Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Học thầy, học bạn?
Giới thiệu hai câu tục ngữ
Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
Giới thiệu hai câu tục ngữ
Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Em xem lại bố cục văn bản
Trình tự đúng:
- Giới thiệu hai câu tục ngữ
- Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
- Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Các bài tập cùng chuyên đề
Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
Trong đoạn Học thầy học bạn, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn trong văn bản Học thầy học bạn.
Để thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của việc học thầy, học bạn trong văn bản Học thầy học bạn, tác giả đã sử dụng những lí lẽ, bằng chứng nào?
Các từ "mặt khác", "hơn nữa" trong văn bản Học thầy học bạn có tác dụng gì?
Hình ảnh so sánh trong câu cuối của văn bản Học thầy học bạn giúp em hiểu gì về mối quan hệ giữa học thầy và học bạn?
Tóm tắt văn bản nghị luận là trình bày ngắn gọn nội dung của văn bản bằng ngôn ngữ của mình dựa trên việc nhận ra ý kiến của người viết, các lí lẽ, bằng chứng làm rõ cho ý kiến. Hãy hoàn thành sơ đồ sau và viết đoạn văn tóm tắt văn bản Học thầy, học bạn.
Làm thế nào để việc học thầy, học bạn được hiệu quả?
