-
Bài mở đầu: Hòa nhập vào môi trường mới
-
Bài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình
- Tìm hiểu chung về Thánh Gióng
- Phân tích chi tiết Thánh Gióng
- Tìm hiểu chung về Sự tích Hồ Gươm
- Phân tích chi tiết Sự tích Hồ Gươm
- Vài nét về tác giả Phan Trọng Luận
- Tìm hiểu chung về Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- Phân tích chi tiết Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
- Lý thuyết về Từ đơn, từ phức
- Lý thuyết về Từ ghép, từ láy
- Lý thuyết về Thành ngữ
- Tìm hiểu chung về Bánh chưng bánh giầy
- Phân tích chi tiết Bánh chưng bánh giầy
- Lý thuyết về Tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ
- Lý thuyết về Thảo luận nhóm nhỏ về một vấn đề cần có giải pháp thống nhất
-
Bài 2: Miền cổ tích
- Tìm hiểu chung về Sọ Dừa
- Phân tích chi tiết Sọ Dừa
- Tìm hiểu chung về Em bé thông minh
- Phân tích chi tiết Em bé thông minh
- Vài nét về tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ
- Tìm hiểu chung về Chuyện cổ nước mình
- Phân tích chi tiết Chuyện cổ nước mình
- Lý thuyết về Trạng ngữ
- Tìm hiểu chung về Non-bu và Heung-bu
- Phân tích chi tiết Non-bu và Heung-bu
- Lý thuyết về Viết bài văn kể lại một truyện cổ tích
- Lý thuyết về Kể lại một truyện cổ tích
-
Bài 3: Vẻ đẹp quê hương
- Tìm hiểu chung về Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương
- Phân tích chi tiết Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương
- Vài nét về tá́c giả Nguyễn Đình Thi
- Tìm hiểu chung về Việt Nam quê hương ta
- Phân tích chi tiết Việt Nam quê hương ta
- Vài nét về tác giả Bùi Mạnh Nhị
- Tìm hiểu chung về Về bài ca dao "Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…"
- Phân tích chi tiết Về bài ca dao "Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…"
- Lý thuyết về điệp từ, điệp ngữ
- Lý thuyết về nghĩa của từ
- Tìm hiểu chung về Hoa bìm
- Phân tích chi tiết Hoa bìm
- Lý thuyết về làm một bài thơ lục bát
- Lý thuyết về viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Lý thuyết về trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát
-
Bài 4: Những trải nghiệm trong đời
- Vài nét về tác giả Tô Hoài
- Tìm hiểu chung về Bài học đường đời đầu tiên
- Phân tích chi tiết Bài học đường đời đầu tiên
- Vài nét về tá́c giả Trần Đức Tiến
- Tìm hiểu chung Giọt sương đêm
- Phân tích chi tiết Giọt sương đêm
- Vài nét về tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
- Tìm hiểu chung về Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Phân tích chi tiết Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Lý thuyết về cụm danh từ
- Lý thuyết về cụm động từ
- Lý thuyết về cụm tính từ
- Lý thuyết về các thành phần chính của câu
- Lý thuyết về so sánh
- Vài nét về tác giả Xuân Quỳnh
- Phân tích chi tiết Cô gió mất tên
- Lý thuyết về viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân
- Lý thuyết kể lại một trải nghiệm của bản thân
-
Bài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiên
- Vài nét về tác giả Duy Khán
- Tìm hiểu chung về Lao xao ngày hè
- Phân tích chi tiết Lao xao ngày hè
- Vài nét về tá́c giả Huy Cận
- Phân tích chi tiết Thương nhớ bầy ong
- Vài nét về tác giả Trần Đăng Khoa
- Tìm hiểu chung về Đánh thức trầu
- Phân tích chi tiết Đánh thức trầu
- Lý thuyết về ẩn dụ
- Lý thuyết về hoán dụ
- So sánh ẩn dụ và hoán dụ
- Lý thuyết về nhân hóa
- Vài nét về tác giả Nguyễn Hiến Lê
- Tìm hiểu chung về Một năm ở tiểu học
- Phân tích chi tiết Một năm ở tiểu học
- Lý thuyết viết bài văn tả cảnh sinh hoạt
- Lý thuyết trình bày về một cảnh sinh hoạt
-
Bài 6: Điểm tựa tinh thần
- Vài nét về tác giả Thạch Lam
- Tìm hiểu chung về Gió lạnh đầu mùa
- Phân tích chi tiết Gió lạnh đầu mùa
- Vài nét về tá́c giả Nguyễn Nhật Ánh
- Tìm hiểu chung Tuổi thơ tôi
- Phân tích chi tiết Tuổi thơ tôi
- Tìm hiểu chung về Con gái của mẹ
- Phân tích chi tiết Con gái của mẹ
- Lý thuyết về dấu ngoặc kép
- Vài nét về tác giả O Hen-ri
- Tìm hiểu chung về Chiếc lá cuối cùng
- Phân tích chi tiết Chiếc lá cuối cùng
- Lý thuyết viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc
- Lý thuyết tóm tắt nội dung trình bày của người khác
-
Bài 7: Gia đình yêu thương
- Vài nét về tác giả Hoàng Trung Thông
- Tìm hiểu chung về Những cánh buồm
- Phân tích chi tiết Những cánh buồm
- Vài nét về tá́c giả Ta-go
- Tìm hiểu chung Mây và sóng
- Phân tích chi tiết Mây và sóng
- Vài nét về tác giả Can-phiu và Han-sen
- Tìm hiểu chung Chị sẽ gọi em bằng tên
- Phân tích chi tiết Chị sẽ gọi em bằng tên
- Lý thuyết về từ đa nghĩa
- Lý thuyết về từ đồng âm
- Lý thuyết phân biệt từ đồng âm và từ đa nghĩa
- Vài nét về tác giả Y Phương
- Tìm hiểu chung về Con là…
- Phân tích chi tiết Con là…
- Lý thuyết về viết đoạ̣n văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
-
Bài 8: Những góc nhìn cuộc sống
- Tìm hiểu chung về Học thầy, học bạn
- Phân tích chi tiết Học thầy, học bạn
- Tìm hiểu chung Bàn về nhân vật Thánh Gióng
- Phân tích chi tiết Bàn về nhân vật Thánh Gióng
- Tìm hiểu chung Góc nhìn
- Phân tích chi tiết Góc nhìn
- Lý thuyết về từ mượn
- Tìm hiểu chung về Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc?
- Phân tích chi tiết Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc?
- Lý thuyết viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống
- Lý thuyết trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống
-
Bài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn
- Vài nét về tác giả Pao-tốp-xơ-ki
- Tìm hiểu chung về Lẵng quả thông
- Phân tích chi tiết Lẵng quả thông
- Vài nét về tá́c giả Võ Thu Hương
- Phân tích chi tiết Con muốn làm một cái cây
- Vài nét về tác giả Đỗ Bích Thúy
- Tìm hiểu chung Và tôi nhớ khói
- Phân tích chi tiết Và tôi nhớ khói
- Lý thuyết lựa chọn trật tự từ trong câu
- Vài nét về tác giả An-đéc-xen
- Tìm hiểu chung về Cô bé bán diêm
- Phân tích chi tiết Cô bé bán diêm
-
Bài 10: Mẹ thiên nhiên
- Tìm hiểu chung về Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro
- Phân tích chi tiết Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro
- Vài nét về tá́c giả Trịnh Xuân Thuận
- Tìm hiểu chung Trái Đất - mẹ của muôn loài
- Phân tích chi tiết Trái Đất - mẹ của muôn loài
- Vài nét về tác giả Ai-tơ-ma-tốp
- Tìm hiểu chung Hai cây phong
- Phân tích chi tiết Hai cây phong
- Lý thuyết dấu chấm phẩy
- Tìm hiểu chung Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ
- Phân tích chi tiết Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ
- Lý thuyết Viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện
Trắc nghiệm Lý thuyết viết bài văn tả cảnh sinh hoạt Văn 6 Chân trời sáng tạo
Đề bài
Tả cảnh sinh hoạt là gì?
-
A.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
B.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh thiên nhiên, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
C.
Dùng khả năng quan sát và lời văn miêu tả ngoại hình của con người, giúp người đọc hình dung rõ nét về con người được miêu tả.
-
D.
Kể lại những trải nghiệm nào đó mà em đã trải qua
Đáp án nào dưới đây không phải yêu cầu đối với bài văn tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Giới thiệu được cảnh sinh hoạt
-
B.
Tả chi tiết, cụ thể quang cảnh, thiên nhiên
-
C.
Tả hoạt động cụ thể của con người
-
D.
Nêu cảm nghĩ về cảnh sinh hoạt
Bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt gồm mấy phần?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Viết bài
Lập dàn ý
Chỉnh sửa
Tìm ý
Lựa chọn đề tài
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.
Giới thiệu cảnh sinh hoạt
Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Khi tả cảnh sinh hoạt, em không cần phải tả cảnh sinh hoạt theo trình tự.
Đúng hay sai?
Nội dung sau đúng hay sai?
“Trong khi tả cảnh, em có thể kết hợp thể hiện cảm xúc của bản thân”
Với đề bài: “Tả cô giáo em khi giảng bài”, chúng ta sẽ lựa chọn ngôi kể nào cho phù hợp?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Ngôi trường em yêu
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Cảnh sân trường giờ ra chơi
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Lời giải và đáp án
Tả cảnh sinh hoạt là gì?
-
A.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
B.
Dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh thiên nhiên, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
-
C.
Dùng khả năng quan sát và lời văn miêu tả ngoại hình của con người, giúp người đọc hình dung rõ nét về con người được miêu tả.
-
D.
Kể lại những trải nghiệm nào đó mà em đã trải qua
Đáp án : A
Tả cảnh sinh hoạt là dùng khả năng quan sát và lời văn gợi tả, làm sống lại bức tranh sinh hoạt, giúp người đọc hình dung được rõ nét về không khí, đặc điểm nổi bật của cảnh đó.
Đáp án nào dưới đây không phải yêu cầu đối với bài văn tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Giới thiệu được cảnh sinh hoạt
-
B.
Tả chi tiết, cụ thể quang cảnh, thiên nhiên
-
C.
Tả hoạt động cụ thể của con người
-
D.
Nêu cảm nghĩ về cảnh sinh hoạt
Đáp án : B
Yêu cầu:
- Giới thiệu được cảnh sinh hoạt, thời gian và điạ điểm diễn ra cảnh sinh hoạt.
- Tả lại cảnh sinh hoạt theo một trình tự hợp lí.
- Tả hoạt động cụ thể của con người
- Sử dụng từ ngữ phù hợp để miêu tả cảnh sinh hoạt một cách rõ ràng, sinh động.
- Nêu cảm nghĩ về cảnh sinh hoạt
Bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt gồm mấy phần?
-
A.
2
-
B.
3
-
C.
4
-
D.
5
Đáp án : B
Bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Viết bài
Lập dàn ý
Chỉnh sửa
Tìm ý
Lựa chọn đề tài
Lựa chọn đề tài
Tìm ý
Lập dàn ý
Viết bài
Chỉnh sửa
Sắp xếp:
- Lựa chọn đề tài
- Tìm ý
- Lập dàn ý
- Viết bài
- Chỉnh sửa
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.
Giới thiệu cảnh sinh hoạt
Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Giới thiệu cảnh sinh hoạt
Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.
Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Sắp xếp:
- Giới thiệu cảnh sinh hoạt
- Miêu tả khái quát khung cảnh tạo ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt
- Miêu tả hoạt động cụ thể của những người trong cảnh
- Nêu suy nghĩ, đánh giá của người viết
Khi tả cảnh sinh hoạt, em không cần phải tả cảnh sinh hoạt theo trình tự.
Đúng hay sai?
- Sai
- Tả cụ thể cảnh sinh hoạt theo trình tự.
Nội dung sau đúng hay sai?
“Trong khi tả cảnh, em có thể kết hợp thể hiện cảm xúc của bản thân”
- Đúng
- Trong khi tả cảnh, em có thể kết hợp thể hiện cảm xúc của bản thân.
Với đề bài: “Tả cô giáo em khi giảng bài”, chúng ta sẽ lựa chọn ngôi kể nào cho phù hợp?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Em xem lại ngôi kể và đề bài
Với đề bài này, em sẽ sử dụng ngôi thứ nhất.
Đề tài nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Ngôi trường em yêu
-
B.
Cảnh chợ cá bên bờ biển
-
C.
Ngày tết trung thu ở quê em
-
D.
Cảnh thu hoạch lúa
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
- Đề tài phù hợp:
+ Cảnh chợ cá bên bờ biển
+ Ngày tết trung thu ở quê em
+ Cảnh thu hoạch lúa
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Cảnh sân trường giờ ra chơi
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Đáp án : C
Em xem lại khái niệm
Đề tài phù hợp: Cảnh sân trường giờ ra chơi
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết trình bày về một cảnh sinh hoạt Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Một năm ở tiểu học Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Một năm ở tiểu học Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Nguyễn Hiến Lê Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về nhân hóa Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức So sánh ẩn dụ và hoán dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về hoán dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về ẩn dụ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Đánh thức trầu Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Đánh thức trầu Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Trần Đăng Khoa Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Thương nhớ bầy ong Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tá́c giả Huy Cận Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Lao xao ngày hè Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Lao xao ngày hè Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Duy Khán Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết Viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Lý thuyết dấu chấm phẩy Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Hai cây phong Văn 6 Chân trời sáng tạo
