2 KEY PHRASES Match the sentence halves in each group below to make phrases.
(Hãy nối các nửa câu trong mỗi nhóm dưới đây để tạo thành cụm từ.)
|
Starting a discussion 1 Shall we 2 Let's begin 3 We could start Expressing an opinion 4 I'm of the 5 For me, the 6 Personally, I would 7 I feel quite Adding an opinion 8 Not 9 Yes, and another 10 Good point. And I Agreeing and disagreeing 11 Absolutely. I couldn't 12 I'm with 13 Yes, I think 14 That's true to 15 I'm not sure I 16 I take a rather 17 That's not quite |
a with..., shall we? ☐ b by talking about... ☐ c start with...? ☐ d chief consideration is... ☐ e strongly that... ☐ f say that... ☐ g opinion that ... ☐ h only that,... ☐ i also believe that... ☐ j thing.... ☐ k some extent. However,... ☐ l agree more.☐ m you on that. ☐ n you're right. ☐ o different view on that. ☐ p how I see it. ☐ q agree. ☐ |
*Các cụm từ hoàn chỉnh
Starting a discussion
(Bắt đầu một cuộc thảo luận)
1 Shall we start with...?
(Chúng ta bắt đầu với...?)
2 Let's begin with..., shall we?
(Hãy bắt đầu với..., được chứ?)
3 We could start by talking about...
(Chúng ta có thể bắt đầu bằng việc nói về...)
Expressing an opinion
(Đưa ra ý kiến)
4. I'm of the opinion that...
(Tôi cho rằng...)
5. For me, the chief consideration is...
(Đối với tôi, điều quan trọng nhất cần cân nhắc là...)
6. Personally, I would say that...
(Cá nhân tôi sẽ nói rằng...)
7. I feel quite strongly that...
(Tôi cảm thấy khá chắc chắn rằng...)
Adding an opinion
(Thêm ý kiến)
8. Not only that,...
(Không chỉ vậy,...)
9. Yes, and another thing...
(Vâng, và một điều nữa...)
10. Good point. And I also believe that...
(Ý kiến hay đấy. Và tôi cũng tin rằng...)
Agreeing and disagreeing
(Đồng ý và không đồng ý)
11. Absolutely. I couldn't agree more.
(Chắc chắn rồi. Tôi không thể đồng ý hơn.)
12. I'm with you on that.
(Tôi đồng ý với bạn về điều đó.)
13. Yes, I think you're right.
(Vâng, tôi nghĩ bạn đúng.)
14. That's true to some extent. However,...
(Điều đó đúng ở một mức độ nào đó. Tuy nhiên,...)
15. I'm not sure I agree.
(Tôi không chắc là mình đồng ý.)
16. I take a rather different view on that.
(Tôi có quan điểm khá khác về điều đó.)
17. That's not quite how I see it.
(Đó không hẳn là điều tôi thấy.)
Các bài tập cùng chuyên đề
4 Listen to 3 dialogues. Match each dialogue with an event below. There are 2 extra events.
(Nghe 3 đoạn hội thoại. Hãy nối mỗi đoạn hội thoại với một sự kiện bên dưới. Có 2 sự kiện bị thừa.)
a benefit concert
a demonstration
an interview
signing a petition
a speech in parliament
Listening Strategy
As you listen, pay special attention to discourse markers (linking phrases), which connect pieces of information to each other. For example, however introduces a contrast, whereas for instance introduces an example.
(Chiến lược nghe
Khi bạn nghe, hãy đặc biệt chú ý đến các dấu hiệu diễn ngôn (các cụm từ liên kết), giúp kết nối các phần thông tin với nhau. Ví dụ, tuy nhiên giới thiệu một sự tương phản, trong khi ví dụ giới thiệu một ví dụ.)
3 KEY PHRASES Read the Listening Strategy. Then, add the phrases below to complete the examples.
(Đọc Chiến lược nghe. Sau đó, thêm các cụm từ bên dưới để hoàn thành các ví dụ.)
Discourse markers
An example/more detail: you know.../ 1_______ …
A contrast or contradiction: however.../ 2_______ … / mind you … / 3_______ … / all the same.../ 4_______ …
An afterthought: by the way …/ 5_______ …
A continuation of the topic/going back to an earlier topic: talking of which,... 7_______ …
4 Listen to speakers (1-4). What do you predict you will hear next? Choose one of the following lines.
(Nghe người nói (1-4). Bạn dự đoán bạn sẽ nghe thấy điều gì tiếp theo? Chọn một trong các dòng sau.)
A ... it hasn't been very well publicised.
B …we should both top trying
C … he handled the public's questions well.
D ... how much did you pay for your TV?
5 Now listen and check your answers.
(Bây giờ hãy nghe và kiểm tra câu trả lời của bạn.)
7 Listen to three people. Match speakers (1-3) with sentences (A-C). Write the correct number.
(Hãy lắng nghe ba người. Nối người nói (1-3) với câu (A-C). Viết đúng số.)
The speaker...
A feels strongly that fighting for a cause online is largely ineffective.
B has found that donations made to online campaigns are not as high as those achieved by other methods.
C is enthusiastic about learning about global issues through social media.
5 Listen to two students doing the task. Answer the questions below. Compare your ideas in exercise 2.
(Nghe hai học sinh làm bài. Trả lời các câu hỏi dưới đây. So sánh ý tưởng của bạn trong bài tập 2.)
1 Which measures do the students think will be most effective?
2 What were their reasons?
3 Do you agree with any of their opinions?
6 Listen to the students doing the second part of the task. Which two measures do they choose?
(Nghe học sinh làm phần thứ hai của bài tập. Họ chọn hai biện pháp nào?)
5 Listen and decide who is more positive about Sophia and humanlike robots.
(Hãy lắng nghe và quyết định xem ai có quan điểm tích cực hơn về Sophia và những robot giống con người.)
6 Listen again. Choose the correct answers (a–c).
(Lắng nghe một lần nữa. Chọn câu trả lời đúng (a–c).)
1 At the Industry 4.0 Summit and Expo in Viet Nam, Sophia
a is displayed on the stage.
b is interviewed by journalists.
c is dressed in her favourite clothes.
2 Minh is most impressed by
a Sophia's ability to carry on conversations.
b Sophia's responses in fixed situations.
c Sophia's pronunciation and fluency.
3 Sophia is designed to
a identify criminals at police stations.
b help shoppers at department stores.
c take care of the old at home.
4 Sophia believes that
a robots can be better than humans.
b robots can conquer humans.
c robots and humans can cooperate.
5 In certain films, humans
a can easily defeat robots.
b are served by humanlike robots.
c are controlled by powerful robots.
Listen to a small talk on the song Heal the World and complete the text with the missing information.
(Nghe một đoạn nói chuyện nhỏ về bài hát Heal the World và hoàn thành đoạn văn với những thông tin còn thiếu.)
The song Heal the World in Michael Jackson's album 1_______ was first released 2_______. It lasted 3_______. It became successful due to its lyrics and wish 4_______. Jackson himself was really 5_______ having written the song which was sung 6_______ all over the world. The song ranked 27 on the Billboard Hot 100. Together with the song, the Heal The World Foundation was also created by Jackson with dedication to improving 7_______. Jackson's music and message 8_______ though he is no longer here.
3 Listen again. Are the sentences true (T) or false (F)?
(Lắng nghe một lần nữa. Các câu này đúng (T) hay sai (F)?)
1 Emily is going on a rally this weekend. ☐
2 Ewan signed a petition against climate change. ☐
3 Emily went on a march against a new shopping centre. ☐
4 Ewan doesn't think protesting will make politicians do anything. ☐
5 Emily thinks companies might act more responsibly if people stop buying their products. ☐
6 Emily thinks that protesting against something is useful. ☐
Listening Strategy
As you listen, pay special attention to discourse markers (linking phrases), which connect pieces of information to each other. For example, however introduces a contrast, whereas for instance introduces an example.
(Chiến lược lắng nghe
Khi bạn nghe, hãy đặc biệt chú ý đến các dấu hiệu diễn ngôn (các cụm từ liên kết), giúp kết nối các phần thông tin với nhau. Ví dụ, tuy nhiên giới thiệu một sự tương phản, trong khi ví dụ giới thiệu một ví dụ.)
3 Read the Listening Strategy and match the sentence halves.
(Đọc Chiến lược nghe và nối các nửa câu.)
1 I am not sure who to vote for. ☐
2 We couldn't go to London to demonstrate. ☐
3 I don't really understand how Twitter works. ☐
4 My sister went on a protest march at the weekend. ☐
5 Scientists say it will be difficult to reverse global warming. ☐
a Nevertheless, I will try to use it.
b Even so, that's no excuse not to do it at all.
c Still, we managed to protest effectively in other ways.
d Talking of protests, did you sign that petition about equal rights?
e All the same, it would be better to try to do something about it.
5 Listen and match two speakers with sentences (A-C). There is one extra sentence. This speaker:
(Nghe và nối hai người nói với câu (A-C). Có một câu bị thừa. Người nói này)
A talks about a particular online protest and how it evolved into something else. ☐
B proves that social media is essential in political campaigns. ☐
C feels that there is no division between social media campaigning and other forms of protest. ☐
Collaborative task
I can discuss a question with a partner and work towards an agreement.
Imagine that you are discussing practical ways in which people can help to combat pollution. How effective is each of the five measures?
(Hãy tưởng tượng bạn đang thảo luận về những cách thực tế mà mọi người có thể giúp chống lại ô nhiễm. Mỗi biện pháp trong năm biện pháp đó có hiệu quả như thế nào?)
Tạm dịch
How effective are these measures at combatting pollution?
- Banning aerosol cans
- Using more renewable energy
- Using fewer pesticides and chemical fertilisers
- Using public transport more often
- Banning cars from city centres
(Những biện pháp này có hiệu quả như thế nào trong việc chống ô nhiễm?
- Cấm bình xịt
- Sử dụng nhiều năng lượng tái tạo hơn
- Sử dụng ít thuốc trừ sâu và phân bón hóa học
- Sử dụng phương tiện công cộng thường xuyên hơn
- Cấm ô tô vào trung tâm thành phố)
1 Read the task above and listen to two students doing the task. Answer the questions. Which three measures do the students agree will be particularly effective?
(Đọc bài tập trên và nghe hai học sinh làm bài. Trả lời các câu hỏi. Ba biện pháp nào được học sinh đồng ý sẽ đặc biệt hiệu quả?)
3 Listen again and tick the phrases in exercise 2 that you hear.
(Nghe lại và đánh dấu vào các cụm từ trong bài tập 2 mà bạn nghe được.)
