Đề học kì 2 Toán 8 năm 2025 – 2026 trường THCS Chương Dương – Hà Nội
FlashcardsHọc Flashcards
Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Tốc độĐấu trường tốc độ
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Thời gian tự học tại nhà của bạn Tú trong một tuần được biểu diễn bằng biểu đồ cột sau đây:
1) Hãy tính:
a) Thời gian trung bình bạn Tú tự học tại nhà mỗi ngày trong một tuần.
b) Tỉ số phần trăm thời gian bạn Tú tự học 2 ngày cuối tuần so với thời gian tự học các ngày còn lại trong tuần (làm tròn đến hàng phần trăm).
2) Chọn ngẫu nhiên một ngày trong tuần, tính xác suất của các biến cố sau: "Ngày được chọn có thời gian tự học tại nhà của bạn Tú lớn hơn 170 phút".
1)
a) Tính tổng thời gian tự học của 7 ngày trong tuần bằng cách cộng số liệu từ biểu đồ.
Thời gian trung bình mỗi ngày = (Tổng thời gian) : (Số ngày trong tuần)
b) Tính tổng thời gian tự học 2 ngày cuối tuần (Thứ bảy và Chủ nhật).
Tính tổng thời gian tự học 5 ngày còn lại (Thứ hai đến Thứ sáu).
Tỉ số phần trăm = (Thời gian 2 ngày cuối tuần : Thời gian các ngày còn lại) x 100%
2) Xác định tổng số kết quả có thể xảy ra (tổng số ngày trong tuần là ).
Đếm số kết quả thuận lợi cho biến cố (số ngày có thời gian tự học lớn hơn phút)
Xác suất P = Số kết quả thuận lợi : Tổng số kết quả có thể
1)
a) Thời gian trung bình bạn Tú tự học tại nhà mỗi ngày trong một tuần.
b) Tỉ số phần trăm thời gian tự học 2 ngày cuối tuần so với thời gian tự học các ngày còn lại trong tuần:
2) Tổng số ngày tự học trong tuần là : 7 ngày
Số ngày tự học lớn hơn 170 phút là: 3 ngày
Xác suất biến cố "Ngày được chọn có thời gian tự học tại nhà của bạn Tú lớn hơn 170 phút" là:
Giải các phương trình sau:
a)
b)
c)
a) Chuyển các hạng tử chứa biến về một thế, các hằng số về một thế rồi thu gọn giải .
b) Quy đồng mẫu thức hai thế với mẫu chung là 12, khử mẫu rồi đưa về phương trình bậc nhất một ẩn.
c) Sử dụng hằng đẳng thức và để khai triển hai thế, sau đó thu gọn.
a)
Vậy phương trình có nghiệm là .
b)
Vậy phương trình có nghiệm là
c)
Vậy phương trình vô nghiệm
Ngày Chủ nhật, lúc 7 giờ, gia đình bác Nghĩa lái ô tô từ nhà đến khu du lịch Tam Cốc với vận tốc 50 km/h. Khi đến du lịch Tam Cốc, gia đình bác Nghĩa tham quan và nghỉ ngơi trong 6 giờ rồi lái ô tô quay về nhà với vận tốc 60 km/h theo quãng đường mới dài hơn quãng đường lúc đi 5 km. Gia đình bác Nghĩa về đến nhà lúc 16 giờ 45 phút cùng ngày. Tính quãng đường bác Nghĩa đi nhà đến khu du lịch Tam Cốc.
Lập phương trình bằng cách biểu diễn thời gian qua quãng đường và vận tốc (
Tính tổng thời gian cả chuyến đi (bao gồm lượt đi, nghỉ ngơi, lượt về) từ lúc
Gọi độ dài quãng đường từ nhà bác Nghĩa đến khu du lịch là: x ( km; x>0)
Thời gian đi từ đi từ nhà đến khu du lịch là
Quãng đường từ khu du lịch về nhà là: x + 5 (km)
Thời gian ô tô đi từ khu du lịch về nhà là
Thời gian bác Nghĩa xuất phát từ nhà, đến khu du lịch, nghỉ 6 giờ rồi quay về nhà là: 16h45’ – 7h = 9h45’=
Vậy quãng đường từ nhà bác Nghĩa đến khu du lịch dài 100 km
Một vườn hoa hình tam giác ABC có cạnh AB = 60m, AC = 90m và BC = 100m (như hình vẽ bên). Ban quản lý xây một con đường đi bộ xuất phát từ đỉnh A và chia
(Học sinh không phải vẽ lại hình vào giấy kiểm tra).

Sử dụng tính chất đường phân giác trong tam giác:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm
Xét ΔABC có phân giác AD nên
Hay
Lại có
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
+)
+)
Vậy khoảng cách từ điểm D đến B và C lần lượt là 40m; 60m.
Cho ∆ABC nhọn có các đường cao BD và CE cắt nhau tại H.
a) Chứng minh: ΔADB ᔕ ΔAEC .
b) Chứng minh:
c) Gọi M là trung điểm của BC. Qua H vẽ đường thẳng song song với ED cắt MD tại K. Chứng minh: .
a) Chứng minh hai tam giác vuông có góc nhọn chung (trường hợp g-g).
b) Chứng minh
Từ tỉ số , chứng minh
c) Sử dụng tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền trong tam giác vuông
Tính tổng
Sử dụng tổng

a) Xét ΔADB và ΔAEC có:
Suy ra ΔADB
b) Xét
Do đó,
Suy ra
Hay
Xét
Do đó,
Suy ra
c) Xét
nên
Suy ra
Vì
Suy ra
Vì
Ta có:
Mà
Suy ra
Xét
Mà
Từ
Một bác nông dân muốn làm một khu chuồng nuôi thỏ có dạng hình chữ nhật. Bác dự định dựng các hàng rào vuông góc với bờ tường và một hàng rào song song với bờ tường để chia khu đất thành hai ô chuồng hình chữ nhật bằng nhau. Biết một cạnh của khu đất nằm sát bờ tường nên không cần làm rào (như hình vẽ bên). Tổng chiều dài hàng rào sắt mà bác có là 150m (coi các mối nối và độ dày của hàng rào không đáng kể). Hỏi diện tích lớn nhất của khu chuồng có thể dựng là bao nhiêu mét vuông?

Biểu diễn diện tích chuồng thỏ theo
Sử dụng phương pháp tách thành bình phương
Gọi chiều dài của tấm rào sắt vuông góc với bờ tường của mỗi ô chuồng là
Vì khu chuồng được chia thành 2 ô nên cần có
Chiều dài của tấm rào sắt song song với bờ tường là
Tổng diện tích của toàn bộ khu chuồng thỏ (gồm 2 ô) là:
Ta có:
Vì
Suy ra
Dấu "=" xảy ra khi
Suy ra
Vậy diện tích lớn nhất của khu chuồng có thể dựng là





