Tuần 1 trang 6 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Cánh diều>
Quan sát lớp học và khu vực hành lang của lớp để hoàn thành phiếu sau. Thảo luận xây dựng ý tưởng trang trí lớp học của em.
Câu 1
Quan sát lớp học
- Quan sát lớp học và khu vực hành lang của lớp để hoàn thành phiếu sau.
- Chia sẻ kết quả quan sát.
Phương pháp giải:
Em quan sát, hoàn thành phiếu và chia sẻ với các bạn.
Lời giải chi tiết:
Câu 2
- Nhận xét về ý tưởng trang trí lớp học trong các tranh dưới đây:
- Thảo luận xây dựng ý tưởng trang trí lớp học của em.
- Chia sẻ ý tưởng trước lớp.
Phương pháp giải:
- Em quan sát tranh và đưa ra ý kiến nhận xét của mình.
- Em thảo luận với các bạn về ý tưởng trang trí lớp và chia sẻ trước lớp.
Lời giải chi tiết:
- Nhận xét:
+ Tranh 1: ý tưởng hay, mới mẻ, độc đáo, cách kết hợp màu sắc hài hòa phù hợp với không gian của lớp học.
+ Tranh 2: Sắp xếp còn chưa học lý, bình nước uống nên để sát vào góc tường và chậu cây thì nên xếp ở phía cuối lớp hoặc ngoài hành lang thì sẽ phù hợp hơn.
- Thảo luận về ý tưởng trang trí lớp học:
+ Trồng thêm chậu hoa ở hành lang lớp học.
+ Trồng những chậu hoa, cây nhỏ ở các cửa sổ để tạo ra không gian xanh.
+ Vẽ và trang trí hình bông hoa, cây cối ở phía dưới bảng đen.
+ Trang trí thêm góc thư viện
Chuẩn bị trang trí
Chuẩn bị trang trí lớp học
- Phân công nhiệm vụ và chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ trang trí lớp học.
- Nêu những lưu ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp học.
Phương pháp giải:
Em làm theo nhiệm vụ được phân công và nêu những điều cần chú ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp.
Lời giải chi tiết:
- Những lưu ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp học:
+ Kiểm tra kỹ các đồ dùng, dụng cụ để trang trí lớp học trước khi sử dụng.
+ Khi cần đứng lên ghế, thang để với tới những nơi cao: kiểm tra độ chắc chắn của ghế, thang trước khi đứng lên. Nếu cần thiết thì nên có một bạn đứng giữ ở dưới
+ Cầm đúng tư thế và thao tác đúng cách với những vật như kéo, dao rọc giấy,...
+ Không đùa nghịch, trêu chọc nhau trong quá trình trang trí lớp.
Các bài khác cùng chuyên mục