Câu hỏi tự kiểm tra trang 88 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều>
Trong các phát biểu sau về thuật toán, phát biểu nào đúng?
Đề bài
Trong các phát biểu sau về thuật toán, phát biểu nào đúng?
1. Dùng cấu trúc rẽ nhánh nếu có quá nhiều việc cần làm.
2. Dùng cấu trúc rẽ nhánh khi có các trường hợp khác nhau cần xem xét, trường hợp khác nhau thì thực hiện việc khác nhau.
3. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh cần dùng mẫu "Nếu.... Trái lại...".
4. Cấu trúc rẽ nhánh luôn kết thúc với dấu hiệu "Hết nhánh".
Phương pháp giải - Xem chi tiết
- Khi phải dựa trên điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước tiếp theo trong quá trình thực hiện thuật toán thì cần cấu trúc rẽ nhánh.
- Khi nào mô tả thuật toán phải dùng từ “Nếu” thì ta có cấu trúc rẽ nhánh. Dùng mẫu “Nếu … Trái lại” để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.
- Cần đánh dấu “Hết nhánh” để trở lại với quy ước thực hiện các bước tuần tự theo liệt kê.
Lời giải chi tiết
Phát biểu đúng là:
3. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh cần dùng mẫu "Nếu.... Trái lại..."
4. Cấu trúc rẽ nhánh luôn kết thúc với dấu hiệu "Hết nhánh".
Loigiaihay.com
- Vận dụng trang 88 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều
- Luyện tập bài 2 trang 88 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều
- Luyện tập bài 1 trang 88 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều
- Hoạt động trang 87 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều
- Lý thuyết cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Lý thuyết thực hành về mô tả thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết cấu trúc lặp trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết khái niệm thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết thực hành về mô tả thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết cấu trúc lặp trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán Tin học 6 Cánh Diều
- Lý thuyết khái niệm thuật toán Tin học 6 Cánh Diều