1. Match the sentence halves to make tips for writing an article.
(Nối các nửa câu còn lại để tạo các mẹo viết bài báo.)
1 Give your article an interesting or funny title ☐
2 Try to avoid repeating the same words ☐
3 Talk directly to the reader in the article ☐
4 Use linking expressions ☐
a by using a wide range of vocabulary.
b to make well-constructed and logical sentences.
c to attract readers' attention.
d by asking some questions.
1 – c: Give your article an interesting or funny title to attract readers' attention.
(Đặt cho bài viết của bạn một tiêu đề thú vị hoặc hài hước để thu hút sự chú ý của độc giả.)
2 – a: Try to avoid repeating the same words by using a wide range of vocabulary.
(Cố gắng tránh lặp lại cùng một từ bằng cách sử dụng nhiều từ vựng.)
3 – d: Talk directly to the reader in the article by asking some questions.
(Trao đổi trực tiếp với người đọc trong bài viết bằng cách đặt một số câu hỏi.)
4 – b: Use linking expressions to make well-constructed and logical sentences.
(Sử dụng các cụm từ liên kết để tạo ra các câu hợp lý và được xây dựng tốt.)
Các bài tập cùng chuyên đề
Offering help and responding
(Đề nghị giúp đỡ và phản hồi)
1. Listen and complete the conversation with the expressions in the box. Then practise it in pairs.
(Nghe và hoàn thành đoạn hội thoại với các cách diễn đạt trong khung. Sau đó thực hành nó theo cặp.)
A. Can I help you with that
B. Is there anything else I can do for you
C. Thank you very much
D. Thanks, but I think I'm fine
Trainer: Good morning. (1)____________ .
Tam: Oh, please. I want to change the speed on this treadmill, but I don't know how.
Trainer: You can just press this button. Here, let me show you.
Tam: Oh, it's working. (2)____________ .
Trainer: (3) ____________ ?
Tam: (4) ____________ now.
Trainer: Great! Have a good workout.
2. Work in pairs. Use the model in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is Student A, the other is Student B. Use the expressions below to help you.
(Làm việc theo cặp. Sử dụng mô hình trong phần 1 để tạo các hội thoại tương tự cho các tình huống này. Một trong số các bạn là Học sinh A, người kia là Học sinh B. Sử dụng các biểu thức dưới đây để giúp bạn.)
1. Student A is a PE teacher: Student B is a student. Student B is trying to do an exercise routine. and Student A is offering help.
(Học sinh A là giáo viên Thể dục: Học sinh B là học sinh. Học sinh B đang cố gắng thực hiện một thói quen tập thể dục. và Học sinh A đang đề nghị giúp đỡ.)
2. Student B is a supermarket assistant: Student A is a customer. Student A is trying to find some healthy foods for his/her family, and Student B is offering help.
(Sinh viên B là nhân viên siêu thị: Sinh viên A là khách hàng. Học sinh A đang cố gắng tìm một số thực phẩm lành mạnh cho gia đình của mình và Học sinh B đang đề nghị giúp đỡ.)
3. KEY PHRASES Look at the useful phrases below. Are you more likely to use them for general or detailed descriptions?
(Nhìn vào các cụm từ hữu ích dưới đây. Bạn có nhiều khả năng sử dụng chúng cho các mô tả chung hoặc chi tiết không?)
|
Identifying people in photos (Nhận dạng người trong ảnh) |
||
|
The man/ woman/ with boy/girl (Người đàn ông/phụ nữ/với chàng trai/cô gái)
|
wearing/in/with (mặc) |
purple leggings (quần leggings màu tím) a red top (áo đỏ) casual / smart clothes (quần áo bình thường / trang trọng)
|
|
with (với) |
a beard/ a moustache (râu / ria mép) his/her foot in the air (chân của anh ấy / cô ấy trong không khí) his/her hands on his/her hips (tay của anh ấy / cô ấy trên hông của anh ấy / cô ấy) bare feet (chân trần) |
|
|
who is (người mà đang) |
jumping/crouching/walking/ holding (some weights) on the ground (nhảy/cúi người/đi bộ/cầm (một số quả tạ) trên mặt đất) |
|
c. Read the Conversation Skill box. Then, listen and repeat.
(Đọc hộp Kỹ năng đàm thoại. Sau đó, nghe và lặp lại.)
|
Conversation Skill (Kỹ năng đàm thoại) Giving opinions (Đưa ra ý kiến) To give your opinion, say: (Để đưa ra ý kiến của bạn, hãy nói) I think... (Tôi nghĩ) I believe... (Tôi tin) In my opinion,... (Theo tôi) |
d. Now, listen to the conversation again and number the phrases in the order you hear them.
(Bây giờ, hãy nghe lại đoạn hội thoại và đánh số các cụm từ theo thứ tự bạn nghe được.)
e. In pairs: Which of these health tips do you do? Which ones don’t you do? Why not?
(Làm theo cặp: Bạn thực hiện mẹo nào trong số những mẹo sức khỏe này? Những cái nào bạn không làm? Tại sao không?)
b) Which of the underlined phrases / sentences are used for asking for advice? giving advice? Think of more similar phrases / sentences?
(Những cụm từ / câu được gạch chân được sử dụng để yêu cầu lời khuyên? cho lời khuyên? Hãy nghĩ thêm những cụm từ / câu tương tự?)
Agreeing & Disagreeing
3. a) Listen and read the dialogue. What are Paul and Mina discussing?
(a) Nghe và đọc đoạn hội thoại. Paul và Mina đang thảo luận điều gì?)
Paul: Oh, my stomach really hurts. I ate too many crisps.
Mina: Paul, I think you should eat less junk food and more superfoods like blueberries. These foods are better for you and help prevent diseases.
Paul: You may be right, but I like crisps. I think we should eat the food we like, not just because it is healthy.
Mina: I'm not sure I agree. I believe we should choose the food that we like and is also good for us.
Paul: I guess so.
b) Which of the underlined phrases/ sentences are used for agreeing? disagreeing? Think of more similar phrases / sentences.
(b) Những cụm từ / câu được gạch chân nào được sử dụng để đồng ý? không đồng ý? Nghĩ ra thêm những cụm từ/câu tương tự.)
5. Put the dialogue in the correct order.
(Sắp xếp đoạn hội thoại theo đúng thứ tự.)
☐ Yes, but that's too expensive. Have you got any other suggestions?
1 I want to get fitter, but I'm having trouble. What do you think I should do?
☐ That's a great idea. Thanks.
☐ Well, have you thought about joining a gym?
☐ Then, why don't you cycle to school in the morning? That should help.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the following exchanges.
Two friends Nam and Lan are talking about the topic of healthy lifestyle and longevity.
Lan: What do people do to keep fit?
Nam: ____
2. Complete the sentences about photo A with the phrases below.
(Hoàn thành các câu về ảnh A với các cụm từ dưới đây.)
1 They're on a beach, ____________
2 They're ____________in their twenties.
3 ____________the people in the background are a mix of ages.
4 ____________fitness competition.
5 There's ____________ mat on the ground.
6 The bald man is doing push-ups or ____________
7 The man with the cap is the judge ____________ he's just a friend.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the following exchanges.
"Mr Green had an accident. He's been in hospital for a week.” – “____”
