Kể lại câu chuyện Thưa chuyện với mẹ bằng lời của nhân vật cương>
Sau trận ốm nặng kéo dài của thầy tôi, cảnh nhà tôi vốn đã nghèo khó giờ lại càng thêm nghèo khó.
Đề bài
Kể lại câu chuyện Thưa chuyện với mẹ bằng lời của nhân vật Cương.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Con hãy kể lại chuyện theo dàn bài sau:
- Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện (nêu tên truyện, nội dung chính của truyện, các nhân vật trong truyện)
- Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện
+ Cương có dự định muốn làm gì?
+ Cương đã nói với mẹ như thế nào?
+ Phản ứng của mẹ ra sao?
+ Cương đã thuyết phục mẹ như thế nào?
- Kết bài: Ý nghĩa của câu chuyện, cảm nghĩ về câu chuyện.
Lời giải chi tiết
Sau trận ốm nặng kéo dài của thầy tôi, cảnh nhà tôi vốn đã nghèo khó giờ lại càng thêm nghèo khó. Một mình mẹ tôi phải lo toan vất vả, đầu tắt mặt tối kiếm tiền nuôi đàn con đông đúc. Tôi thương mẹ lắm!
Từ ngày nghỉ học, tôi đâm ra nhớ cái lò rèn đầu làng. Một hôm, tôi đánh bạo thưa với mẹ:
- Mẹ ơi! Mẹ nói với thầy cho phép con đi học nghề rèn.
Tôi biết là mẹ đã nghe rõ lời tôi nói nhưng mẹ vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì cơ?
Tôi nhắc lại:
- Con nhờ mẹ xin với thầy cho con đi học nghề thợ rèn ạ!
Mẹ ngạc nhiên hỏi:
- Ai xui dại con thế?
Tôi cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, đó là tự ý con muốn vậy chứ chẳng phải ai xui. Con thương mẹ vất vả nuôi các em, lại phải nuôi cả con nữa. Con muốn học lấy một nghề để kiếm sống.
Mẹ tôi lấy tay áo lau nước mắt. Chừng như hiểu ý tôi, mẹ cảm động xoa đầu tôi, ngậm ngùi bảo:
- Con muốn giúp mẹ như thế là tốt, nhưng chẳng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta mấy đời dòng dõi quan sang, nay chẳng may sa sút mới phải chịu thế này. Không lẽ thầy mẹ lại để con phải làm đầy tớ cho ông thợ rèn.
Nghe mẹ nói, tôi thấy nghèn nghẹn ở cổ. Tôi nắm lấy tay mẹ, tha thiết giãi bày:
- Mẹ ơi! ở đời ai cũng phải có một nghề trong tay. Làm ruộng hay buôn bán; làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ có những kẻ lười biếng, ăn bám và trộm cắp mới đáng coi thường.
Mẹ gật đầu khen:
- Nghĩ được như thế là con lớn rồi đấy! Từ từ mẹ sẽ lựa lời nói với thầy để thầy bằng lòng cho con đi học nghề thợ rèn.
Tôi vui lắm! Bất giác, trước mắt tôi hiện ra hình ảnh ba người thợ rèn nhễ nhại mồ hôi mà vẫn vui vẻ làm việc bên chiếc bễ thổi phì phò tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập chí chát và những tàn lửa đỏ hồng bắn toé lên như đốt pháo bông.
Loigiaihay.com
- Giả sử các nhân vật Tin-tin và Mi-tin trong câu chuyện Ở Vương quốc Tương Lai không cùng nhau lần lượt đi thăm công xưởng xanh và khu vườn kì diệu mà cùng lúc, mỗi người tới thăm một nơi. Em hãy kể lại câu chuyện theo hướng đó
- Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở Vương quốc Tương Lai. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian
- Kể lại câu chuyện Đôi giày ba ta màu xanh theo lời của em
- Kể nội dung bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ thành một câu chuyện theo lời của em
- Kể lại câu chuyện Ở Vương quốc Tương Lai theo lời của em
>> Xem thêm
- Nhân vật chính trong câu chuyện "Ba anh em" là những ai? Tính cách của các nhân vật được bộc lộ trong hoàn cảnh nào ? Em có đồng ý với nhận xét của nhân vật bà về tính cách của từng cháu không?
- Em hãy viết thư thăm thầy giáo hoặc cô giáo cũ
- Em hãy viết thư gửi người thân (ông, bà, bác, chú, dì, anh chị em...) sau một tháng lên học lớp 4
- Đọc bài "con chuồn chuồn nước" của Nguyễn Thế Hội và trả lời câu hỏi
- Đọc bài "đàn ngan mới nở" của Tô Hoài và trả lời câu hỏi sau