Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
Em suy nghĩ xem trong cuộc sống, thầy cô và bạn bè đem đến cho em những điều gì.
Cách 1
Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè giúp chúng ta có thêm nhiều kiến thức và kĩ năng sống. Việc học không chỉ giới hạn trong sách vở, chương trình học mà việc học còn được vận dụng khi chúng ta tiếp xúc, học hỏi những người có kinh nghiệm như thầy cô, có nhiều điều mới lạ, khác biệt như bạn bè. Điều đó còn giúp chúng ta nâng cao sự đoàn kết, gắn bó, gần gũi hơn với bạn bè, thầy cô.
Cách 2Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè giúp chúng ta nâng cao tinh thần ham học hỏi, hơn nữa giúp chúng ta nâng cao sự đoàn kết, gắn bó, gần gũi hơn với bạn bè, thầy cô.
Cách 3Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa vô cùng quan trọng với mỗi người. Chúng ta sẽ học thêm được nhiều kiến thức, kĩ năng bổ ích cho bản thân.
Các bài tập cùng chuyên đề
Trong đoạn Học thầy học bạn, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn trong văn bản Học thầy học bạn.
Để thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc học thầy, học bạn trong văn bản Học thầy học bạn, tác giả đã sử dụng những lí lẽ, bằng chứng nào?
Các từ "mặt khác", "hơn nữa" trong văn bản Học thầy học bạn có tác dụng gì?
Hình ảnh so sánh trong câu cuối của văn bản Học thầy học bạn giúp em hiểu gì về mối quan hệ giữa học thầy và học bạn?
Tóm tắt văn bản nghị luận là trình bày ngắn gọn nội dung của văn bản bằng ngôn ngữ của mình dựa trên việc nhận ra ý kiến của người viết, các lí lẽ, bằng chứng làm rõ cho ý kiến. Hãy hoàn thành sơ đồ sau và viết đoạn văn tóm tắt văn bản Học thầy, học bạn.
Làm thế nào để việc học thầy, học bạn được hiệu quả?
Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Học thầy, học bạn?
