằng bìa cứng có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như bảng dưới đây:

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 34 SGK Toán 5 Cánh diều

Đề bài

a) Quan sát hình vẽ, nêu số đo thích hợp:

 

b) Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của mỗi hình ở câu a.

Phương pháp giải:

a) Quan sát hình và dựa vào tính chất của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

b)

- Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo).

- Muốn tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật ta lấy diện tích xung quanh cộng với diện tích hai đáy.

- Diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4.

- Diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6. 

Lời giải chi tiết:

a)

 

b)

+ Diện tích xung quanh của hình lập phương đó là:

$4 \times 4 \times 4 = 64$ (cm2)

Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là:

$4 \times 4 \times 6 = 96$(cm2)

+ Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật đó là:

$\left( {10 + 15} \right) \times 2 \times 8 = 400$ (cm2)

Diện tích một mặt đáy của hình hộp chữ nhật đó là:

$15 \times 10 = 150$(cm2)

Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó là:

$400 + 150 \times 2 = 700$(cm2)

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 34 SGK Toán 5 Cánh diều

Số?

Phương pháp giải:

- Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo).

- Muốn tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật ta lấy diện tích xung quanh cộng với diện tích hai đáy.

Lời giải chi tiết:

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 34 SGK Toán 5 Cánh diều

a) Một ngăn kéo làm bằng gỗ có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như hình bên. Tính diện tích phần gỗ của ngăn kéo đó.

 

b) Một đoạn ống thép có có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như hình bên. Tính diện tích thép đủ để làm 30 đoạn ống như thế.

 

Phương pháp giải:

a) Ngăn kéo không có mặt trên nên diện tích phần gỗ của ngăn kéo là tổng của diện tích xung quanh của ngăn kéo và diện tích đáy của ngăn kéo.

b) Đoạn ống thép không có 2 đầu và rỗng ở giữa nên diện tích ống thép là diện tích xung quanh của ống thép với chiều cao là 10 cm. Hình ảnh ống thép lúc này:

 

- Tính diện tích thép đủ để làm 30 đoạn ống = diện tích xung quanh của ống thép x 30

Lời giải chi tiết:

a) Diện tích xung quanh của ngăn kéo là:

$\left( {3,5 + 5} \right) \times 2 \times 1,5 = 25,5$(dm2)

Diện tích đáy của ngăn kéo là:

$3,5 \times 5 = 17,5$(dm2)

Diện tích phần gỗ của ngăn kéo đó là:

25,5 + 17,5 = 43 (dm2)

b) Diện tích xung quanh của ống thép là:

4 x 4 x 10 = 160 (cm2)

Diện tích thép đủ để làm 30 đoạn ống là:

160 x 30 = 4 800 (cm2)

Đáp số: a) 43 dm2;   

b) 4 800 cm2.

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 35 SGK Toán 5 Cánh diều

Quan sát các hình sau và cho biết mảnh bìa nào có thể gấp thành hình lập phương, hình hộp chữ nhật.

 

Phương pháp giải:

Quan sát hình và trả lời.

Lời giải chi tiết:

- Mảnh bìa 1 và 3 có thể gấp thành hình lập phương.

- Mảnh bìa 5 có thể gấp thành hình hộp chữ nhật.

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 35 SGK Toán 5 Cánh diều

Một công ty sản xuất hai loại hộp bằng bìa cứng có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như bảng dưới đây:

 

a) Tính diện tích bìa cần dùng để làm một chiếc hộp mỗi loại.

b) Ước lượng số tiền mua bìa để sản xuất một chiếc hộp mỗi loại, biết rằng cứ 1 m2 bìa thì làm được khoảng 20 chiếc hộp loại thứ nhất và làm được khoảng 12 chiếc hộp loại thứ hai. Loại bìa được sử dụng có giá là 24000 đồng 1 m2.

Phương pháp giải:

a) Diện tích bìa cần dùng để làm một chiếc hộp mỗi loại = diện tích toàn phần của mỗi chiếc hộp

b) Tính giá tiền mua bìa để sản xuất một chiếc hộp mỗi loại = số tiền 1 m2 bìa : số hộp

Lời giải chi tiết:

a) Diện tích xung quanh của loại hộp thứ nhất là:

$\left( {12 + 10} \right) \times 2 \times 5 = 220$ (cm2)

Diện tích mặt đáy của loại hộp thứ nhất là:

$12 \times 10 = 120$ (cm2)

Diên tích bìa cần dùng để làm một chiếc hộp loại thứ nhất là:

$220 + 120 \times 2 = 460$ (cm2)

Diện tích xung quanh của loại hộp thứ hai là:

$\left( {15 + 10} \right) \times 2 \times 10 = 500$(cm2)

Diện tích mặt đáy của loại hộp thứ hai là:

$15 \times 10 = 150$ (cm2)

Diên tích bìa cần dùng để làm một chiếc hộp loại thứ hai là:

$500 + 150 \times 2 = 800$ (cm2)

b)

Số tiền mua bìa để sản xuất một chiếc hộp loại thứ nhất là:

24 000 : 20 = 1 200 (đồng)

Số tiền mua bìa để sản xuất một chiếc hộp loại thứ hai là:

24 000 : 12 = 2 000 (đồng)

Đáp số: a) loại hộp thứ nhất: 460 cm2; loại hộp thứ hai: 800 cm2.

b) loại hộp thứ nhất: 1200 đồng; loại hộp thứ hai: 2000 đồng


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Toán lớp 5 trang 36 - Thể tích của một hình - SGK cánh diều

    Mỗi hình được ghép bởi mấy hình lập phương nhỏ như nhau? Các hình dưới đây được ghép từ các hình lập phương như nhau: Trả lời các câu hỏi: a) Những hình nào có thể tích bằng nhau? b) Hình nào có thể tích lớn hơn thể tích hình C? So sánh thể tích của hình A với tổng thể tích của các hình B, C và D dưới đây: Quan sát hình vẽ và cho biết quả lê hay quả xoài có thể tích lớn hơn. Thực hành: - Lấy ra một chiếc hộp có dạng hình hộp chữ nhật. - Xếp các hình lập phương như nhau lấp đầy chiếc hộp

  • Toán lớp 5 trang 38 - Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối - SGK cánh diều

    a) Đọc các số đo thể tích sau: 26 cm3; 105 dm3; 82,1 cm3; $frac{3}{4}$dm3. b) Viết các số đo thể tích sau: Mỗi hình dưới đây đều được ghép từ các khối lập phương cạnh 1 cm. a) Nêu thể tích của mỗi hình sau: a) Tính: 125 cm3 + 30,5 cm3 42,6 dm3 – 28 dm3 Một chiếc hộp có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như hình sau. Theo em, chiếc hộp này chứa được bao nhiêu hình lập phương 1 cm3? a) Kể một số đồ vật có thể tích khoảng 1 cm3. b) Thực hành: Tạo 1 dm3 bằng cách sử dụng ống hút, que

  • Toán lớp 5 trang 41- Mét khối - SGK cánh diều

    a) Đọc các số đo thể tích sau: 33 m3; 18,5 m3; 0,05 m3; $frac{1}{2}$m3. b) Viết các số đo thể tích sau: a) Tính: b) Số? a) Quan sát hình vẽ, nêu nhận xét: b) Đổi các đơn vị đo (theo mẫu): Ước lượng thể tích của mỗi vât sau rồi chọn đơn vị đo (cm3; dm3; m3) phù hợp cho ô trống ?: a) Nói về thể tích của một số vật với các đơn vị đo (cm3; dm3; m3) b) Thực hành: Tạo 1 m3 bằng cách sử dụng dây, bìa cứng,...

  • Toán lớp 5 trang 44 - Thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương - SGK cánh diều

    Tính thể tích các hình sau: a) Tính thể tích mỗi đồ vật sau: b) Trong hai hộp sau, hộp nào cần dùng nhiều giấy gói hơn? Quan sát hình vẽ: a) Tính thể tích thùng hàng. b) Tính diện tích toàn phần của thùng hàng. Ước lượng rồi lựa chọn số đo thể tích phù hợp:

  • Toán lớp 5 trang 46 - Luyện tập - SGK cánh diều

    Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b, chiều cao c: Mỗi hình hộp sau đều có thể tích 280 cm3. Tìm độ dài cạnh còn lại: Một khối đá có dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 2,5 m, chiều rộng 1,6m và chiều cao 1,2 m. Tính thể tích của mỗi hình sau: Quan sát hình vẽ. a) Tính thể tích viên đá: b) Tính thể tích củ khoai tây: Thùng xăng của một ô tô tải có dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 7 dm, chiều rộng 4 dm và chiều cao 2 dm.

>> Xem thêm

Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí